Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 21 - Trường THCS Hiệp Thạnh

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 21 - Trường THCS Hiệp Thạnh

 TLV

VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG

 VĂN BẢN THUYẾT MINH

I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:

Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh .

II/. KIẾN THỨC CHUẨN:

 1.Kiến thức :

- Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh .

- Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh .

 2.Kĩ năng :

 - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết minh .

 - Diễn đạt rõ ràng, chính xác

 - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ .

 

doc 13 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 611Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 21 - Trường THCS Hiệp Thạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuaàn 21
Tieát 76 
 Ngaøy Soaïn: 30/12/2010
 Ngaøy Daïy: 04/01/2011
 TLV 
VIEÁT ÑOAÏN VAÊN TRONG
 VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH
I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh .
II/. KIẾN THỨC CHUẨN:
 1.Kiến thức :
- Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh .
- Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh .
 2.Kĩ năng :
 - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết minh .
 - Diễn đạt rõ ràng, chính xác 
 - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ .
III/. HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Noäi dung
Hoạt động 1 : Khởi động .
Ổn định lớp .
Kiểm tra bài cũ :
Kieåm tra tập soạn của HS .
- Giới thiệu bài mới : GV dẫn dắt HS vào bài mới và ghi tựa bài .
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2 : Hình thành kiến thức .
 Höôùng daãn hoïc sinh tìm hieåu caùch saép xeáp trong ñoaïn vaên thuyeát minh 
- GV cho Hs ñoïc ñoaïn vaên (a) GV neâu caâu hoûi veà caâu chuû ñeà: Ñoaïn vaên goàm maáy caâu ? Töø naøo ñöôïc nhaéc laïi coù taùc duïng nhaán maïnh ? Caâu naøo laø caâu chuû ñeà ?
- Vai troø cuûa caùc caâu coøn laïi trong ñoaïn vaên ?
-GV choát : Caâu 1 laø caâu chuû ñeà, töø ngöõ chuû ñeà laø töø nöôùc, caùc caâu 2à 5 boå sung theâm vaø laøm roõ yù cho caâu chuû ñeà .Caâu naøo cuõng noùi veà “nöôùc”.
- GV cho HS ñoïc ñoaïn b) GV yeâu caàu HS suy nghó vaø traû lôøi caâu hoûi:
Ñoaïn b) goàm maáy caâu ? Töø ngöõ chuû ñeà ? 
 Caùc caâu tieáp theo cung caáp thoâng tin gì veà ñ/c Phaïm Vaên Ñoàng ? theo phöông phaùp naøo ?
-GV choát : Töø ngöõ chuû ñeà laø “Phaïm Vaên Ñoàng” , caùc caâu tieáp theo cung caáp thoâng tin veà Phaïm Vaên Ñoàng theo loái lieät keâ caùc hoaït ñoäng ñaõ laøm .
Hoaït ñoäng 3 : Höôùng daãn hoïc sinh nhaän xeùt vaø söûa chöõa laïi ñoaïn vaên thuyeát minh buùt bi .
- GV cho HS ñoïc ñoaïn vaên a) muïc I (2):
 -Ñoaïn vaên treân thuyeát minh veà caùi gì ? caàn ñaït nhöõng yeâu caàu gì ?
-Neáu giôùi thieäu caây buùt bi thì neân giôùi thieäu nhö theá naøo ? 
- So vôùi yeàu caàu ñoaïn vaên coøn maéc nhöõng loãi gì ? caàn söûa vaø boå sung nhö theá naøo ?
- Gv nhaän xeùt, söûa, boå sung.
- GV cho HS ñoïc ñoaïn b. neâu caâu hoûi töông töï nhö ñoaïn a. (muïc I.2) nhö sau :
- Neân giôùi thieäu ñeøn baøn baèng phöông phaùp naøo ? 
- Töø ñoù, ta coù theå taùch ra laøm maáy ñoaïn ? 
- GV nhaän xeùt, söûa chöõa.
- GV cho HS ñoïc ghi nhôù (SGK tr 15) .
- GV choát yù 2 – 3 cuûa phaàn ghi nhôù.
- HS ñoïc ñoaïn vaên tìm ra caâu chuû ñeà.
- Ñoaïn vaên goàm 5 caâu: töø “nöôùc “ laëp laïi coù duïng yù à töø quan troïng.
- Caâu chuû ñeà : Caâu 1 
- Caâu 2: tæ leä nöôùc ngoït ít oûi .
- Caâu 3: Löôïng nöôùc bò oâ nhieãm .
- Caâu 4: söï thieáu nöôùc ôû caùc nöôùc.
- Caâu 5: döï baùo 2025 2/3 daân soá seõ thieáu nöôùc.
- HS ñoïc ñoaïn vaên suy nghó traû lôøi.
Ñoaïn goàm 3 caâu ñeàu noùi veà ñ/c Païm Vaên Ñoàng, chuû ñeà laø giôùi thieäu veà ñ/c Phaïm Vaên ñoàng cuïm töø troïng taâm laø Phaïm Vaên Ñoàng.
- Caùc caâu tieáp theo cung caáp toâng tin veà Phaïm Vaên Ñoàng theo loái lieät keâ.
-HS ñoïc – nhaän xeùt – traû lôøi caâu hoûi
- Thuyeát minh, giôùi thieäu chieác buùt bi.
- Yeâu caàu: Neâu roõ chuû ñeà
- Caáu taïo buùt bi, coâng duïng
- Caùch söû duïng.
- HS phaùt bieãu – nhaän xeùt (chöa roõ caâu chuû ñeà – chöa coù yù coâng duïng, caùc yù loän xoän, thieáu maïch laïc)
- Caàn taùch 2 yù roõ raøng: caáu taïo coâng duïng
- HS söûa laï ñoaïn vaên:
- HS laøm baøi taäp ra giaáy.
-HS ñoïc – traû lôøi caâu hoûi – nhaän xeùt – söûa chöõa boå sung laïi ñoaïn vaên cho hoaøn chænh (HS laøm daøn yù ra giaáy)
- HS ñoïc ghi nhôù.
I. Ñoaïn vaên trong vaên baûn thuyeát minh:
1. Khi laøm baøi vaên thuyeát minh, caàn xaùc ñònh caùc yù lôùn, moãi yù vieát thaønh 1 ñoaïn vaên.
2. Khi vieát ñoaïn vaên, caàn trình baøy roõ yù chuû ñeà cuûa ñoaïn, traùnh laãn yù cuûa ñoaïn vaên khaùc.
3. Caùc yù trong ñoaïn vaên neân saép xeáp theo thöù töï caáu taïo cuûa söï vaät, trình töï nhaän thöùc (töø toång theå ñeán boä phaän, töø ngoaøi vaøo trong, töø xa ñeán gaàn), trình töï dieãn bieán söï vieäc trong thôøi gian tröôùc hay sau theo trình töï chính phuï (caùi chính noùi tröôùc caùi phuï noùi sau)
Hoạt động 3 : Luyện tập .
Baøi taäp 1:
- GV goïi Hs ñoïc BT1 SGK/15 vaø cho Hs neâu yeâu caàu cuûa BT .
- Vieát ñoaïn môû baøi vaø keát baøi cho ñeà vaên: giôùi thieäu tröôøng em yeâu caàu ngaén goïn, haáp daãn, aán töôïng keát hôïp vôùi keå, mieâu taû vaø bieåu caûm.
- Gv choát vaø söûa chöõa laïi .
Baøi taäp 2:
 Vieát ñoaïn vaên thuyeát minh cho chuû ñeà: Hoà Chí Minh laõnh tuï vó ñaïi cuûa nhaân daân VN .
- GV coù theå cuï theå hoùa, phaùt trieån thaønh 1 vaøi yù nhoû sau;
+ Naêm sinh, naêm maát, queâ quaùn vaø gia ñình
+ ñoâi neùt veà quaù trình hoaït ñoäng söï nghieäp
+ Vai troø vaø coáng hieán to lôùn ñoái vôùi daân toäc vaø thôøi ñaïi.
Baøi taäp 3 : Hoïc sinh laøm ôû nhaø theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân : Hoïc sinh vieát phaûi theo caùc yù sau .
Saùch Ngöõ vaên taäp 1 goàm coù 17 baøi hoïc 
-Goàm coù 3 phaân moân : Vaên, tieáng Vieät vaø taäp laøm vaên .
- Tuy nhieân, khoâng phaûi baøi naøo cuõng gioáng heät nhau. Coù baøi chæ coù 2 phaân moân, coù baøi laïi coù theâm caû phaàn oân taäp, kieåm tra .
-Moãi phaân moân laïi coù caùch trình baøy khaùc nhau ñeå phuø hôïp vôùi ñaëc thuø rieâng cuûa töøng moân . . . (Hs noùi roõ caáu truùc cuûa moät phaân moân) .
-Hs ñoïc vaø neâu yeâu caàu cuûa BT1 : Vieát ñoaïn vaên môû baøi vaø keát baøi cho ñeà : “Giôùi thieäu tröôøng em .”
- Hs trình baøi baøi laøm cuûa mình .
-Hs nhaän xeùt .
-Hs ñoïc vaø neâu yeâu caàu cuûa BT2 : Vieát ñoaïn vaên thuyeát minh cho ñeà : “Hoà Chí Minh, laõnh tuï vó ñaïi cuûa nhaân daân Vieät Nam .”
- Hs trình baøi baøi laøm cuûa mình .
-Hs nhaän xeùt .
- Hs nghe vaø thöïc hieän ôû nhaø .
II. Luyeän taäp:
Baøi taäp 1 : 
Môû baøi:
 Môøi baïn ñeán thaêm tröôøng toâi - ngoâi tröôøng be beù, naèm ôû giöõa ñoàng xanh – ngoâi tröôøng thaân yeâu – maùi nhaø chung cuûa chuùng toâi .
Ñoaïn keát baøi:
Tröôøng toâi nhö theá ñoù: giaûn dò, khieâm nhöôøng maø xieát bao gaén boù. Chuùng toâi yeâu quí ngoâi tröôøng nhö yeâu ngoâi nhaø cuûa mình chaéc chaén nhöõng kæn ieäm veà tröôøng seõ ñi theo suoát cuoäc ñôøi.
Baøi taäp 2 : Hoïc sinh vieát döïa treân caùc yù sau :
+ Naêm sinh, naêm maát, queâ quaùn vaø gia ñình .
+ ñoâi neùt veà quaù trình hoaït ñoäng söï nghieäp caùch maïng .
+ Vai troø vaø coáng hieán to lôùn ñoái vôùi daân toäc vaø thôøi ñaïi.
Baøi taäp 3 : Hoïc sinh thöïc hieän ôû nhaø .
Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò .
* Củng cố :
 Khi viết đoạn văn có thể sắp xếp theo những thứ tự nào?
* Dặn dò :
- Bài vừa học : Học thuộc ghi nhớ, xem lại các ví dụ và bài tập.
v Hướng dẫn tự học :
- Chuẩn bị bài mới :
- Chuaån bò baøi: “Queâ höông” cuûa Teá Hanh. Chuù yù chuaån bò nhö sau : 
 + Naém sô löôïc veà taùc giaû vaø taùc phaåm .
 + Theå loaïi .
 + Phaân tích caûnh daân chaøi bôi thuyeàn ra khôi (caâu 3 ñeán caâu 8) 
 + Phaân tích caûnh ñoùn thuyeàn veà beán (caâu 9 ñeán caâu tieáp theo) 
 Hình aûnh daân chaøi ôû hai caûnh treân coù gì noåi baät ? 
 + Phaân tích loái noùi aån duï vaø so saùnh coù hieäu quaû nhö theá naøo trong caùc caâu thô muïc 2. SGK/18 .
 + Nhaän xeùt veà tình caûm cuûa taùc giaû qua baøi thô .
 + Phaân tích ngheä thuaät cuûa baøi thô .
- Bài sẽ trả bài : “nhớ rừng”
-HS trả lời theo câu hỏi của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
Tuaàn : 21
Tieát : 77
	Ngày soạn: 30/12/2010
	Ngày dạy: 08/01/2011
 VH
 Teá Hanh 
I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Đọc – hiểu một tác phẩm thơ lãng mạn để bổ sung thêm kiến thức về tác giả, tác phẩm của phong trào Thơ mới .
- Cảm nhận được tình yêu quê hương đằm thắm và những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của tác phẩm trong bài thơ .
II/. KIẾN THỨC CHUẨN:
 1.Kiến thức :
- Nguồn cảm hứng lớn trong thơ Tế Hanh nói chung và ở bài thơ này : tình yêu quê hương đằm thắm . 
- Hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động ; lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng, thiết tha .
 2.Kĩ năng :
 - Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn .
 - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ .
 - Phân tích được những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong bài thơ .
III/. HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Noäi dung
Hoạt động 1 : Khởi động .
- Ổn định lớp .
- Kiểm tra bài cũ :
+ Ñoïc dieãn caûm – thuoäc loøng baøi thô “Nhớ rừng”?
+ Hãy nêu tác giả, tác phẩm và ý nghĩa văn bản?
- Giới thiệu bài mới :
 Queâ höông, moãi ngöôøi chæ moät.
 Queâ höông, neáu ai ñi xa khoâng nhôù
 Seõ khoâng lôùn noåi thaønh ngöôøi!
 Lôøi baøi ca “Queâ höông” laøm ta nhôù tôùi moät laøng queâ ven bieån mieàn Trung Trung Boä töø hôn nöûa theá kæ nay ñaõ in daáu aán trong thô Teá Thanh vaø trong loøng baïn ñoïc yeâu thô.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2 : Đọc-hiểu văn bản .
 Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc vaên baûn vaø tìm hieåu chuù thích .
- GV cho HS ñoïc chuù thích (*) tìm hieåu veà taùc giaû taùc phaåm.
- GV höôùng daãn HS ñoïc – nhaän xeùt caùch ñoïc – tìm hieåu chuù thích coøn laïi.
Hoạt động 3 : Phân tích .
 Hướng dẫn HS phân tích về vẻ đẹp làng biển của tác giả.
 - GV hướng dẫn cách đọc: cần đọc với giọng sôn nổi, khỏe khoắn khổ cuối đọc với giọng tha thiết mang nhiều nổi nhớ.
- GV đọc mẫu.
- GV goïi HS đọc bài thơ ? nhận xét và điều chỉnh giọng đọc.
- GV cho HS ñoïc laïi 8 caâu ñaàu baøi thô “queâ höông”
- GV: Taùc giaû giôùi thieäu queâ höông mình nhö theá naøo? Em hãy nhận xét về ngôn ngữ?
- GV chốt=>
- Hình ảnh người dân chày và cuộc sống làng chày được thể hiện trong hai cảnh này có gì đáng chú ý? 
- GV hoûi: Taùc giaû mieâu taû caûnh thuyeàn cuøng daân chaøi ra khôi ñaùnh caù nhö theá naøo?
- Hình aûnh naøo laøm em chuù yù hôn caû? Vì sao ? Bieän phaùp ngheä thuaät ñöôïc taùc giaû söû duïng laø nhö theá naøo ? (so saùnh . . .)
- Nhöõng ñoäng töø naøo caàn löu yù ?
-GV bình giaûng cho HS nghe “Buùt phaùp laõng maïn hoaù trong söï mieâu taû” :
+ Caùnh buoàm traéng caêng gioù bieån ñeïp vaø laõng maïn vôùi so saùnh ñoïc ñaùo baát ngôø .
+ Nhaø thô veõ ra chính xaùc caùi hình, caûm nhaän ñöôïc caùi hoàn cuûa söï vaät . . . 
- GV goïi HS ñoïc dieãn caûm 8 caâu tieáp.
- GV khoâng khí beán caù khi thuyeàn veà beán ñöôïc taùi hieän nhö theá naøo ?
- Vì sao caâu 3 cuûa ñoaïn laïi ñaët trong ngoaëc keùp.
- GV: Hình aûnh daân chaøi vaø con thuyeàn ñöôïc mieâu taû nhö theá naøo ?
 Hình aûnh thuyeàn naèm im treân beán gôïi em caûm xuùc gì ?
- GV: Bài thơ đã miêu tả cuộc sống của làng chày được thông qua các hình ảnh nào?
- GV chốt=>
- GV goïi HS ñoïc khoå cuoái
- GV nhôù queâ höông nhôù nhöõng ...  ít bài thơ lãng mạn ngân lên hnững giai điệu thật là tha thiết đối với cuộc sống cần lao.
II. Phaân tích: 
1. Nội dung: 
 a. Lời kể về quê hương làng biển:
- Giới thiệu chung về làng biển “ vốn làm nghề chày lưới” bằng những lời thơ bình dị.
- Miêu tả cuộc sống lao động vất vả và niềm hạnh phúc bình dị của người dân làng biển qua các chi tiết miêu tả:
 + Đoàn thuyền đánh cá ra khơi.
 + Đoàn thuyền đánh cá trở về.
 + Bến cá, con thuyền nằm nghỉ sau chuyến đi biển, 
b. Nỗi lòng của tác giả khôn nguôi về quê hương.
 Tha thiết nhớ về quê hương, nhớ cả màu nước, cá bạc, cánh buồm và cả cái mùi nồng mặn của quê hương.
2. .Ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô:
- Sáng tạo nên những hình ảnh của cuộc sống lao động thơ mộng.
- Tạo liên tưởng, so sánh độc đáo, lời thơ bay bổng, đầy cảm xúc.
- Sử dụng thể thơ 8 chữ hiện đại có những sáng tạo mới mẻ, phóng khoáng. 
3. Ý nghĩa văn bản:
 Vôùi nhöõng vaàn thô bình dò maø gôïi caûm, baøi thô “Queâ höông” ñaõ veõ ra 1 böùc tranh sinh ñoäng, töôi saùng veà 1 laøng queâ mieàn bieån, trong ñoù noåi baät leân hình aûnh khoûe khoaén ñaày söùc soáng cuûa ngöôøi daân chaøi vaø sinh hoaït lao ñoäng laøng chaøi. 
 Baøi thô laø baøy toû cuûa taùc giaû veà moät tình yeâu tha thieát ñoái vôùi queâ höông laøng bieån.
Hoạt động 4 : Luyện tập .
- GV cho hoïc sinh ñoïc laïi baøi thô cho thaät dieãn caûm (GV choïn hoïc sinh coù gioïng ñoïc toát) .
- GV cho hoïc sinh veà nhaø söu taàm hoaëc cheùp laïi moät soá caâu thô , ñoaïn thô noùi veà tình caûm queâ höông maø em yeâu thích .
- Hoïc sinh ñoïc dieãn caûm 
-Hoïc sinh thöïc hieän ôû nhaø .
III/. Luyện tập:
Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò .
* Củng cố :
- Hãy nêu nội dung và ý nghĩa của bài thơ “quê hương” .
- Nêu nghệ thuật sử dụng trong bài thơ .
* Dặn dò :
- Bài vừa học : 
+ Thuộc nghi nhớ .
+ Nội dung và nghệ thuật của bài thơ . 
v Hướng dẫn tự học :
- Chuẩn bị bài mới : 
- Chuaån bò baøi: “KHI CON TU HUÙ” ; caàn chuù yù chuaån bò baøi nhö sau :
+ Ñoïc vaø tìm hieåu chuù thích ¶ trong SGK/19,20 .
+ Phaân tích caûnh muøa heø trong 6 caâu thô ñaàu .
+ Phaân tích taâm traïng cuûa ngöôøi tuø – chieán só qua 4 caâu thô cuoái .
+ Phaân tích : Caûnh ñaàu vaø cuoái baøi thô ñeàu coù tieáng keâu tu huù vaø taâm traïng cuûa taùc giaû (ngöôøi tuø-chieán só) qua hai caûnh ñoù .
+ Tìm hieåu veà ngheä thuaät cuûa baøi thô .
- Bài sẽ trả bài : “quê hương” .
-HS trả lời theo câu hỏi của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
Tuaàn : 22
Tieát : 78
 Ngaøy Soaïn: 06/01/2011
 	 	 Ngaøy Daïy:10/01/2011
 VH:
 Toá Höõu 
I/. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 - Biết đọc – hiểu một tác phẩm thơ để bổ sung thêm kiến thức về tác giả, tác phẩm của thơ Việt Nam hiện đại .
 - Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khát khao tự do của người chiến sĩ cách mạng được thể hiện bằng những hình ảnh gợi cảm, lời thơ tha thiết và thể thơ lục bát quen thuộc .
II/. KIẾN THỨC CHUẨN:
 1.Kiến thức :
- Những hiểu biết bước đầu về tác giả Tố Hữu .
- Nghệ thuật khắc họa hình ảnh (thiên nhiên, cái đẹp của cuộc đời tự do) . 
- Niềm khát khao cuộc sống tự do, lý tưởng cách mạng của tác giả .
 2.Kĩ năng :
 - Đọc diễn cảm một tác phẩm thơ thể hiện tâm tư người chiến sĩ cách mạng bị giam giữ trong ngục tù .
 - Nhận ra và phân tích được sự nhất quán về càm xúc giữa hai phần của bài thơ ; thấy được sự vận dụng tài tình thể thơ truyền thống của tác giả ở bài thơ này .
III/. HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Noäi dung
Hoạt động 1 : Khởi động .
Ổn định lớp .
Kiểm tra bài cũ :
1. Ñoïc thuoäc loøng vaø dieãn caûm baøi thô “Queâ Höông” cuûa teá Thanh. Ñaây laø baøi thô taû caûnh hay taû tình? Vì sao?
2. Hình aûnh naøo trong baøi thô gaây cho em aán töôïng vaø xuùc ñoäng nhaát ? Vì sao?
- Giới thiệu bài mới :
Toá Höõu (1920 – 2002) laø nhaø thô lôùn, tieâu bieåu cuûa VHVN ñöông thôøi, oâng hoaït ñoäng CM töø khi coøn raát nhoû luùc 19 tuoåi, sau ñoù oâng bò TDP baét giam ôû nhaø lao Thöøa Phuû. Trong nhöõng baøi thô tuø ñöôïc in trong taäp “Töø aáy” phaàn 2 “Xieàng xích” coù baøi thô luïc baùt ngaén “Khi con tu huù” .
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2 : Đọc-hiểu văn bản .
 Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc vaên baûn vaø tìm hieåu chuù thích .
- GV goïi HS ñoïc chuù thích (*) tìm hieåu veà taùc giaû – taùc phaåm .
- GV tổng kết, nhần mạnh một số nét chính cho HS ghi.
- GV hướng dẫn cách đọc: 6 câu đầu đọc với giọng vui, hân hoan, 4 câu sau đọc với giaong5 buồn bực, nhịp mạnh, gấp hơn.
- GV đọc mẫu, goïi HS ñoïc lại – nhaän xeùt caùch ñoïc.
- GV ñoïc laïi – cho HS tìm hieåu caùc chuù thích coøn laïi.
- GV löu yù HS hoaøn caûnh saùng taùc cuûa baøi thô: Baøi thô ñöôïc saùng taùc trong nhaø lao Thöøa Phuû, khi taùc giaû bò baét giam .
- HS ñoïc ruùt ra noäi dung cô baûn veà taùc giaû taùc phaåm .
- HS ñoïc vaên baûn – nhaän xeùt caùch ñoïc.
- Tìm hieåu chuù thích
- Hs nghe .
I/. Tìm hiểu chung:
1. Taùc giaû: 
- Toá Höõu(1920 – 2002), queâ ôû Thöøa Thieân-Hueá ñöôïc giaùc ngoä trong phong traøo hoïc sinh, sinh vieân. Vôùi nguoàn caûm höùng lôùn laø lí töôûng trong caùch maïng.
- Thô Toá Höõu trôû thaønh laù côø ñaàu cuûa thô ca caùch maïng Vieät Nam.
2. Taùc phaåm:
 Baøi thô “Khi con tu huù” ra ñôøi khi taùc giaû ñang bò giam caàm trong nhaø lao Thöøa Phuû, ñöôïc in trong taäp Töø aáy- taäp thô ñaàu tieân cuûa Toá Höõu.
Hoạt động 3 : Phân tích .
Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc – hieåu vaên baûn.
-Gv gôïi yù cho hoïc sinh (caâu hoûi 1/SGK) :
+ Em có nhận xét gì về nhan đề bài thơ?
- GV giảng: Khi con tu huù chỉ là vế phụ của một câu. Tiếng chim tu huù là tín hiệu của mùa hè sôi động. Tên bài thơ đã gợi mở mạch cảm xúc của toàn bài.
+Khi tu huù goïi baày thì muøa naøo xuaát hieän ? (Laø khi muøa heø ñeán) .
+Tieáng chim gôïi leân ñieàu gì? (Muøa heø röïc rôõ) .
+ Vì sao tieáng chim tu hú lại taùc ñoäng mạnh mẽ ñeán taâm hoàn nhà thơ như vậy? Từ đó nhà thơ đã cảm nhận được điều gì?
- GV chốt =>
- GV goïi HS ñoïc dieãn caûm ñoïan 1.
- GV: Tieáng chim tu huù ñaõ laøm thöùc daäy trong taâm hoàn ngöôøi chieán só CM trong tuø moät khung caûnh muøa heø nhö theá naøo? (maøu saéc, caûnh vaät, hoaït ñoäng. . ) Caûnh muøa heø ñöôïc mieâu taû trong baøi thô (6 caâu ñaàu) em coøn nhaän xeùt gì?
- GV chốt=>
- GV goïi HS ñoïc 4 caâu cuoái.
- GV: Taâm traïng cuûa ngöôøi chieán só ñöôïc mieâu taû nhö theá naøo ? Nhòp thô thay ñoåi nhö theá naøo? Söï thay ñoåi ñoù coù taùc duïng gì trong vieäc theå hieän taâm traïng cuûa taùc giaû ?
- GV chốt=>
- Môû ñaàu vaø keát thuùc baøi thô laø tieáng chim tu huù nhöng taâm traïng cuûa taùc giaû hoaøn toaøn khaùc nhau? Vì sao ?
- GV nhấn mạnh: Lắng nghe tieáng chim tu hú lúc tâm trạng của tác giả cũng chuyển biến từ niềm hân hoan trước mùa hè sôi động đến nỗi uất ức, bực tức, đau khổ khi bị giam cầm.
- Neùt ñaëc saéc veà NT cuûa baøi thô ? GV gôïi yù 
+ Caûnh vaø tình trong baøi thô ñöôïc taùc giaû thöïc hieän nhö theá naøo ? 
+ Caûnh nhö theá naøo ? Vaø tình ra sao ?
 Höôùng daãn hoïc sinh toång keát noäi dung vaø ngheä thuaät .
+ Baøi thô thuoäc theå thô naøo ? Vaø theå thô ñoù ñöôïc thöïc hieän qua baøi thô ñaõ taïo cho baøi thô coù nhöõng yeáu toá ngheä thuaät gì ? 
- GV chốt=>
-GV : Caùi hay cuûa baøi thô ñöôïc theå hieän noåi baät ôû nhöõng ñieåm naøo ? 
- GV chốt=>
- HS trả lời theo câu hỏi.
- Muøa heø ñeán .
-Muøa heø röïc rôõ .
- HS trả lời.
- HS đọc.
- Hs nghe .
- HS ñoïc – tìm chi tieát, phaân tích giaù trò mieâu taû vaø bieåu caûm.
-HS: nhòp thô 2 –2 –2, 6 –2, 3 –3, 6 –2.
-HS suy luaän phaân tích.
- HS: Tieáng chim tu huù khôi nguoàn caûm xuùc.
- 2 ñoaïn 2 caûnh khaùc nhau maø thaät loâgích.
- Gioïng ñieäu thieát tha .
- Laø moät chænh theå .
- Caûnh: Ñeïp, quen thuoäc, coù söùc soáng vaø coù hoàn .
- Tình: Soâi noåi, saâu saéc, thieát tha .
- Luïc baùt , meàm maïi, uyeån chuyeån, linh hoaït 
- HS traû lôøi .
- HS trả lời.
II. Phaân tích:
 1.Noäi dung : 
- Khi con tu huù theå hieän caûm nhaän cuûa nhaø thô veà hai theá giôùi ñoái laäp: caùi ñeïp, töï do vaø caùi aùc, tuø nguïc.
- Khi con tu huù laø thôøi khaéc cuûa muøa heø traøn ñaày söùc soáng. ÔÛ thôøi ñieåm ñoù, trí töôûng töôïng cuûa taùc giaû goïi veà nhöõng aâm thanh, maøu saéc, höông vò vaø caûm nhaän veà khoâng gian vaø cuoäc soáng töï do. Ñaëc bieät, söï soáng töï nhieân trong baøi thô coøn coù yù nghóa laø söï soáng trong cuoäc ñôøi töï do.
- Khi con tu huù coøn laø thôøi khaéc hieän thöïc phuû phaøng trong tuø nguïc bò giam caàm, xieàng xích. Taùc giaû baøy toû taâm traïng böïc boäi, muoán phaù tung xieàng xích, theå hieän nieàm khao khaùt töï do cuûa ngöôøi chieán só caùch maïng trong hoaøn caûnh bò tuø ñaøy ñang höôùng tôùi cuoäc ñôøi töï do.
2. Ngheä thuaät :
- Vieát theo theå thô luïc baùt, giaøu nhaïc ñieäu, möôït maø, uyeån chuyeån.
- Löïa choïn lôøi thô ñaày aán töôïng ñeå bieåu loä caûm xuùc khi thieát tha, khi laïi soâi noåi, maïnh meõ.
- Söû duïng caùc bieän phaùp tu töø ñieäp ngöõ, lieät keâ, vöøa taïo neân tính thoáng nhaát veà chuû ñeà vaên baûn, vöøa theå hieän caûm nhaän veà söï ñoái laäp giöõa nieàm khao khaùt söï soáng ñích thöïc, ñaày yù nghóa vôùi hieän taïi buoàn chaùn cuûa taùc giaû vì bò giam haõm trong nhaø tuø thöïc daân.
 “Khi con tu huù” cuûa Toá Höõu laø baøi thô luïc baùt giaûn dò, thieát tha theå hieän saâu saéc loøng yeâu cuoäc soáng vaø nieàm khao khaùt töï do chaùy boûng cuûa ngöôøi chieán só CM trong caûnh tuø ñaøy.
3. Ý nghĩa văn bản:
- Bài thơ thể hiện lòng yêu đời, yêu lí tưởng của người chiến sĩ cộng sảntrẻ tuổi trong hoàn cảnh tù ngục.
- Khi con tu hú của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị, thiết tha.
Hoạt động 4 : Luyện tập .
- GV cho 2-3 hoïc sinh ñoïc laïi baøi thô cho thaät dieãn caûm (GV choïn hoïc sinh coù gioïng ñoïc toát) .
- Hoïc sinh ñoïc dieãn caûm 
III/. Luyện tập:
Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò .
* Củng cố :
1. Neâu hoaøn caûnh saùng taùc cuûa baøi thô naøy?
2. Khung caûnh thieân nhieân vaøo heø ñöôïc mieâu taû nhö theá naøo ?
3. Taâm tö ngöôøi chieán só trong choán tuø nguïc ñöôïc theå hieän nhö theá naøo?
* Dặn dò :
v Hướng dẫn tự học :
Bài vừa học :
+ Thuộc bài thơ .
+ Nội dung và nghệ thuật .
+ Ñoïc theâm moät soá baøi thô trong taäp “ Xieàng xích ”
Chuẩn bị bài mới :
 Chuaån bò baøi Tieáng Vieät : Caâu nghi vaán (tt) . Caàn chuù yù :
+ Chöùc naêng cuûa caâu nghi vaán : Xem caùc ví duï : a,b,c,d,e vaø traû lôøi caâu hoûi trong SGK/ 21 taäp 2 .
+ Luyeän taäp.
Bài sẽ trả bài : “Câu nghi vấn”
-HS trả lời theo câu hỏi của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
-HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV .
	- 

Tài liệu đính kèm:

  • docVAN TUAN 21.doc