Giáo án Sinh học lớp 8 - Trường THCS Hưng Khánh Trung - Bài 22: Vệ sinh hô hấp

Ngày soạn :	 	 Tiết 
Ngày dạy :	 	 Tuần 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BÀI 22: VỆ SINH HÔ HẤP 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS trình bày được các hại của tác nhân gây ô nhiểm không khí đ/v hoạt động hô hấp.
- Giải thích được cơ sở khoa học của việc luyện tập thể dục thể thao đúng cách.
- Đề ra các biện pháp luyện tập để có một hệ hấp khỏe mạnh và tích cực hành động ngăn ngừa các tác nhân gây ô nhiểm không khí.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ:
	- GD ý thức bảo vệ giữ gìn cơ quan hô hấp, ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
Chuẩn bị của giáo viên:
-Một số hình ảnh về ô nhiễm không khí và tác hại.
-Tư liệu về thành tích rèn luyện cơ thể đặc biệt với hệ hô hấp.
Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước bài .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ	( 5 phút )
Thực chất sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào là gì?
Dung tích sống là gì?Làm thế nào để tăng dung tích sống?
ND1 : CẦN BẢO VỆ HỆ HÔ HẤP KHỎI CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI 
Hoạt động 1: Tìm hiểu cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại (20 phút)
Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được tác nhân gây hại cho hệ hô hấp.
- Nêu biện pháp bảo vệ tránh tác nhân gây hại.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Gv nêu câu hỏi : có những tác nhân nào gây hại tới hoạt động hô hấp?
Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại?
GV lưu ý :
Ở câu hỏi 2, HS có thể kể rất nhiều biện pháp, sau đó GV tóm tắt lại 3 vấn đề:
Bảo vệ môi trường chung.
Môi trường làm việc 
Bảo vệ chính bản thân.
Em đã làm gì để tham gia bảo vệ môi trường trong sạch ở trường lớp?
Cá nhân tự nghiên cứu bảng 22 SGK trang 72 à trao đổi nhóm một vài học sinh trình bày tóm tắt ý kiến của mình .
HS khác bổ sung ,yêu cầu phân tích cơ sở của các biện pháptránh các tác nhân gây hại 
à HS rút ra kết luận.
Yêu cầu :
Không vứt rác, xé giấy, không khạc nhổ bừa bãi, tuyên tuyền cho các bạn khác cùng tham gia.
+ Tiểu kết :
- Các tác nhân gây hại cho đường hô hấp là : bụi, chất khí độc, vi sinh vật gây nên các bệnh: lao phổi, ngộ độc, ung thư phổi .
	- Biện pháp bảo vệ hô hấp tranh tác nhân gây hại :
	+ Xây dựng môi trường trong sạch .
	+ Không hút thuốc lá .
	+ Đeo khẩu trang khi lao động ở nơi có nhiều bụi .
ND 2 : CẦN TẬP LUYỆN ĐỂ CÓ MỘT HỆ HÔ HẤP KHỎE MẠNH
Hoạt động 2: Tìm hiểu cần tập luyện để có một hệ hô hấp khỏe mạnh  (15 phút)
Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được lợi ích của việc tập luyện hít thở sâu từ nhỏ.
- Xây dựng cho mình phương pháp luyện tập phù hợp có hiệu quả.
Gv nêu câu hỏi :
Vì sao khi luyện tập thể thao đúng cách thì có được dung tích sống lí tưởng?
 Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số nhịp thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng hiệu quả hô hấp?
Lưu ý có nhiều ý kiến khác nhau của học sinh à phải tổng hợp thành nhóm kiến thức .GV bổ sung thêm :
Dung tích sống phụ thuộc vào dung tích phổi và dung tích cặn.
Dung tích phổi phụ thuộc vào dung tích lồng ngực.
Dung tích lồng ngực phụ thuộc sự phát triển của khung xương.
Ở độ tuổi phát triển tập luyện thì khung xương sườn mở rộng sau tuổi đó thì không phát triển được nữa.
GV hỏi:
Hãy đề ra biện pháp gì tập luyện để có một hệ hô hấp khỏe mạnh?
Quá trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào yếu tố nào?
Tập luyện thường xuyên từ nhỏ tăng thể tích lồng ngực.
Hít thở sâu đẩy được nhiều khí cặn ra ngoài.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung.
HS tự hoàn thiện kiến thức 
HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung rút ra kết luận.
+ Tiểu kết :
- Cần tập thể dục thể thao, phối hợp với tậo thở sâu và nhịp thở thường xuyên từ bé, sẽ có hệ hô hấp khỏe mạnh. 
	- Luyện tập TDTT phải vừa sức rèn luyện từ từ. 
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : (3 phút)
	- GV cho học sinh trả lời câu hỏi:
-Trong môi trường có nhiều tác nhân gây hại, cho hệ hô hấp, mỗi chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và bảo vệ chính mình? 
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (2 phút)
	- Học bài trả lơiø câu hỏi SGK.
	- Đọc mục “Em có biết ?“ 
	- Tìm hiểu về hô hấp nhân tạo.
VI. RÚT KINH NGHIỆM :
..
.
..