Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 77: Quê hương - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

Ngày soạn: 14/1/07
Tiết 77: QUÊ HƯƠNG
	(Tế Hanh)
 A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1. Kiến thức:Cảm nhận được vẻ đẹp tươi sáng, khoẻ khoắn, đầy sức sống của một làng quê lao động miền biển và tình yêu quê hương tha thiết, đằm thắm của tác giả.
-Thấy được ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, hình ảnh giàu tính sáng tạo và gợi cảm của bài thơ.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng cảm nhận cái hay cái đẹp của thơ mới.
3. Thái độ: biết yêu quê hương, tự hào về quê hương.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án,xem tư liệu.
2. Học sinh: Đọc và nghiên cứu hệ thống câu hỏi.
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(2p)
II. Bài cũ : (5p)
Đọc thuộc lòng một đoạn trong bài thơ Nhớ rừng . Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
III Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p)
Tế Hanh là nhà thơ có mặt trong phong trào thơ mới chặng cuối. Thơ Tế Hanh là một hồn thơ lãng mạn. Tế Hanh được biết đến nhiều nhất như một nhà thơ quê hương, gắn bó máu thịt với quê hương.
2. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
T.gian
Hoạt động 2: Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm.
Dựa vào phần chú thích nêu vài nét về tác giả, tác phẩm
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chú thích.
Gv hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu, gọi hs đọc.
Hoạt động 4: Hướng dẫn phân tích
Gv: Đoàn thuyền ra khơi trong một khung cảnh thiên nhiên và với một khí thế như thế nào?
Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì?
Thảo luận: Em có nhận xét gì về cách so sánh của tác giả. So sánh “cánh buồm” với “mảnh hồn làng”? Ý nghĩa của sự so ánh này?
( Nhà thơ vừa vẻ ra chính xác cái hình, vừa cảm nhận được cái hồn của sự vật.
Gọi hs đọc 8 câu tiếp theo
Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh thuyền về bến?
Em có nhận xét gì về bức tranh lao động.
Em có nhận xét gì về cách miêu tả hình ảnh người dân chài và con thuyền nằm nghỉ trên bến?
Đọc khổ cuối
Tình cảm của tác giả đối với quê hương được bộc lộ như thế nào?
Hoạt động 5: Tổng kết
Rút ra nhứng giá trị về nội dung và nghệ thuật
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:Tế Hanh sinh năm 1921, quê Quảng Ngãi.
Tế Hanh được mệnh danh là nhà thơ quê hương.
2. Tác phẩm:Bài thơ Quê hương được in trong tập Hoa niên 1945.
II Đọc và tìm hiểu chú thích.
1.Đọc:giọng vui, khoẻ; khổ cuối: trầm
2.Chú thích: SGK
3. Bố cục:3 phần
III. Phân tích.
1.Cảnh dân chài bơi thuyền đi đánh cá.
* Cảnh ra khơi
-Không gian: trời trong, gió nhẹ, nắng hồng
-> Buổi bình minh đẹp, không gian rộng lớn, khoáng đạt.
-Cảnh lao đông:
 Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
 Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
->Hình ảnh so sánh(con tuấn mã) và các từ:hăng, phăng, vượt diễn tả khí thế, sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tráng đầy sức hấp dẫn.
 Cánh buồmnhư mảnh hồn làng
->So sánh độc đáo, bất ngờ: cánh buồm chính là biểu tượng của linh hồn làng chài.
2. Cảnh thuyền về bến
- Ồn ào, tấp nập, cá đầy ghe, những con cá tươi ngon thân bạc trắng
-> Bức tranh lao động náo nhiệt, đầy ắp niềm vui và sự sống.
-Hình ảnh người dân chài;làn da ngăm rám nắng/cả thân hình nồng thở vị xa xăm
-> Sự sáng tạo độc đáo, gợi cảm, thú vị.Hình ảnh vừa chân thực vừa lãng mạn.
-Hình ảnh con thuyền:im bến mỏi trở về nằm/ nghethấm.
-Nhân hoá; con thuyền trở nên có hồn.
3. Tình cảm của tác giả.
Nõi nhớ bộc lộ trực tiếp một cách chân thành, tha thiết: nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi, mùi nồng mặn
->Tình yêu và nổi nhớ giản dị mà sâu sắc.
III.Tổng kết:
1.Nội dung: “ Quê hương” đã khắc hoạ được bức tranh tươi sáng, khoẻ khoắn, đầy sức sống về một làng quê miền biển. Tình yêu quê hương tha thiết của tác giả.
2. Nghệ thuật: Bài thơ bình dị, giọng thơ mộc mạc, chân thành, hình ảnh thơ giàu tính sáng tạo và gợi cảm.
5p
5p
18p
5p
D.Củng cố, dặn dò:(5p)
* Củng cố: 
Cái hay cái đẹp của bài thơ.
 * Dặn dò: 
 - Học bài.. Soạn bài “Khi con tu hú”.