Giáo án Sinh học lớp 8 - Bài 45: Dây thần kinh tủy

Giáo án Sinh học lớp 8 - Bài 45: Dây thần kinh tủy

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy.

- Giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha.

2. Kỹ năng:

- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình - kĩ năng hoạt động nhóm.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh phóng to hình 45.1, 45.2, 44.2.

- Tranh câm hình 45.1 và các miếng bìa rời ghi chú thích từ 1.5.

2. Chuẩn bị của học sinh:

- Bảng phụ , xem trước bài .

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Nộp bài thu hoạch

 Tủy sống có cấu tạo và chức năng như thế nào?

 Vào bài mới : (5 phút)

- GV dùng câu hỏi kiểm tra kiến thức trình bày cấu tạo và chức năng của tủy sống.

 

doc 2 trang Người đăng nguyenhoa.10 Lượt xem 1319Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học lớp 8 - Bài 45: Dây thần kinh tủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :	 Tiết: 49
Ngày dạy :	 Tuần : 25
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 45: DÂY THẦN KINH TỦY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy.
- Giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha.	
2. Kỹ năng:
- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình - kĩ năng hoạt động nhóm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 45.1, 45.2, 44.2.
- Tranh câm hình 45.1 và các miếng bìa rời ghi chú thích từ 1.5. 
Chuẩn bị của học sinh:
- Bảng phụ , xem trước bài . 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Nộp bài thu hoạch
 Tủy sống có cấu tạo và chức năng như thế nào?
 Vào bài mới : (5 phút) 
- GV dùng câu hỏi kiểm tra kiến thức trình bày cấu tạo và chức năng của tủy sống.
 ND1 : CẤU TẠO CỦA DÂY THẦN KINH TỦY . 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của dây thần kinh tủy .  10 phút 
Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu và trình bày cấu tạo dây thần kinh tuỷ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK, quan sát hình 44.2; 45.1 à trả lời câu hỏi : Trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy GV hoàn thiện lại kiến thức. GV treo hình câm hình 45.1 gọi HS lên dán các mảnh bìa chú thích vào tranh.
HS quan sát kỹ hình, đọc thông tin SGK trang 142à tự thu thập thông tin.
Một học sinh trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy, lớp bổ sung.
+ Tiểu kết :
 Có 31 đôi dây thần kinh tủy là các dây pha gồm có các bó sợi thần kinh hướng tâm ( Cảm giác ) và các bó sợi thần kinh li tâm ( vận động ) được nối với tủy qua các rễ sau và rễ trước .
Chuyển ý: Dây thần kinh tủy có chức năng gì?
 ND 2 : CHỨC NĂNG CỦA DÂY THẦN KINH TỦY 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của dây thần kinh tủy 20 phút 
Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm, học sinh rút ra được kết luận về chức năng của dây thần kinh tuỷ.
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thí nghiệm; đọc kĩ bảng 45 SGK trang 143 à rút ra kết luận .
+ Chức năng của rễ tủy?
+ GV hoàn thiện lại kiến thức.
Vì sao nói dây thần kinh tủy là dây pha:
HS đọc kĩ nội dung TN và kết quả ở bảng 45 SGK trang 143 à thảo luận nhóm à rút ra kết luận về xhức năng của rễ tủy.
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
+ Tiểu kết :
	- Rễ trước dẫn truyền xung vận động ( li tâm)
	- Rễ sau dẫn truyền xung cảm giác ( hướng tâm)
Vậy, dây thần kinh tủy có chức năng dẫn truyền xung thần kinh cảm giác và xung thần kinh vận động
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : 10 phút 
	1. Trình bày cấu tạo và chức năng của dây thần kinh, tủy?
	2. Làm câu hỏi 2 SGK ( trang 143 ).
*Kích thích mạnh lần lượt các chi.
+ Nếu không gây co chi nào à rễ sau ( Rễ cảm giác ) chi đó bị đứt.
+ Nếu chi nào co à rễ trước ( rễ vận động ) vẫn còn.
+ Nếu chi đó không co, các chi khác co à
rễ trước ( rễ vận động ) của chi đó đứt. 
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 5 phút 
	- Học bài trả lời câu hỏi SGK.
	- Đọc trước bài 46.
	- Kẻ bảng 46 ( trang 145) vào vở bài tập.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • doc47.doc