Giáo án Tin học 7 - Tiết 58-60: Học vẽ hình học động với Geogebra (Tiếp theo) - Năm học 2010-2011

Giáo án Tin học 7 - Tiết 58-60: Học vẽ hình học động với Geogebra (Tiếp theo) - Năm học 2010-2011

I - Mục tiêu

1. Kiến thức

- Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chương trình môn Toán.

- Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo được giao điểm 3 đường cao, 3 đường trung tuyến, 3 đường phân giác.

2. Kỹ Năng

- Thực hiện thành thạo tất cả các thao tác với Geogebra.

3. Thái độ

- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. Thêm yêu thích môn học.

II - Chuẩn bị

1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.

2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà.

III - Tiến trình bài giảng

1. ổn định (1’)

2. Kiểm ra bài cũ (5’)

? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm và các thành phần chính của màn hình làm việc với phần mềm Geogebra.

ĐA: - Nháy đúp chuột trên biểu tượng của phần mềm.

 - Thanh bảng chọn. - Thanh công cụ. - Khu vực trung tâm.

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1215Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 7 - Tiết 58-60: Học vẽ hình học động với Geogebra (Tiếp theo) - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 18/4/2011	
Ngày dạy: 20/4/2011	
Tiết 58+59+60
HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA(tiếp)
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chương trình môn Toán.
- Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo được giao điểm 3 đường cao, 3 đường trung tuyến, 3 đường phân giác... 
2. Kỹ Năng
- Thực hiện thành thạo tất cả các thao tác với Geogebra.
3. Thái độ
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. Thêm yêu thích môn học.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà. 
III - Tiến trình bài giảng
1. ổn định (1’)
2. Kiểm ra bài cũ (5’)
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm và các thành phần chính của màn hình làm việc với phần mềm Geogebra. 
ĐA: - Nháy đúp chuột trên biểu tượng của phần mềm.
 	- Thanh bảng chọn. - Thanh công cụ. - Khu vực trung tâm.
3. Bài mới ( 35’)
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng
GV: Em hãy kể tên các quan hệ giữa các đối tượng hình học đã học trong môm toán Hình. HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Treo máy chiếu, phòng máy giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm. 
Chú ý lắng nghe và ghi chép.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối tượng.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tượng hình.
 GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác xoá 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác đổi tên, nhãn đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác phóng to, thu nhỏ đối tượng hình.
Thực hiện lại các thao tác.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển đối tượng hình.
GV: Yêu cầu học sinh lần lượt làm lại tất cả các thau tác đã học. HS :Làm bài tập thực hành.
GV: Yêu cầu học sinh làm các bài tập SGK trang 125.
- Kiểm tra việc thực hành của học sinh. Sửa sai và cho điểm.
4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học
(HS nghiên cứu thêm SGK)
5. Một số lệnh hay dùng
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng
- Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới. 
b) Làm ẩn một đối tượng hình học
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show Object.
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show label.
d) Xoá một đối tượng
C1 : Nháy chọn đối tượng và nhấn phím Delete.
e) Thay đổi tên, nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Rename. Gõ tên mới -> Apply.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Room. 
h) Di chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình
- Giữ Ctrl + Chuột trái và thao tác kéo thả chuột.
4 - Củng cố (3’)
- Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra.
- Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS. 
5 - Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- Hướng dẫn HS về nhà ôn tập và đọc trước bài 9

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 58+59+60.doc