Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 96: Trả bài viết tập làm văn số 5 - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

Ngày soạn 1/3/07. 
Tiết 96: TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5 
 A . Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố những kiến thức về kiểu bài văn thuyết minh danh lam thắng cảnh. Đánh giá kết quả vận dụng lí thuyết vào thực hành xây dựng văn bản.
- Kịp thời biểu dương, phát huy những mặt tốt đồng thời khắc phục những cái còn tồn tại . Rèn luyên kĩ năng sữa lỗi về liên kết văn bản và lỗi chính tả. 
- GD tính trung thực, nghiêm túc ,thái độ đúng đắn khi đón nhận kết quả bài làm.
B. Chuẩn bị 
 I .Giáo viên :Bài đã chấm, hệ thống những lổi sai và những điểm tốt của học ở bảng phụ
 II. Học sinh: Lập dàn ý đề văn bài viết số 5
C. Tiến trình lên lớp
 1' I .Ổn định tổ chức 
 II .Bài cũ : Không thực hiện
 III. Bài mới 
1' Giới thiệu bài : Nhằm kịp phát huy những mặt mạnh đồng thời khắc phục những tồn tại , sữa lỗi và ôn lại những kiến thức về văn bản thuyết minh chúng ta đi vào tiết học hôm nay.
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
10'
25'
3'
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS đọc lại đề đã viết 
GV nêu những điểm cần lưu ý về đề ra : Đây là bài văn theo thể loại thuyết minh về danh lam thắng cảnh. 
GV hướng dẫn HS lập dàn ý và chỉ ra những yêu cầu về nội dung và hình thức 
GV tổ chức HS thảo luận xây dựng dàn ý đề ra . HS thực hiện.
Gv nhận xét, bổ sung dàn ý 
Hoạt động 2:
GV nhận xét chung : đa số các em đều có sự chuẩn bị chu đáo, có sự đầu tư tìm hiểu ,bài viết trôi chãy , mạch lạc, nắm vững kiểu bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh, có sự tìm hiểu về chiếc áo dài, cấu trúc rõ ràng: 8B : Trinh, Mai, Đức; 8C : Dự,Sương Thảo ; nhưng bên cạnh đó một số HS bài viết cẩu thả, chưa có sự đầu tư tìm hiểu mắc nhiều lỗi chính tả, chưa nắm vững kiểu bài thuyết minh: 8B : Quyền, Đại, 8C : Long, Hân..
GV phát bài cho HS tự nhận xét bài làm , đối chiếu với đáp án, biểu điểm, trao đổi bài cho nhau để cùng rút kinh nghiệm. 
GV hướng dẫn HS sữa chữa những lỗi sai như: chính tả, lỗi diễn đạt , lỗi bố cục. 
Gv đọc bài viết đạt điểm cao. Sau đó hướng dẫn học sinh trao đổi, thảo luận : Nguyên nhân viết tốt và viết chưa tốt. Hướng sửa các lỗi đã mắi 
GV trả bài cho HS . HS nghiên cứu bài làm nêu những thắc mắc . GV giải quyết thắc mắc 
GV Hô điểm
Hoạt động 3:
Gv trả bài cho học sinh.
Học sinh sửa lỗi sai.
I. Xác định nội dung đề ra
 1 .Tập làm văn
a. Đề ra : Giới thiệu về nhà tù Lao Bảo
b. Dàn ý 
 - Mở bài : Giới thiệu về nhà tù Lao Bảo
 -Thân bài : Thuyết minh chi tiết về nhà tù Lao Bảo : thời gian xây dựng, cấu tạo nhà tù, mục đích xây dựng nhà tù, cuộc sống của các tù nhân....... Hiện nay được Đảng và nhà nước quan tâm tu sữa, tôn tạo, hiện nhà tù Lao Bảo được xếp vào hạng di tích lịch sử quốc gia. 
-Kết bài : Cảm nhận suy nghĩ của em về nhà tù Lao Bảo. 
c. Biểu điểm : 
 + 9- 10 điểm. Bài viết hoàn chỉnh, thuyết minh đầy đủ , cụ thể về nhà tù Lao Bảo như yêu cầu dàn ý, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp
+ 7-8 điểm .Bài làm có mở bài và kết bài tốt, người viết đã nắm vững kĩ năng thuyết minh , bài thuyết minh đáp ứng 2/3 nội dung của dàn ý . Diễn đạt trôi chãy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, sạch , đẹp.
+ 5-6 điểm .Người viết chỉ đáp ứng 1/2 nội dung của dàn ý , bài viết chưa được trôi chãy
+ 3-4 diểm . Bài làm chưa hoàn chỉnh, người viết chưa nắm kĩ các kĩ năng thuyết minh, thiếu hiểu biết, diễn đạt lủng củng.
+1-2 điểm.Những trường hợp còn lại . 
 II.Nhận xét, đánh giá sữa lỗi 
III .Trả bài 
5' Hoạt động 5 Củng cố - Dặn dò 
 1. Củng cố : Nêu các bước làm bài văn thuyết minh. 
 2 .Dặn dò : Xem lại lí thuyết về kiểu văn thuyết minh. Đọc các bài văn mẫu trong SGK. 
Chuẩn bị : Bài : Bình Ngô đại cáo (Đọc văn bản và trả lời câu hỏi ở phần tìm hiểu )