Giáo án Thể dục 3 cả năm - Trường TH Vinh Thạnh 1

Giáo án Thể dục 3 cả năm - Trường TH Vinh Thạnh 1

MÔN : THỂ DỤC

GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh

 TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

 LỚP : Ba

I / MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái . Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .

-Ôn : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .

- Trò chơi : “ Thi xếp hàng” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Thi xếp hàng” .

III/THỜI GIAN : 35 phút

IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

 

doc 123 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 500Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Thể dục 3 cả năm - Trường TH Vinh Thạnh 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 09
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh
 TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009
I / MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái . Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Ôân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Thi xếp hàng” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Thi xếp hàng” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
 - Trò chơi : “ Có chúng em ”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
 1/ Oâân tập hợp hàng ngang giống hàng, quay phảy, quay trái :
 Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm nà học sinh thường gặp . 
Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát sửa sai , uốn nắng những cá nhân còn sai .
2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
 Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng ngang ( Các em hình dung có chướng ngại vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực hiện 2 –3 lần 
Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ uốn nắng những học sinh còn yếu .
 4/ Trò chơi : “ Thi xếp hàng ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
 4/ Giải tán 
5ph
2ph
3ph
25ph
10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 4 hàng dọc 
 GV 
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV x x x x x x x 
4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 10
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh
 TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009
 I / MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái . Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Ôân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”.
 III/THỜI GIAN : 35 phút
 IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
 - Trò chơi : “ Có chúng em ”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
 1/ Oâân tập hợp hàng ngang giống hàng, quay phảy, quay trái :
 Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm nà học sinh thường gặp . 
Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát sửa sai , uốn nắng những cá nhân còn sai .
2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
 Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng ngang ( Các em hình dung có chướng ngại vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực hiện 2 –3 lần 
Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ uốn nắng những học sinh còn yếu .
 4/ Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
 4/ Giải tán 
5ph
2ph
3ph
25ph
10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng dọc
 x x x x x x x
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV x x x x x x x 
 GV
4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 11
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh
 TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009
I / MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Ôân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”.
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Đứng tại chổ vổ tay hát . 
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
 - Trò chơi : “ Chui qua hầm ”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
 1/ Ôân tập hợp hàng ngang giống hàng, quay phảy, quay trái :
 Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm nà học sinh thường gặp . 
Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát sửa sai , uốn nắng những cá nhân còn sai .
2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
 Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng ngang ( Các em hình dung có chướng ngại vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực hiện 2 –3 lần 
Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ uốn nắng những học sinh còn yếu .
 4/ Trò chơi : “ Thi xếp hàng ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
 4/ Giải tán 
5ph
2ph
3ph
25ph
10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
4 hàng dọc
 x x x x x x x
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV x x x x x x x 
 GV
4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 12
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh
 TÊN BÀI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
 TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009
I / MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học : Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu biết cách thự hiên ở mức tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Đứng tại chổ vổ tay hát . 
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
 - Trò chơi : “ Chui qua hầm ”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
 1/ Ôân tập hợp hàng ngang giống hàng, quay phảy, quay trái :
 Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm nà học sinh thường gặp . 
au đó giáo viê ... G TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
 TÊN BÀI DẠY : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI,BA NGƯỜI 
 TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” 
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 
I / MỤC TIÊU:
Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần không để bóng rơi ) .
Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi 
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . 
- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp .
 - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”
 II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người : 
 Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp .
 Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang ( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên uốn nắn sửa sai cho những đôi còn sai .
 2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
 Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được hoặc tập còn sai .
 3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
5ph
2ph
3ph
25ph
 10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
Vòng tròn
 4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x
 x x
 x
 x x
4 hàng ngang 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 68
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
 TÊN BÀI DẠY : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI,BA NGƯỜI 
 TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” 
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ : 
I / MỤC TIÊU:
Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần không để bóng rơi ) .
Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi 
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . 
- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp .
 - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”
 II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người : 
 Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp .
 Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang ( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên uốn nắn sửa sai cho những đôi còn sai .
 2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
 Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được hoặc tập còn sai .
 3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
5ph
2ph
3ph
25ph
 10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
Vòng tròn
 4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x
 x x
 x
 x x
4 hàng ngang 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 69
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
 TÊN BÀI DẠY : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI,BA NGƯỜI 
 TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” 
 LỚP : Ba
 Ngày dạy : TỪ 
I / MỤC TIÊU:
Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần không để bóng rơi ) .
Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi 
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . 
- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp .
 - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”
 II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người : 
 Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học sinh thường gặp .
 Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang ( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên uốn nắn sửa sai cho những đôi còn sai .
 2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
 Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được hoặc tập còn sai .
 3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
5ph
2ph
3ph
25ph
 10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
Vòng tròn
 4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x
 x x
 x
 x x
4 hàng ngang 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 70
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
 TÊN BÀI DẠY : TỔNG KẾT NĂM HỌC 
 LỚP : Bốn
 Ngày dạy : TỪ : 
I / MỤC TIÊU:
Tổng kết năm học, đánh giá kết quả môn thể dục . Yêu cầu biết được những khái niệm những kiến thức , kỹ năng đã học và kết quả học tập của các em .
Tròp chơi : lò cò tiếp sức . Yêu cầu chơi chủ động tích cực .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .
III/THỜI GIAN : 35 phút
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập .
2/ Khởi động: 
- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân trường . 
- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi động các khớp .
 - Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”
 II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Tổng kết , đánh giá môn thể dục :
 Giáo viên cùng học sinh hệ thống tóm tắc kiến thức
 3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
 1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp gối . . . 
 2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
 3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà .
5ph
2ph
3ph
25ph
 10ph
10ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
 x x x x x x x x
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
Vòng tròn
 4 hàng ngang
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x
 x x
 x
 x x
4 hàng ngang 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an the duc lop 3.doc