Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 93 - Tuần 25 Văn bản: chiếu dời đô (thiên đô chiếu) (Lí Công Uẩn)

Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 93 - Tuần 25 Văn bản: chiếu dời đô (thiên đô chiếu) (Lí Công Uẩn)

 Tiết 93- Tuần 25

 Văn bản:

 chiếu dời đô (thiên đô chiếu)

 (Lí Công Uẩn)

1/ Mục tiêu:

-Hiểu biết bước đầu về thể chiếu.

-Thấy được khát vọng xây dựng quốc gia cường thịnh, phát triển của Lí Công Uẩn cũng như của dân tộc ta ở một thời kì lịch sử.

1.1 Kiến thức: Giúp học sinh thấy được khát vọng của nhân dân ta về một đất nước độc lập, thống nhất, hùng cường và khí phách của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh được phản ánh qua Chiếu dời đô.

-Chiếu: Thể văn chính luận trung đại , có chức năng ban bố mẹnh lệch của nhà vua.

-Ý nghĩa trọng đại của sự kiện dời đô từ Hoa Lư ra Thành Thăng Long và sức thuyết phục mạnh mẽ của lời tuyên bố quyết định dời đô.

1.2 Kĩ năng:

 * Kĩ năng bài học: - Nắm được đặc điểm cơ bản của thể chiếu. Thấy được sức thuyết phục to lớn của Chiếu dời đô là sự kết hợp giữa lí lẽ và tình cảm.

- Nhận ra, thấy được đặc điểm của kiểu nghị luận trung đại ở một văn bản cụ thể .Biết vận dụng bài học để viết văn nghị luận.

 

doc 8 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 613Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 93 - Tuần 25 Văn bản: chiếu dời đô (thiên đô chiếu) (Lí Công Uẩn)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 93- Tuần 25
 V¨n b¶n: 
 chiÕu dêi ®« (thiªn ®« chiÕu)
 (LÝ C«ng UÈn)
1/ Môc tiªu:
-Hiểu biết bước đầu về thể chiếu.
-Thấy được khát vọng xây dựng quốc gia cường thịnh, phát triển của Lí Công Uẩn cũng như của dân tộc ta ở một thời kì lịch sử.
1.1 KiÕn thøc: Gióp häc sinh thÊy ®­îc kh¸t väng cña nh©n d©n ta vÒ mét ®Êt n­íc ®éc lËp, thèng nhÊt, hïng c­êng vµ khÝ ph¸ch cña d©n téc §¹i ViÖt ®ang trªn ®µ lín m¹nh ®­îc ph¶n ¸nh qua ChiÕu dêi ®«.
-Chiếu: Thể văn chính luận trung đại , có chức năng ban bố mẹnh lệch của nhà vua..
-Ý nghĩa trọng đại của sự kiện dời đô từ Hoa Lư ra Thành Thăng Long và sức thuyết phục mạnh mẽ của lời tuyên bố quyết định dời đô.
1.2 KÜ n¨ng:
 * Kĩ năng bài học: - N¾m ®­îc ®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña thÓ chiÕu. ThÊy ®­îc søc thuyÕt phôc to lín cña ChiÕu dêi ®« lµ sù kÕt hîp gi÷a lÝ lÏ vµ t×nh c¶m.
- Nhận ra, thấy được đặc điểm của kiểu nghị luận trung đại ở một văn bản cụ thể .BiÕt vËn dông bµi häc ®Ó viÕt v¨n nghÞ luËn.
* Kĩ năng sống: Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng lắng nghe tích cực,Kĩ năng hợptác, kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin.....
1.3. Th¸i ®é: Tù hµo vÒ kinh ®« cña n­íc ViÖt ta, thªm tr©n träng, gãp phÇn gi÷ g×n vµ b¶o tån nh÷ng nÐt ®Ñp truyÒn thèng cña ®Êt n­íc.
2/ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
- Gi¸o viªn: So¹n bµi theo chuẩn KTKN,SGK, SGV, tµi liÖu tham kh¶o
- Häc sinh: So¹n bµi theo c©u hái SGK, t×m ®äc tµi liÖu
3/ Ph­¬ng ph¸p / kĩ thuật dạy học:
* Phương pháp: Dạy học theo nhóm, giải quyết vấn đề,Dạy học hợp tác...
* Kĩ thuật dạy học:Đặt câu hỏi,động não, Kĩ thuật tóm tắt tài liệu theo nhóm....
4/TiÕn tr×nh giê d¹y:
 4.1. æn ®Þnh líp:	
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
8A3
/33
 4.2. KiÓm tra bµi cò:
? §äc thuéc lßng bµi th¬ Ng¾m tr¨ng, ph©n tÝch c©u 3,4.
-§äc chÝnh x¸c néi dung bµi th¬.
-Nªu ®­îc nghÖ thuËt ®èi, nh©n hãa: sù quÊn quÝt, giao hßa gi÷a ng­êi vµ tr¨ng
 (KT 1 HS)
Gi¶ng bµi míi:
 * Đặt vấn đề: GV. §Þnh ®« lËp n­íc lµ nh÷ng c«ng viÖc quan träng nhÊt cña mét quèc gia. Víi kh¸t väng x©y dùng ®Êt n­íc §¹i ViÖt hïng m¹nh vµ bÒn v÷ng mu«n ®êi, sau khi ®­îc triÒu thÇn suy t«n lµm vua, LÝ C«ng Uèn ®· ®æi tªn n­íc tõ §¹i Cå ViÖt thµnh §¹i ViÖt, ®Æt niªn hiÖu lµ ThuËn Thiªn vµ quyÕt ®Þnh dêi ®« tõ Hoa L­ (Ninh B×nh) ra thµnh §¹i La. Vua ban “Thiªn ®« chiÕu” cho triÒu ®×nh vµ nh©n ®­îc biÕt. Néi dung bµi chiÕu ntn, chóng ta cïng t×m hiÓu.
* Tổ chức dạy học:
HS ®äc (*) sgk
? Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ LÝ C«ng Uẩn.
? Bµi ChiÕu dêi ®« ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo.
-Theo §¹i ViÖt sö kÝ toµn th­ th× ®Ých th©n LÝ C«ng Uèn viÕt ChiÕu dêi ®«. §©y lµ kÕt qu¶ cña qu¸ tr×nh ®iÒu tra, kh¶o s¸t tr­íc ®ã. Trong thêi gian cßn lµm quan cho nhµ Lª (TiÒn Lª), tõ kinh ®« Hoa L­ vÒ quª Cæ Ph¸p ch¾c nhiÒu lÇn LÝ C«ng UÈn dõng l¹i ë §¹i La ®Ó t×m hiÓu d©n t×nh. VÞ trÝ thµnh §¹i La ®· hÊp dÉn, cuèn hót «ng. V× thÕ mµ míi lªn ng«i th¸ng 10-n¨m 1009 ®Õn th¸ng 7-1010 «ng ®· quyÕt ®Þnh dêi ®« tõ Hoa L­ vÒ §¹i La. LCU ban ChiÕu dêi ®«, bµy tá ý ®Þnh dêi ®« tõ Hoa L­ (Ninh B×nh) ra §¹i La.
? Nªu ®Æc ®iÓm thÓ chiÕu.
Y/c ®äc: Trang träng, nhÊn m¹nh ë nh÷nh c©u v¨n biÒn ngÉu, nh÷ng c©u c¶m th¸n, t×nh c¶m tha thiÕt ch©n thµnh.
GV-§1, HS-§2 / nhËn xÐt
CT: 2,4,8,10,11,12
? Nªu bè côc cña v¨n b¶n.
P1: Nh÷ng lÝ do ®Ó dêi ®«
P2: Nh÷ng ­u thÕ, thuËn lîi cña thµnh §¹i La
P3: KÕt luËn
 HS ®äc §1
? PhÇn 1, LCU ®· ®­a ra nh÷ng lÝ do nµo ®Ó dêi ®«. (B¶ng phô)
? V× sao më ®Çu bµi chiÕu, LCU l¹i viÖn dÉn sö s¸ch Trung Quèc vÒ viÖc dêi ®« cña c¸c vua ®êi x­a bªn Trung Quèc.
-Mét trong nh÷ng ®Æc ®iÓm cña con ng­êi thêi trung ®¹i lµ noi theo ng­êi x­a, coi thêi hoµng kim ®· qua lµ khu«n mÉu, nªn th­êng trÝch dÉ ®iÓn tÝch ®iÓn cè.
-Ng­êi ViÖt Nam trung ®¹i chÞu ¶nh h­ëng s©u s¾c v¨n hãa Trung Hoa, coi v¨n hãa Êy lµ mÉu mùc, ®¸ng lµm g­¬ng. Bëi vËt LCU ®· dÉn liÒn 8 lÇn dêi ®« ë c¸c ®êi: H¹, Th­¬ng, Chu
? C¸c vua x­a bªn TQ dêi ®« nh»m môc ®Ých g×. §em l¹i kÕt qu¶ ntn.
? LCU viÖn dÉn sö s¸ch TQ nh»m môc ®Ých g×.
-Soi vµo 2 triÒu §inh vµ Lª ®Ó phª ph¸n.
? V× sao LCU l¹i phª ph¸n 2 triÒu §inh vµ Lª.
-Hëu qu¶ xÊu toµn diÖn: con ng­êi, triÒu ®¹i, v¹n vËt.
? Theo LCU kinh ®« cò ë vïng nói Hoa L­ cña hai triÒu §inh vµ Lª kh«ng cßn thÝch hîp, v× sao.
-V× Hoa L­ ë vïng rõng nói nhá hÑp, kh«ng ®¸p øng ®­îc nhu cÇu ph¸t triÓn, xu thÕ ®i lªn cña thêi ®¹i, cña ®Êt n­íc.
-LCU hiÓu s©u s¾c sù t¸c ®éng qua l¹i, sù g¾n bã h÷u c¬ gi÷a kinh ®« cña 1 quèc gia víi sù h­ng thÞnh cña quèc gia ®ã. Lùa chän ®­îc kinh ®« hîp víi qui luËt ph¸t triÓn th× vËn n­íc l©u dµi, quèc gia h­ng thÞnh.
? Ngµy nay nh×n nhËn vµ ®¸nh gi¸, ý kiÕn cña LCU cã thËt hoµn toµn chÝnh x¸c kh«ng.
-Kh«ng hoµn toµn chÝnh x¸c.
-Trong hoµn c¶nh lÞch sö lóc ®ã, thÕ lùc cña 2 triÒu ®¹i §-L ch­a ®ñ m¹nh ®Ó ra n¬i ®ång b»ng, n¬i trung t©m cña trêi ®Êt, mÆt kh¸c n¹n ngo¹i x©m lu«n ®e däa, HL lµ n¬i cã ®Þa thÕ kÝn ®¸o do nói non t¹o ra, phï hîp víi ®iÒu kiÖn qu©n sù, chèng giÆc ngo¹i x©m,
? Qua viÖc viÖn dÉn sö s¸ch TQ, chøng tá LCU lµ ng­êi ntn.
-Am hiÓu sö s¸ch TQ, hiÓu réng, biÕt s©u.
? Trong khi viÖn dÉn sö s¸ch TQ, LCU cã nãi ®Õn mÖnh trêi, cÇn hiÓu “MÖnh trêi” ë ®©y ntn.
- §ã lµ mét nÐt t©m lÝ th­êng t×nh cña con ng­êi thêi Êy, cÇn hiÓu mÖnh trêi ë ®©y nh­ mét qui luËt kh¸ch quan.
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng lÝ do dêi ®« mµ LCU ®­a ra.
? Nh÷ng lÝ do ®ã cã søc thuyÕt phôc kh«ng. Nhê ®©u mµ nã cã søc thuyÕt phôc.
- Do c¸ch lËp luËn chÆt chÏ, l«gic b»ng ph­¬ng ph¸p so s¸nh, ®èi chiÕu.
-LL theo lèi nh©n qu¶; gi÷a LC1-LC2 chuyÓn b»ng tõ “ThÕ mµ" rÊt tù nhiªn, hîp lÝ, uyÓn chuyÓn
 HS ®äc c©u cuèi §1
? C©u nµy nãi lªn ®iÒu g×.
-Béc lé t×nh c¶m ch©n thµnh, s©u s¾c: ®au xãt vÒ hiÖn t×nh ®Êt n­íc
-ThÓ hiÖn quyÕt t©m dêi ®« ®Ó tr¸nh lçi lÇm cña 2 triÒu ®¹i tr­íc, v× ®Êt n­íc, v× tr¨m hä.
GV: QuyÕt t©m dêi ®« nh­ng dêi ®i ®©u. LCU ®· chän thµnh §¹i La. V× sao LCU l¹i chän thµnh §¹i La. Cã ph¶i v× thµnh §¹i La lµ kinh ®« cò cña Cao V­¬ng kh«ng? – kh«ng
 HS ®äc §2
? Néi dung §2
? Theo LCU thµnh §¹i La cã nh÷ng ­u thÕ, thuËn lîi g×.
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng ­u thÕ, thuËn lîi cña thµnh §¹i La.
? Dùa vµo ®©u mµ LCU l¹i chØ ra ®­îc nh÷ng ­u thÕ vµ thuËn lîi cña thµnh §¹i La.
-Dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt vµ kinh nghiÖm cña m×nh. V× «ng ®· tõng t×m hiÓu vÒ vÞ trÝ, thÕ ®Êt, d©n t×nh ë ®©y. §ã chÝnh lµ kÕt qu¶ ®iÒu tra, kh¶o s¸t tõ tr­íc.
? Trªn c¬ së nh÷ng thuËn lîi ®ã, LCU ®· kh¼ng ®Þnh, tiªn ®o¸n ntn vÒ thµnh §¹i La.
? NhËn xÐt lêi tiªn ®o¸n.
- Hïng hån, ®Çy tin t­ëng.
? Qua lêi tiªn ®o¸n ®ã, em hiÓu g× vÒ LCU.
- ThÓ hiÖn tÇm xa tr«ng réng cña mét bËc thiªn tö.
-Béc lé kh¸t väng vÒ sù v÷ng bÒn cña quèc gia, vÒ mét ®Êt n­íc v÷ng m¹nh hïng c­êng.
? NhËn xÐt c¸ch ®Æt c©u, s¾p xÕp ý cña t¸c gi¶ ë §2.
-S¾p xÕp ý hîp lÝ: ®Çu tiªn nãi vÒ vÞ trÝ ®Þa lÝ- thÕ ®Êt- d©n c­- mu«n vËt. V× trong quan niÖm cña ng­êi ph­¬ng §«ng vÞ trÝ ®Þa lÝ vµ thÕ ®Êt rÊt quan träng, nã liªn quan ®Õn sù tån t¹i hay suy vong cña 1 triÒu ®¹i.
-C©u v¨n viÕt theo lèi biÒn ngÉu
-LËp luËn theo lèi nh©n qu¶
? C¸ch lËp luËn, c¸ch s¾p xÕp ý ®ã cã t¸c dông g×.
-T¨ng søc thuyÕt phôc, ®Ó mäi ng­êi cã niÒm tin v÷ng ch¾c vµo thµnh §¹i La- kinh ®« míi.
? So s¸nh giäng ®iÖu, nhÞp ®iÖu ë §1- §2.
-§1: Khi nãi vÒ 2 triÒu ®¹i §inh-Lª, giäng chua xãt bïi ngïi
-§2:Høng khëi, hïng hån, dâng d¹c ®Çy tin t­ëng, nhÞp ®iÖu c©n ®èi, nhÞp nhµng nh­ gîi ra tr­íc m¾t mét thµnh §¹i La b¸t ng¸t, tr¸ng lÖ, sÇm uÊt, tèt t­¬i, trï phó vµ ph¸t triÓn.
 HS ®äc c©u cuèi
? LCU ®· kÕt thóc bµi chiÕu ntn.
-Bµy tá ý ®Þnh cña m×nh ( TrÉm muèn dùa vµo sù thuËn lîi cña ®Êt Êy)
-Hái ý kiÕn quÇn thÇn (C¸c khanh nghÜ thÕ nµo)
? Theo lÏ th­êng cã thÓ kÕt thóc bµi chiÕu ntn.
-Q§ dêi ®«, ban mÖnh lÖnh
? LCU chän c¸ch kÕt thóc nµy cã t¸c dông g×.
-ë ®o¹n 1, sau khi tr×nh bµy nh÷ng lÝ do dêi ®«, LCU ®· kh¼ng ®Þnh mét c¸ch døt kho¸t (Kh«ng thÓ kh«ng dêi ®æi)
-Cuèi bµi chiÕu: sau khi ®­a ra mét läat nh÷ng ­u thÕ cña thµnh §¹i La: thiªn thêi, ®Þa lîi, nh©n hßa. LCU cã thÓ lÊy quyÒn uy tèi cao cña m×nh ®Ó ra mÖnh lÖnh cho bÇy t«i chÊp hµnh. Nh­ng «ng kh«ng lµm thÕ, «ng muèn nghe thªm ý kiÕn bµn b¹c cña quÇn thÇn, muèn ý nguyÖn riªng cña nhµ vua trë thµnh ý nguyÖn chung cña thÇn d©n tr¨m hä. C¸ch kÕt thóc mang tÝnh chÊt ®èi tho¹i, trao ®æi, cã phÇn d©n chñ, cëi më, t¹o ra sù ®ång c¶m gi÷a mÖnh lÖnh vua ban víi thÇn d©n= Kh«nglµm cho bµi chiÕu mang tÝnh chÊt mÖnh lÖnh, nghiªm kh¾c.
? Qua c¸ch kÕt thóc nµy, em hiÓu g× vÒ vÞ vua LCU.
-Thùc sù lµ mét nhµ vua kh«n khÐo, ngay tõ ®Çu ®· lÊy ®­îc lßng quÇn thÇn vµ mu«n d©n, t¹o ®­îc uy tÝn cña m×nh víi quÇn thÇn vµ mu«n d©n.
? NhËn xÐt kÕt cÊu vµ tr×nh tù lËp luËn cña v¨n b¶n.
-B¶ng phô 3
-LËp luËn s©u s¾c, cã lÝ cã t×nh. LÝ th× s©u s¾c, chÆt chÏ, t×nh th× ch©n thµnh, tha thiÕt= dÔ ®i vµo lßng ng­êi, cã søc thuyÕt phôc lín.
? NhËn xÐt c¸ch chuyÓn ý, chuyÓn ®o¹n.
? ý nghÜa x· héi, lÞch sö cña ChiÕu dêi ®« lµ g×.
*Th¶o luËn: V× sao nãi CD§ ra ®êi ph¶n ¶nh ý chÝ ®éc lËp tù c­êng, sù ph¸t triÓn lín m¹nh cña d©n téc §¹i ViÖt.
-Dêi ®« tõ vïng rõng nói ra vïng ®ång b»ng réng chøng tá triÒu LÝ ®ñ søc chÊm døt n¹n phong kiÕn c¸t cø. ThÕ vµ lùc cña d©n téc §¹i ViÖt ®ñ søc s¸nh ngang hµng ph­¬ng B¾c. §Þnh ®« ë Th¨ng Long lµ thÓ hiÖn nguyÖn väng cña nh©n d©n thu giang s¬n vÒ mét mèi, nguyÖn väng x©y dùng ®Êt n­íc ®éc lËp tù c­êng.
 HS ®äc ghi nhí-T53
Gv khái quát nội dung chính toàn bài.
 GV:H­íng dÉn H luyÖn tËp 
? V× sao nãi viÖc chiÕu dêi ®« ra ®êi ph¶n ¸nh ý chÝ ®éc lËp tù c­êng vµ sù ph¸t triÓn lín m¹nh cña d©n téc §¹i ViÖt?
HĐ cá nhân
H: Dêi ®« tõ vïng nói Hoa L­ vÒ ®ång b»ng ®Êt réng chøng tá nhµ LÝ ®· ®ñ søc chÊm døt n¹n pk c¸t cø, thÕ vµ lùc cña dt §¹i ViÖt ®ñ søc s¸nh ngang víi ph­¬ng B¾c. §Þnh ®« ë Th¨ng Long lµ thùc hiÖn ý nguyÖn cña nhd thu giang s¬n vÒ 1 m«Ý, xd 1 ®Êt n­íc tù c­êng, lín m¹nh.
 => ChiÕu dêi ®« lµ t¸c phÈm më ®Çu cho tinh thÇn yªu n­íc cña nÒn v¨n häc viÕt ViÖt Nam .
 ? Em biÕt nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc nµo cña nhµ LÝ cßn tån t¹i ®Õn ngµy nay? 
H: chïa một cét, 
 A. Giới thiệu chung:
1.T¸c gi¶: (974-1028)
-Lµ ng­êi th«ng minh, nh©n ¸i, cã chÝ lín, s¸ng lËp v­¬ng triÒu nhµ LÝ
2.T¸c phÈm: ViÕt n¨m Canh TuÊt, niªn hiÖu ThuËn Thiªn thø 1 (1010)
-ViÕt b»ng ch÷ H¸n, thÓ chiÕu (mét thÓ v¨n nghÞ luËn)
B.§äc- Tìm hiểu văn bản.
1.Đọc- chú thích.
* ThÓ lo¹i: ChiÕu
- ViÕt b»ng v¨n xu«i, cã xen c©u v¨n biÒn ngÉu, nh÷ng cÆp c©u hoÆc nh÷ng ®o¹n cÆp c©u c©n xøng víi nhau, nhÞp nhµng.
2.Bè côc: 3 phÇn
3.Ph©n tÝch:
3.1Nh÷ng lÝ do ®Ó dêi ®«:
* ViÖn dÉn sö s¸ch Trung Quèc vÒ viÖc dêi ®«:
-Môc ®Ých: M­u toan nghiÖp lín, x©y dùng v­¬ng triÒu phån thÞnh, tÝnh kÕ l©u dµi cho c¸c thÕ hÖ sau.
ÚViÖc dêi ®« võa thuËn theo ý trêi ( phï hîp víi qui luËt kh¸ch quan), võa thuËn theo ý d©n (phï hîp víi nguyÖn väng cña nh©n d©n)
-KÕt qu¶ cña viÖc dêi ®«: Lµm cho ®Êt n­íc bÒn v÷ng, ph¸t triÓn thÞnh v­îng.
ÚDÉn sè liÖu cô thÓ lµm tiÒn ®Ò, lµm chç dùa cho lÝ lÏ ë phÇn sau.
*Soi sö s¸ch vµo t×nh h×nh thùc tÕ:
Ú Kh«ng dêi ®« lµ sai lÇm: kh«ng theo mÖnh trêi, kh«ng häc theo c¸i ®óng cña ng­êi x­a
Ú§ãng ®« ë Hoa L­ kh«ng cßn thÝch hîp ®èi víi sù ph¸t triÓn cña ®Êt n­íc: nhÊt thiÕt ph¶i dêi ®«.
ÚViÖc LÝ Th¸i Tæ dêi ®« kh«ng cã g× lµ kh¸c th­êng, tr¸i víi qui luËt.
ÚLÝ do x¸c ®¸ng, cã c¬ së thùc tiÔn; lËp luËn chÆt chÏ, l«gic b»ng ph­¬ng ph¸p so s¸nh, ®èi chiÕu
* Béc lé trùc tiÕp t×nh c¶m ch©n thµnh, s©u s¾c: cã lÝ cã t×nh Ú T¨ng tÝnh thuyÕt phôc
3.2 Nh÷ng ­u thÕ thuËn lîi cña thµnh §¹i La:
* VÒ vÞ thÕ ®Þa lÝ:
-ë n¬i trung t©m trêi ®Êt, 
-Më ra 4 h­íng nam, b¾c, t©y, ®«ng
-cã nói l¹i cã s«ng
-§Êt réng mµ b»ng ph¼ng, cao mµ tho¸ng, tr¸nh ®­îc n¹n lôt léi, chËt chéi
*VÒ vÞ thÕ chÝnh trÞ, v¨n hãa:
-Lµ ®Çu mèi giao l­u
-Lµ m¶nh ®Êt h­ng thÞnh
ÚC©u v¨n viÕt theo lèi biÒn ngÉu, c¸c vÕ ®èi nhau, c©n xøng nhÞp nhµng: dÔ ®i vµo lßng ng­êi.
Ú VÒ tÊt c¶ c¸c mÆt, thµnh §¹i La cã ®ñ ®iÒu kiÖn tèt nhÊt ®Ó trë thµnh kinh ®« cña ®Êt n­íc.
3.3 KÕt luËn:
-KÕt thóc mang tÝnh chÊt ®èi tho¹i, trao ®æi.
ÚT¹o sù ®ång c¶m gi÷a mÖnh lÖnh cña vua víi thÇn d©n
4. Tæng kÕt:
4.1.NghÖ thuËt:
-KÕt cÊu 3 ®o¹n tiªu biÓu cho kÕt cÊu cña v¨n nghÞ luËn (Tr×nh tù lËp luËn chÆt chÏ, cã lÝ cã t×nh)
-ChuyÓn ý chuyÓn ®o¹n tù nhiªn, uyÓn chuyÓn, l«gic ( §1: LC1- ThÕ mµ- LC2; §1- Huèng g×-§2) lµm cho m¹ch v¨n kh«ng bÞ ®øt qu·ng, liÒn m¹ch.
4.2.Néi dung: 
-Ph¶n ¸nh kh¸t väng cña nh©n d©n: ®Êt n­íc ®éc lËp, thèng nhÊt
-Ph¶n ¸nh ý chÝ ®éc lËp tù c­êng cña d©n téc §¹i ViÖt.
* Ý nghĩa:Ý nghĩa lịch sử của sự kiện dời đô Hoa Lư ra Thăng Long và nhận thức về vị thế, sự phát triển đất nước của Lí Công Uẩn.
4.3.Ghi nhí: SGK-T53
C. Luyện tập: vì sao nói việc chiếu dời đô ra đời phản ánh ý chí độc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt.
4.4. Cñng cố:
 ? V× sao LÝ C«ng Uẩn khi lªn lµm vua l¹i muèn dêi ®«.
-Muèn noi g­¬ng s¸ng, kh«ng chÞu thua c¸c triÒu ®¹i h­ng thÞnh ®i tr­íc, muèn ®­a n­íc ta ®Õn hïng m¹nh l©u dµi.
4.5. H­íng dÉn häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi:
 - Häc bài theo néi dung , hoàn chỉnh các bài tập còn lại. 
 - So¹n: C©u phñ ®Þnh theo c©u hái SGK.
5. Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
 ----------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docChieu doi do(2).doc