Giáo án Phụ đạo môn Toán lớp 8 - Tuần 15: Luyện tập

Tuần 15
Tiết 29
NS: 06/11/2009
ND: 17/11/2009
LUYỆN TẬP
I/ Mục Tiêu 
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng quy tắc cộng hai phân thức.
 - HS có kĩ năng thành thạo khi thực hiện phép cộng các phân thức
 -Biết viết kết quả ở dạng rút gọn.
 -Biết áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.
II/ Chuẩn Bị:
+GV: Bảng phu.ï Phấn màu.
+HS: Ôn lại quy tắc cộng hai phân thức
Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức
Phiếu học tập, bảng con.
III/ . Tiến Trình Dạy Học 
1. Ổn định: 1' 
2. KTBC:8'
GV: Nêu yêu cầu kiểm tra.
HS1:
Phát biểu quy tắc cộng phân thức có cùng mẫu thức.
Chữa bài tập 21 trang 46 SGK
HS1:
Phát biểu quy tắc cộng phân thức có mẫu thức khác nhau.
Chữa bài tập 23 (a) trang 46 SGK
HS1:Lên bảng phát biểu quy tắc cộng phân thức có cùng mẫu thức. Chữa bài tập 21 trang 46 SGK.
b) 
HS2:Lên bảng phát biểu quy tắc cộng phân thức có mẫu thức khác nhau.
Chữa bài tập 23a trang 46 SGK
3. Bài mới:29'
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Hoạt Động 2: LUYỆN TẬP
GV: Cho học sinh làm các bài tập 25
( a;b;c) trang 47 SGK theo nhóm
GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày
Gv: Hướng dẫn học sinh giải câu c dựa vào tính chất .
GV: Có nhận xét gì về các mẫu thức?
Gọi học sinh lên bảng giải tiếp.
GV: Cho HS làm bài 26 tr 47 SGK
GV: Theo em bài toán này có mấy đại lượng? Là những đại lượng nào?
GV: Lưu ý hs :
GV: Yêu cầu học sinh trình bày miiệng:
Thời gian xúc 5000mđầu tiên.
Thời gian làm nốt phần việc còn lại.
Thời gian làm việc để hoàn thành công việc.
b)Tính thời gian để hoàn thành công việc với x=( m/ngày)
GV: Cho HS làm bài 27 tr 48 SGK.
GV: Gọi một học sinh lên bảng thực hiện phép tính 
GV: Em hãy tính giá trị của biểu thức tại x=-4
Em hãy trả lời câu đố ở đầu bài
Bài tập 25/trang 47/ SGK
Bài 26 tr 47 SGK
HS: Đứng tại chổ đọc to đề bài
HS: Bài toán có ba đại lượng là năng suất,thời gian và mét khối đất.
HS: Trình bày:
Thời gian xúc 5000mđầu tiên là:ngày
Thời gian làm nốt phần việc còn lại là: ngày
Thời gian làm việc để hoàn thành công việc là:
+ngày
Thay x= 250 vào biểu thức :
+ngày
Bài 27 tr 48 SGK
Rút gọn:
=
Với x=- 4 giá trị của phân thức trên:
HS: Đó là ngày Quốc tế lao động 1 tháng 5.
4. Củng cố:5'
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc và tính chất cộng phân thức. GV: Cho học sinh làm bài tập.
Cho hai biểu thức :
A=; B=
Chứng tỏ rằng A=B ta làm thế nào?
GV: Em hãy thực hiện điều đó.
HS:Rút gọn biểu thứcA rồi so sánh với biểu thức B.
Học sinh lên bảng.
A=
A= 
Vậy: A = B
5. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 2'
Về nhà học thuộc hai quy tắc cộng hai phân thức.
Đọc phần có thể em chưa biết.
Bài tập 21;23;24 trang 20 SBT.
Đọc trước bài Phép trừ các phân thức đại số.