Giáo án Tăng cường Toán 8 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022

 Tuần: 8 Ngày soạn: 22/10/2020 
Tiết: 8
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 - Kiến thức: Củng cố lại kiến thức về: Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với 
đa thức; chia đa thức cho đơn thức, phân tích đa thức thành nhân tử, hằng đẳng thức 
đáng nhớ.
 - Kĩ năng: Có kĩ năng thực hiện thành thạo các dạng bài tập theo kiến thức trên
 - Thái độ: Chăm chỉ, cẩn thận 
2. Năng lực:
 Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và so sánh, năng lực tính toán, năng lực 
hợp tác.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
 GV: sgk, đề bài tập
 HS: xem lại các kiến thức đã học
III. Tổ chức hoạt động học của học sinh
1. Ổn định
 Kiểm tra sĩ số.
2. Hoạt động khởi động (1')
 Mục tiêu: Đặt vấn đề
 Đến hôm nay chúng ta đã nắm được các kiến thức cơ bản về phép nhân, chia đa 
thức, các hằng đẳng thức đáng nhớ, phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. 
Tiết học hôm nay giúp chúng ta cũng cố và khắc sâu thêm các nội dung trên.
3. Hoạt động luyện tập (40')
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
 TRÒ
 Hoạt động 1: Lý thuyết
 Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại lý thuyết về phép nhân, chia đa thức, các hằng 
 đẳng thức đáng nhớ, phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
GV: Yêu cầu hs nhớ lại các kiến thức I. Lý thuyểt
và trả lời các câu hỏi 1. Quy tắc nhân đơn thức với đa thức, 
-Muốn nhân một đơn thức với một đa nhân đa thức với đa thức
thức ta làm như thế nào? 2. Những hằng đẳng thức đáng nhớ. 
-Muốn nhân một đa thức với một đa 3. Phân tích đa thức thành nhân tử.
thức ta làm như thế nào?
- Nêu 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
- Có bao nhiêu phương pháp phân tích 
đa thức thành nhân tử? Đó là những 
phương pháp nào?
HS: lần lượt trả lời
Kết luận: Cần nắm vững các kiến thức đã học.
 Hoạt động 2: Bài tập
 Mục tiêu: Giúp hs vận dụng các kiến thức vừa được ôn tập vào bài tập
Gv: Cho hs thảo luận nhóm sau đó gọi II. Bài tập 3 hs lên bảng trình bày Bài 1:Thực hiện phép tính.
HS: thảo luận, 3 hs lên bảng a/ 5x 2 (3x 2 7x 2)
 hs khác nhận xét b/ (3x 2 y 2 6x 2 y 3 12xy) : 3xy
GV: nhận xét và chốt đáp án Giải
 a) 5x2 3x2 7x 2 
 15x4 35x3 10x2
 b) 3x2 y2 6x2 y3 12xy :3xy
 xy 2xy2 4
GV: Treo bảng phụ đề bài 2 Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử.
Cho hs thảo luận sau đó gọi 2 hs lên a/ 3x2 - 3xy + 5x -5y
bảng b/ x2 + 2x + 1 - y2
HS: Thực hiện Giải
GV: Nhận xét và chốt đáp án a) 3x2 3xy 5x 5y
 3x2 3xy 5x 5y 
 3x x y 5 x y 
 x y 3x 5 
 b) x2 2x 1 y2
 x2 2x 1 y2
 x 1 2 y2
 x 1 y x 1 y 
GV: Treo bảng phụ đề bài 3
Đối với dạng bài tập này ta cần thực Bài 3:Tìm x, biết:
 2
hiện như thế nào? a/ x + 4x =0
 2
GV hướng dẫn b/ x - 6x + 9 = 0
Hs: theo dõi và thực hiện Giải
 a) x2 4x 0
 x x 4 0
 x 0 hoặc x 4
 b) x2 6x 9 0
 x 3 2 0
 x 3 0
 x 3
Kết luận: HS thường mắc lỗi về dấu.
4. Hướng dẫn hoạt động tiếp nối (4')
- Học sinh nhắc lại các bước làm bài.
- Ôn tập lại toàn bộ nội dung câu hổi các chương đã học (đại số và hình học)
5. Đánh giá chủ đề/bài học:
 GV: Nhận xét và chốt lại cách làm.
IV. RÚT KINH NGHIỆM .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần 8
 Ngày : 21/10/2021
 Nội dung : Đảm bảo
 Phương pháp : Phù hợp
 Ngô Thu Mơ