A. MỤC TIÊU
· Kiến thức: Thông qua các bài tập , HS nắm kỹ hơn về cách tìm giá trị phân số của một số cho trước .
· Kỹ năng : Vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
· Thái độ: Có ý thức vận dụng quy tắc để giải các bài toán thực tiễn.
B. CHUẨN BỊ
· GV : Bảng phụ ,phiếu học tập, máy tính bỏ túi .
· HS :Bảng phụ và bút viết ,máy tính bỏ túi
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định :
II/ Kiểm tra bài cũ :6ph
Giáo viên : Tạ Vĩnh Hưng Số học 6 Ngày soạn : 17 – 04 – 05 Tiết : 96 LUYỆN TẬP MỤC TIÊU Kiến thức: Thông qua các bài tập , HS nắm kỹ hơn về cách tìm giá trị phân số của một số cho trước . Kỹ năng : Vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số của một số cho trước. Thái độ: Có ý thức vận dụng quy tắc để giải các bài toán thực tiễn. CHUẨN BỊ GV : Bảng phụ ,phiếu học tập, máy tính bỏ túi . HS :Bảng phụ và bút viết ,máy tính bỏ túi TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định : II/ Kiểm tra bài cũ :6ph ? Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. Aùp dụng : tìm : của 45 cm ; của TL: HS nêu quy tắc . .45 = 27 cm ; III/ Luyện tập : 37ph TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 20ph Hoạt Động1:Giải các bài tập về nhà Biết 13,21 . 3 = 39,63 và 39,63 : 5 = 7,926 ? Hãy tìm của 13,21 và của 7,926 (không cần tính toán ) ? Để tìm của 13,21em thực hiện như thế nào? -Gọi 1HS đứng tại chỗ đọc và phân tích đề ? Theo em để biết Tuấn cho Dũng bao nhiêu viên bi ta làm như thế nào? ? Từ đó em nào có thể tính số bi còn lại của Tuấn? -GV hướng dẫn cho hs tự đọc hiểu phần trình bày cách sử dụng máy tính SGK . -Aùp dụng cách làm trên làm câu a,b,c,d. Đố: An nói :”Lấy của rồi đem chia cho .Sẽ được kết quả là .”Đố em bạn An nói có đúng không ? -Một HS phân tích đề và nêu cách tìm của 13,21. -Tương tự tìm của 7,926 -Ta lấy 13,21 . 3 rồi chia cho 5 -Tìm của 21 -1 HS lên bảng giải -Cả lớp tự nghiên cứu cách sử dụng máy tính ở SGK . -Cả lớp cùng thực hành ,đứng chỗ đọc kết qủa -1 HS lên bảng làm bài tập. Các HS khác làm vào vở và nhận xét bài của bạn. Bài tập 117/51 a) (13,21. 3) : 5 = 39,63 :5 . = 7,926 b) (7,926 . 5) : 3 = 39,63:3 . = 13,21 Bài tập 118/52: a) Dũng được Tuấn cho : (viên) b) Số bi còn lại : 21-9 = 12(viên) Bài tập 120/52 a) 13,5 . 3,7% = 0,4995 b) 52,61 . 6,5% = 3,41965 c) 2534 . 17% = 430,78 d) 1836 . 48% = 881,28 Bài tập 119/52 An nói đúng vì : 17ph Hoạt Động2: Luyện tập 1)Gv phát phiếu học tập cho hs . Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột Bđể được một kết quả đúng . Vd: (1+a) 2)Điền kết quả vào ô trống : Cột A Cột B 1.của 40 2.0,5 của 50 3.của 4800 4.của 5.của 4% a)16 b) c)4000 d)1,8 e)25 Kết quả 1+a 2+e 3+c 4+d 5+b Bài tập 121/52 Xe lửa xuất phát từ Hà Nội đã đi được quãng đường là: Vậy xe lửa còn cách Hải Phòng: 102-61,2=40,8(km) Số giờ giờ giờ giờ giờ giờ giờ giờ Đổi ra phút 30 phút 20 phút 10 phút 45 phút 24 phút 35 phút 16 phút -Gọi HS tóm tắt đề bài. ? Theo em muốn biết xe lửa còn cách HP bao nhiêu ? Km em làm cách nào ? -Gọi 1 HS lên giải . -Quãng đường HN-HP :102km -Xe lửa xuất phát từ HN đi được quãng đường Hỏi: Xe lửa còn cách HP bao nhiêu ? Km -Trước hết tính quãng đướng xe lửa đi được –Sau đó tính quãng đướng xe lửa cách HP IV/ Củng cố: 7ph HOẠT ĐỘNG 3;Củng cố : -GV tóm tắt bài tập : Muối dưa cải: hành 5% dưa cải Đườngdưacải Muối dưa cải ? Nếu muối 2 kg dưa cải cần hành, đường , muối -Nêu cách tính hành ,đường, muối để muối 2kg dưa. -Một HS lên bảng giải ,các hs khác làm bài tập vào vở và nhận xét . Bài tập 122/52: Lượng hành dùng để muối 2kg rau cải: 2 . 5% =0,1 (kg) Lượng đường dùng để muối 2kg rau cải: 2.=0,002(kg) Lượng đường dùng để muối 2kg rau cải: (kg) V/ Hướng dẫn về nhà : 2ph Ôân lại bài . Làm bài tập 125 SGK ; 125,126,127 /24 SBT Xem trước bài 15.Tìm một số biết giá trị phân số của nó . Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: