Giáo án Sinh học lớp 8 - Trường THCS Hưng Khánh Trung - Bài 18: Vận chuyển máu qua hệ mạch, vệ sinh hệ tuần hoàn

Ngày soạn :	 	 Tiết :
Ngày dạy :	 	 Tuần 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BÀI 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH ,
VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch.
- Chỉ ra được các tác nhân gây cũng như cũng như các biện pháp phòng tránh và rèn luyện hệ tim mạch.
2. Kỹ năng :
- Tư duy khái quát hóa.
3. Thái độ :
	- Giáo dục ý thức phòng tránh và rèn luyện hệ tim mạch.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
Chuẩn bị của giáo viên :
- Tranh hình SGK .
Chuẩn bị của học sinh :
- Học bài, xem trước bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ	5 phút
Kiểm tra bài tập 3 trang 57.
Tim có cấu tạo phù hợp với chức năng như thế nào?
ND1 : SỰ VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH 15 phút
Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự vận chuyển máu qua hệ mạch
Mục tiêu: Học sinh và trình bày được cơ chế vận chuyển máu hệ mạch.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Gv nêu câu hỏi : 
Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo một chiều trong hệ mạch được tạo ra từ đâu?
Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim là nhờ tác động chủ yếu nào?
GV có thể chia nhỏ câu hỏi .
Huyết áp là gì? Tại sao huyết áp là chỉ số biểu thị sức khỏe?
Vận tốc máu ở động mạch, tĩnh mạch khác nhau là do đâu?
GV chữa bài :
Cho lớp thảo luận à GV đánh giá kết quả, bổ sung hoàn thiện kiến thức.
Có điều kiện GV cho HS xem băng hình.
GV nhắc HS: Chính sự vận chuyển máu qua hệ mạch là cơ sở rèn luyện bảo vệ tim mạch à Hoạt động 2.
Cá nhân tự nghiên cứu thông tin và hình 18.1, 18.2 trang 58 SGK, ghi nhớ kiến thức Trao đổi nhóm – thống nhất câu trả lời 
Yêu cầu chỉ ra :
+ Lực đẩy ( huyết áp )
+ Vận tốc máu trong hệ mạch.
+ Phối hợp với van tim .
Đại diện nhóm trình bày đáp án à nhóm khác nhận xét và bổ sung.
+ Tiểu kết :
- Máu vận chuyển qua hệ mạch là nhờ : Sức đẩy của tim, áp lực trong mạch và vận tốc của máu.
- Huyết áp: Áp lực của máu lên lên thành mạch ( do tâm thất co và dãn, có huyết áp tối đa, có huyết áp tối thiểu ).
	- Ở động mạch: Vận tốc máu lớn nhờ sự co dãn của thành mạch.
	- Ở tĩnh mạch :
* Máu vận chuyển nhờ :
+ Co bóp của các cơ quanh thành mạch .
+ Sức hút của lồng ngực khi hít vào.
+ Sức hút của tâm nhĩ khi dãn ra.
+ Van một chiều.
ND 2 : VỆ SINH HỆ TIM MẠCH 
Hoạt động 2 : Các tác nhân gây hại cho hệ tim mạch 	10 phút
Mục tiêu: Nêu được tác nhân gây hại tim mạch.
- Cơ sở khoa học của các biệnpháp phòng tránh, rèn luyện tim mạch. 
Gv nêu câu hỏi 
Hãy chỉ ra tác nhân gây hại cho hẹâ tim mạch?
Trong thưc tế em đã gặp người bị tim mạch chưa ? Và như thế nào?
GV cho các nhóm thảo luận lưu ý liên hệ thực tế .
GV đánh giá và bổ sung kiến thức.
Cá nhân nghiên cứu thông tin trong SGK trang 59 à ghi nhớ kiến thức trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời.
Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS có thể kể : nhồi máu cơ tim, mở cao trong máu, huyết áp cao, huyết áp thấp.
+ Tiểu kết :
	- Có nhiều tác nhân bên ngoài và trong có hại cho tim mạch.
 Khuyết tật tim, phổi xơ.
- Sốc mạnh mất nhiều máu, sốt cao.
- Chất kích thích mạnh, thức ăn nhiều mở động vật.
- Do rèn luyện thể thao quá sức.
- Do một số vi rút vi khuẩn .
Hoạt động 3 : Biện pháp bảo vệ và rèn luyện hệ tim mạch 	10 phút
GV yêu cầu :
Cần bảo vệ tim mạch như thế nào?
Có những biện pháp nào rèn luyện tim mạch ?
Bản thân em đã rèn luyện chưa ?Và đã rèn luyện như thế nào?
Nếu em chưa có hình thức rèn luyện thì qua bài này em sẽ làm gì?
GV cho học sinh thảo luận à lưu ý tới kế hoạch rèn luỵên của HS
HS nghiên cứu thông tin và bảng 18. 2 SGK trang 59, 60.
Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời.
Biện pháp thực hiện của mỗi HS cho phù hợp.
Các nhóm trình bày và một số cá nhân nêu ý kiến à nhóm khác bổ sung. HS đọc kết luận cuối bài
+ Tiểu kết :
	- Tránh các tác nhân gây hại.
	- Tạo cuộc sống tinh thần thoải mái, vui vẽ.
	- Lựa chọn cho mình một hình thức rèn luyện phù hợp.
- Cần rèn luyện để nâng dần sức chịu đựng của tim mạch và cơ thể.
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : 3 phút
	- GV cho học sinh trả lời câu hỏi 1 và 4 cuối bài.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : 2 phút
	- Học bài trả lời câu hỏi SGK .
	- Đọc mục “ Em có biết ? “.
	- Chuẩn bị thực hành theo nhóm : Băng, gạc bông, dây cao su, vải mềm . 
VI. RÚT KINH NGHIỆM :
...........................................................................................................................................
.
..
.
..
.