Giáo án Sinh học lớp 8 - Bài 47: Đại não

Ngày soạn :	 Tiết : 51
Ngày dạy :	 Tuần:26
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 47: ĐẠI NÃO
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hóa so với động vật thuộc lớp thú.
- Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người.	
2. Kỹ năng:
Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình  Rèn kỹ năng vẽ hình.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não. 
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 47.1.2.3.4.
- Mô hình bộ não tháo lắp.
- Bộ não lợn tươi, dao sắc.
- Tranh câm hình 47. 2 và các mãnh bìa ghi tên gọi các rãnh, các thùy não. 
Chuẩn bị của học sinh: Bảng phụ, xem trước bài.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ : (5 phút ) 
So sánh cấu tạo và chức năng trụ não, não trung gian và tiểu não.
 Vào bài mới : ( 2 phút) Có thể vào bài bằng các tình huống như SGK.
ND1 : CẤU TẠO CỦA ĐẠI NÃO 
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của đại não  15phút 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV yêu cầu học sinh quan sát các hình 47.1 47.3.
Xác định vị trí của đại não.
+ Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền từ .
GV điều khiển các nhóm hoạt động à chốt lại kiến thức đúng.
GV yêu cầu học sinh quan sát lại hình 47.1. 2¦Trình bày cấu tạo ngoài của đại não? 
GV yêu cầu học sinh quan sát tự rút ra kết luận.
GV hướng dẫn học sinh quan sát hiønh 47.3 đối chiếu bộ não lợn cắt ngang à mô tả cấu tạo trong của đại não.
GV hoàn thiện lại kiến thức.
HS quan sát kĩ với chú thích kèm theo à tự thu nhận thông tin.
Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến.
Vị trí phía trên não trung gian, đại não rất phát triển.
Lựa chọn các thuật ngữ cần điền.
Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác khác bổ sung.
Các từ cần điền:
Khe ; 2. Rãnh; 3. Trán ;4. Đỉnh;
5. Thùy thái dương ;6. Chất trắng.
HS quan sát kĩ hình kết hợp bài tập vừa hoàn thành à Trình bày hình dạng cấu tạo ngoài của đại não trên mô hình, lớp nhận xét bổ sung.
HS quan sát hình và bộ não lợn à mô tả được:
Vị trí và độ dày của chát xám, chất trắng.
Một học sinh phát biểu lớp nhận xét bổ sung 
+ Tiểu kết :
*Đại não là phần não phát triển nhất ở người. Đại não gồm:
+ Chất xám:tạo thành vỏ não là trung tâm của các phản xạ có điều kiện.
+Chất trắng:nằm dưới vỏ não là những đường TK nối các phần của vỏ não với nhau và vỏ não với các phần dưới của hệ thần kinh.
Trong chất trắng còn có các nhân nền.
Chuyển ý: Trên vỏ não có sự phân vùng chức năng
 ND 2 : SỰ PHÂN VÙNG CHỨC NĂNG CỦA ĐẠI NÃO 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân vùng chức năng của đại não 	15phút 
GV yêu cầu học sinh thông tin , đối chiếu hình 47.4à hoàn thành bài tập mục ‚trang 14.
GV ghi kết quả của các nhóm lên bảng à trao đổi toàn lớp à Chốt lại đáp án đúng:
 a 3 ; b 4 ; c 6 ; d 7 ; e 5 ; g 8 ; h 2 ; I 1.
So sánh sự phân vùng chức năng giữa người và động vật.
Cá nhân tự thu nhận thông tin.
Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời.
Các nhóm đọc kết quả.
HS tự rút ra kết luận.
+ Tiểu kết :
	- Vỏ não có nhiều vùng , mỗi vùng có tên gọi và chức năng riêng.
	*Các vùng có ở động vật:
+ -Vùng cảm giác.
+ -Vùng vận động.
+ -Vùng thị giác.
+ -Vùng thính giác.
* Vùng chức năng chỉ có ở người:
+ -Vùng vận động ngôn ngữ.
+ -Vùng hiểu biết tiếng nói.
+ -Vùng hiểu chữ viết.
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : 5 phút
	1. GV treo hình 47. 2 Gọi HS lên dán các mảnh bìa ghi tên gọi các rãnh và thùy não.
2. Nêu rõ các đặc điểm, cấu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiến hóa của người so với các động vật khác trong lớp thú? 
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : 3 phút 
	- Tập vẽ sơ đồ đại não ( Hình 17.2 ). 
	- Trả lời các câu hỏi SGK .
	- Đọc mục “ Em có biết “
	- Kẻ phiếu học tập theo mẫu .
VI. RÚT KINH NGHIỆM :