Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28 - Trường THCS Long Hòa

Tuần: 28 Ngày dạy:
Tiết: 101 Ngày soạn:
 BAØN LUAÄN VEÀ PHEÙP HOÏC
(Trích “Luaän hoïc phaùp”)
I.MỤC TIÊU: 
-Những hiểu biết bước đầu về tấu.
-Quan hệ tư tưởng tiến bộ của tác giả về muchj đích phương pháp học và mối quan hệ của việc học đối với sự phát triển của đất nước.
 Đặc điểm hình thức lập luận của c\văn bản.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
-Những hiểu biết bước dầu về tấu.
-Quan điểmtư tưởng tiến bộ của tác giả về mục đích, phương pháp học và mối quan hệ của việc học với sụ phát triển của đất nước.
-Đặc điểm hình thức nghị luận của văn bản.
Kỹ năng:
-Đọc-hiểu một văn bản viết thể tấu.
-Nhận biết, phân tích cách trình bày luận điểm trong đoạn văn diễn dịch và quy nạp, cách sắp xếp và trình bày luận điểm trong văn bản.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
ổn định :Kiểm diện, trật tự
Kiểm tra bài cũ:
- Phaân bieät söï gioáng vaø khaùc nhau giöõa hòch vaø caùo.
- Ñoïc thuoäc loøng vaø dieãn caûm ñoaïn môû ñaàu baøi “BNÑC” cuûa Nguyeãn Traõi vöøa hoïc.
Bài mới:
Hoïc ñeå laøm gì?, hoïc caùi gì, hoïc nhö theá naøo?. . noùi chung, vaán ñeà hoïc taäp ñaõ ñöôïc oâng cha ta baøn ñeán töø laâu moät trong nhöõng yù kieán tuy ngaén goïn nhöng raát saâu saéc vaø thaáu tình ñaït lí laø ñoaïn “Luaän veà pheùp hoïc” trong baûn taáu daâng vua Quang Trung cuûa nhaø nho löøng danh La Sôn phu töû Nguyeãn Thieáp.
HĐ2: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc chuù thích (*) SGK Tr 77 tìm hieåu taùc giaû, taùc phaåm.
- Giaùo vieân noùi cho HS bieát theâm veà theå loaïi taáu: phaân bieät vôùi taáu trong VH hieän ñaïi laø moät loaïi hình keå chuyeän . . 
- Giaùo vieân höôùng daãn HS ñoïc vaø tìm chuù thích.
+ Ñoïc: Gioïng chaân tình baøy toû thieät hôn, vöøa töï tin vöøa khieâm toán 
+ Hs: ñoïc kó caùc chuù thích.
Giaùo vieân cho HS chia ñoaïn cuûa vaên baûn.
(Gv gôïi yù cho Hs ñaây laø vaên baûn trích: tröôùc ñoù coù 2 phaàn:
- Luaän veà quaân ñöùc.
- Luaän veà daân taâm môùi tôùi ñoaïn trích trong SGK)
HĐ3: PHÂN TÍCH:
* GV: phaàn ñaàu taùc giaû neâu muïc ñích chaân chích cuûa vieäc hoïc. Muïc ñích ñoù laøgì?
+ GV: choát.
-Đối tượng của việc học như thế nào? ( HS yếu)
* Ñeå khuyeán khích vieäc hoïc, Nguyeãn Thieáp khuyeân vua Quang Trung thöïc hieän nhöõng chính saùch gì?
- Taùc giaû baøn veà pheùp daïy, hoïc nhö theá naøo? Theo em phöông phaùp hoïc toát nhaát laø phöông phaùp naøo? Vì sao?
- GV nhaán maïnh tính chaát ñuùng ñaén, thöïc tieãn trong phöông phaùp hoïc cuûa La Sôn Phu töû
=> GV ruùt ra yù nghóa taùc cuûa vieäc hoïc chaân chính.
GV: Taùc giaû ñaõ pheâ phaùn nhöõng loái hoïc leäch laïc sai traùi naøo?
+ Loái hoïc chuoäng hình thöùc laø nhö theá naøo? Caàu danh lôïi? (GV gôïi yù HS lieân heä thöïc teá)
GV: yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích ngaén goïn “tam cöông nguõ thöôøng”
+ Taùc haïi cuûa loái hoïc leäch laïc ñoù nhö theá naøo?
+ GV: gôïi yù ñeå HS lieân heä thöïc teá ñeå thaáy ñuùng, sai.
-Tìm nghệ thuật của văn bản?
Baøi vaên coù trình töï laäp luaän raát chaët cheõ. GV phaân tích cho HS thaáy.
-Ý nghĩa của văn bản là gì? ( HS yếu)
HĐ4: LUYỆN TẬP:
Hướng dãn hs làm bài tập SGK
HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
 -Ñeå khuyeán khích vieäc hoïc, Nguyeãn Thieáp khuyeân vua Quang Trung thöïc hieän nhöõng chính saùch gì?
 -Loái hoïc chuoäng hình thöùc laø nhö theá naøo? Veõ sô ñoà laäp luaän.
veà hoïc baøi, soaïn baøi “ LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG VAØ TRÌNH BAØY LUAÄN ÑIEÅM”
 -Caùch xaây döïng luaän ñieåm ( HS yếu)
 - Caùch trình baøy luaän ñieåm
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- HS ñoïc chuù thích ruùt ra noäi dung cô baûn veà taùc giaû, taùc phaåm.
-HS nghe.
-HS ñoïc - nhaän xeùt caùch ñoïc.
- Hs tìm hieåu chuù thích.
- HS chia ñoaïn
- nhaän xeùt, boå sung
- HS : Hoïc ñeå laøm ngöôøi
-HS: rộng rãi
- Hs thaûo luaän.
-HS: Vieäc hoïc phoå bieán roäng raõi.
-HSTL: Hoïc töø thaáp ñeán cao, baét ñaàu töø nhöõng kieán thöùc cô baûn hoïc keát hôïp vôùi haønh.
-HS laéng nghe+ghi
-HSTL: loái hoïc chuoäng hình thöùc, caàu danh lôïi, khoâng bieát tam cöông nguõ thöôøng.
- HS thaûo luaän
- HS giaûi thích.
-HS trả lời 
-HS trả lời 
-Hs trả lời
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 1.Tác giả:
Nguyeãn Thieáp hoïc roäng, hieåu saâu töøng ñoå ñaït laøm quan nhaø Leâ nhöng ñaõ töø quan veà daïy hoïc, giuùp Quang Trung xaây döïng ñaát nöôùc veà maët chính trò.
 2.Tác phẩm:
trích töø baøi taáu cuûa Nguyeãn Thieáp gôûi vua Quang Trung thaùng 8 – 1791.
 3. Bố cục: 4 ñoaïn
II.PHÂN TÍCH
 1.Nội dung:
a/ Quan điểm về việc học:
-Mục đích của việc học: học để làm người tốt, vì sự thịnh trị của đất nước; học không cầu danh lợi.
- Việc học dành cho đối tượng rộng rãi.
-Học phải có phương pháp, học rộng rồi tóm lấy tính chất, học đi đôi với hành.
b/ Phê phán những quan niệm không đúng về việc học.
-Học để cầu danh lợi cho cá nhân.
-lối học chuộng hình thức.
 2.Nghệ thuật:
-Lập luận:đối lập hai quan niệm về việc học, lập luận của Nguyễn Thiếp bao hàm sự lựa chọn. Quan niệm, thái độ phê phán cho thấy trí tuệ bản lĩnh, nhận thức tiến bộ của người trí thức chân chính. Quan niệm ấy vẫn còn có ý nghĩa đối với ngày nay.
-Có luận điểm rõ ràng, lí lẽ chặt chẽ, lời văn khúc chiết, thể hiện tấm lòng của một trí thức chân chính đối vowiss đất nước.
 3.Ý nghĩa:
Với cách lập luận chặt chẽ, bài bàn luận về phép học giúp ta hiểu được mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước, chứ không để cầu danh lợi. muốn học tốt phải có phương pháp, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn, đặc biệt , học phải đi đôi với hành.
III. LUYỆN TẬP:
Bài tập SGK
Tuần: 28 Ngày dạy:
Tiết: 102 Ngày soạn:
LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG VAØ TRÌNH BAØY LUAÄN ÑIEÅM
I.MỤC TIÊU:
Cách xây dựng và trình bày luận điểm theop hương pháp diễn dịch ,quy nạp. vận dụng trình bày luận điểm trong một bài văn.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1.Kiến thức:
-Cách xây dựng và trình bày luận điểm theo phương pháp diễn dịch,quy nạp. Vận dụng trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận.
2.Kỹ năng:
-Nhận biết sâu hơn về luận điểm.
-Tìm các luận cứ, trình bày luận điểm thuần thục hơn.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
1ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC”
giaùo vieân toå chöùc cho hoïc sinh tìm hieåu ñeà baøi SGK tr 82.
- Em coù neân söû duïng heä thoáng luaän ñieåm ñöôïc neâu ra ôû muïc II khoâng? vì sao?GV cho HS thaûo luaän.
GV höôùng daãn Hs ñieàu chænh saép xeáp cho hôïp lí.
HDHStìm hieåu muïc 2
- GV yeâu caàu HS nhaéc laïi ñieàu caàn chuù yù khi trình baøy luaän ñieåm vaø cho hoïc sinh thaûo luaän cho muïc 2 (II) SGK tr 83, 84 muïc a. ( HS yếu)
- Giuùp baïn trình baøy luaän ñieåm (e). Caâu naøo giôùi thieäu luaän ñieåm e? Em thích caâu naøo nhaát? Haõy nghó theâm 1 vaøi caâu giôùi thieäu luaän ñieåm khaùc.
- GV neâu muïc (b) ñeå HS thaûo luaän:
 +Neân saép xeáp luaän cöù theo trình töï naøo? ( HS yếu)
- GV nhaän xeùt
 GV höôùng daãn hoïc sinh luyeän taäp muïc 3c. (SGK tr 84)
- GV khuyeán khích HS vieát theo nhöõng caùch kaùc nhau mieãn dieãn ñaït ñöôïc yeâu caàu ñoù.
- GV höôùng daãn Hs luyeän taäp muïc d. Ñoaïn vaên vieát theo caùch treân ñaây laø ñoaïn dieãn dòch hay quy naïp.
 Em coù theå chuyeån ñoaïn dieãn dòch thaønh quy naïp hoaëc ngöôïc laïi ñöôïc khoâng?
 HĐ3: : LUYỆN TẬP:
GV cho Hs laøm baøi taäp 3 tr 84.
- GV nhaän xeù chung.
- GV khaúng ñònh öu – khuyeát ñieåm ñeå ruùt kinh nghieäm cho baøi taäp ôû nhaø vaø baøi taäp KT saép tôùi.
HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
GV nhaéc laïi cho HS naém :luaän ñieåm , luaän cöù vaø laäp luaän.(hs yếu)
- Veà xem laïi baøi.
	- Laøm baøi taäp 4 tr 84.
	- Chuaån bò KT: vieát baøi TLV soá 6
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
HS ñoïc ñeà baøi ñaõ chuaån bò saün.
- Hs thaûo luaän: vì nhöõng choã chöa chính xaùc vaø hôïp lí cuï theå.
-Coøn coù noäi dung khoâng phuø hôïp (noùi ñeán lao ñoäng toát)
- Thieáu nhöõng luaän ñieåm caàn thieát khieán maïch vaên coù choã bò ñöùt ñoaïn vaø vaán ñeà khoâng ñöôïc hoaøn toaøn saùng roõ.
- Saép xeáp luaän ñieåm chöa hôïp lí.
-HS chuù yù+ghi.
-HS:nhaéc laïi.
-HS: Choïn caâu (1) hoaëc (3) ñeå giôùi thieäu.
-HS thaûo luaän 2 phuùt.
-HS nghe.
-HSTL theo caùch hieåu.
-Caâu (e) khoâng ñöôïc vì töø “Do ñoù” khoâng coù taùc duïng chuyeån ñoaïn.
- Hs töï choïn caâu laøm luaän ñieåm maø mình thích
- HS ñoïc baøi taäp muïc c.
- HS thaûo luaän neâu yù kieán
- Keát ñoaïn: luùc baáy giôø daãu caùc baïn muoán vui chôi coù ñöôïc khoâng?
- HS ñoïc baøi taäp 2 d. 
 Thaûo luaän.
-HS ñoïc luaän ñieåm ñaõ chuaån bò (vieát giaáy) – Hs laéng nghe nhaän xeùt.
1. Xaây döïng luaän ñieåm:
a. Ñaát nöôùc ñang raát caàn nhöõng ngöôøi taøi gioûi ñeå ñöa toå quoác tieán leân “ñaøi vinh quang” saùnh kòp vôùi baïn beø naêm chaâu.
b. Quanh ta ñang coù nhöõng taám göông cuûa caùc baïn hoïc sinh phaán ñaáu hoïc gioûi ñeå ñaùp öùng yeâu caàu cuûa ñaát nöôùc.
c. Muoán hoïc gioûi thaønh taøi thì tröôùc heát phaûi hoïc chaêm.
d. Moät soá baïn ôû lôùp ta coøn ham chôi , chöa chaêm hoïc laøm cho thaày, coâ giaùo vaø caùc baät cha meï raát lo laéng.
e. Neáu baây giôø lo ham chôi khoâng chòu hoïc thì sau naøy caøng khoù gaëp nieàm vui trong cuoäc soáng.
g. Vaäy caùc baïn neân bôùt vui chôi chòu khoù hoïc haønh chaêm chæ ñeå trôû thaønh ngöôøi coù ích cho cuoäc soáng vaø nhôø ñoù, tìm ñöôïc nieàm vui chaân chính.
2. Trình baøy luaän ñieåm:
 Luaän ñieåm (e) 
Caùc baïn aáy chöa thaáy raèng . . . . . cuoäc soáng.
- Choïn caâu (1) hoaëc (3) ñeå giôùi thieäu.
II LUYỆN TẬP
Hs laøm baøi taäp 3 tr 84.
Tuần: 28 Ngày dạy:
Tiết: 103 +104 Ngày soạn:
 VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 6
™1˜
I. MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT:Giuùp HS
- Vaän duïng kó naêng trình baøy luaän ñieåm vaøo vieäc vieát baøi vaên chöùng minh (hoaëc giaûi thích), moät vaán ñeà XH hoaëc vaên hoïc gaàn guõi vôùi HS.
- Töï ñaùnh giaù chính xaùc hôn trình ñoä TLV cuûa baûn thaân, töø ñoù ruùt ra nhöõng kinh nghieäm caàn thieát ñeå laøm baøi vaên sau ñaït keát quaû toát hôn..
II. CHUAÅN BÒ: 
GV: chuaån bò saün ñeà baøi TLV ñeå cho HS laøm baøi.
HS:Chuaån bò tröôùc ôû nhaø.
III. TOÅ CHÖÙC CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
 1.OÅn ñònh lôùp:
 2. KTBC:Thoâng qua.
 3.Baøi môùi:GV ghi ñeà baøi cho hoïc sinh leân baûng. (HS laøm trong 2tieát) 
 *Ñeà:Giaûi thích caâu noùi cuûa nhaø vaên m.Gorki: “Haõy yeâu saùch, noù laø nguoàn kieán thöùc, chæ coù kieán thöùc môùi laø con ñöôøng soáng”
 * Yeâu caàu:
 - Ñuùng theå loaïi vaên nghò luaän (Giaûi thích – chöùng minh)
 	- Boá cuïc 3 phaàn caân ñoái, roõ raøng.
	- Baøi vieát trong saùng, duøng töø ñaët caâu chuaån xaùc, duøng daáu caâu ñeå ngaét caâu taùch ñoaïn phuø hôïp.
	- Baøi vieát coù saùng taïo ñuùng möùc.
	- Trình baøy saïch ñeïp, sai chính taû ôû möùc ñoä nhaát ñònh.
 * Daøn baøi: HS caàn ñaït ñöôïc caùc yù sau:
	@. Môû baøi: 
	- Baïn thì coù baïn toát, baïn xaáu. Saùch cuõng coù saùch toát, saùch xaáu. Neáu choïn baïn maø chôi, thì cuõng phaûi choïn saùch maø ñoïc.
	- Giôùi thieäu caâu noùi cuûa nhaø vaên M. Gorki: “Haõy yeâu saùch. . . . con ñöôøng soáng”
	- Giaûi thích yù kieán.
@. Thaân baøi:Saùch ñoïc giuùp môû mang kieán thöùc
	 Giaûi thích:
	 1. Moät quyeån saùch toát laø 1 nguoàn kieán thöùc.
	 a. Giuùp ta hoïc ñöôïc ñieàu hay, thu thaäp caùc tö töôûng môùi laï.
	 b. Giuùp ta thoõa maõn tö töôûng tình caûm öôùc mô
	 c. Giuùp ta söûa chöõa sai laàm, khuyeát ñieåm
	 2. Nhöõng taùc haïi do saùch toát ñem laïi:
	 a. Leäch laïc trong tö töôûng, nhaän thöùc.
	 b. Loãi laàm trong tình caûm.
 c. Sai laàm trong haønh ñoäng.
	@. Keát baøi: 
 - Khaúng ñònh vaán ñeà: Saùch nhö baïn, do ñoù phaûi yeâu saùch nhö yeâu baïn, giöõ saùch toát nhö giöõ baïn hieàn.
	- Saùch coøn laø ngöôøi thaày.
 * Thang ñieåm:
- Töø 8.0-10ñ: Ñaùp öùng ñaày ñuû yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït toát.
- Töø 6.5- 7.5 ñ: Ñaùp öùng töø 2/3 hoaëc treân yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït toát.
- Töø 5.0 – 6.0: Ñaùp öùng töø 1/2 hoaëc treân yeâu caàu ñaët ra, coøn maéc loãi veà dieãn ñaït.
- Töø 2.5-4.5 ñ: Ñaùp öùng döôùi 1/2 yeâu caàu ñaët ra, dieãn ñaït yeáu.
- Töø 2.0 trôû xuoáng: Baøi vieát lan man, laïc ñeà, toái nghóa.
4.Cuûng coá: thu baøi, nhaän xeùt tieát kieåm tra
5.Daën doø:
-Veà xem laïi kó naêng trình baøy luaän ñieåm trong baøi vaên giaûi thích (chöùng minh)
 - Chuaån bò baøi: “Thueá maùu”.
 +Ñoïc vaên baûn.
 +Traû lôøi caùc caâu hoûi phaàn ñoïc hieåu vaên baûn.