Giáo án Ngữ văn 8 tiết 65 đọc – hiểu văn bản Ông đồ Vũ Đình Liên

Giáo án Ngữ văn 8 tiết 65 đọc – hiểu văn bản Ông đồ Vũ Đình Liên

Tiết 65 Đọc – Hiểu văn bản

ÔNG ĐỒ

 Vũ Đình Liên

A, Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức:

- HS cảm nhận được hình ảnh tàn tạ của ông đồ, 1 lớp người đang trở nên lạc lõng và bị gạt ra ngoài lề của cuộc đời

- Thấy được lòng thương cảm chân thành và niềm hoài cổ âm thần mà thiết tha của tác giả

 - Hiểu và đánh giá được giá trị đặc sắc của bài thơ

2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng cảm thụ, phân tích thơ

3. Thái độ: Giáo dục học sinh biết trân trọng, giữ gìn những tinh hoa tốt đẹp của dân tộc.

B, Chuẩn bị :

- Giáo viên : Soạn giáo án+ Tài liệu

- Học sinh : Soạn bài theo câu hỏi SGK

 C. Tiến trình các hoạt động

1. Tổ chức lớp: Sĩ số 8A

2. Kiểm tra:

? Nêu nghệ thuật nội dung của bài thơ Muốn làm thằng Cuội

 3 . Bài mới

Vũ Đình Liên với dòng thơ cảm hứng chủ đạo là tình thương người và lòng hoài cổ. ông thuộc người trong thế hệ những nhà thơ đầu tiên của phong trào thơ mới, không những vậy ông còn là một trong những dich giả nổi tiếng . Bài thơ ông đồ .

 

doc 4 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 546Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 tiết 65 đọc – hiểu văn bản Ông đồ Vũ Đình Liên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n:20 /12/2009 
Ngµy d¹y:21 /12/2009
 KTra: 21/12/2009
TiÕt 65 §äc – HiÓu v¨n b¶n
«ng ®å 
 Vò §×nh Liªn
A, Môc tiªu cÇn ®¹t :
1. KiÕn thøc:
- HS c¶m nhËn ®­îc h×nh ¶nh tµn t¹ cña «ng ®å, 1 líp ng­êi ®ang trë nªn l¹c lâng vµ bÞ g¹t ra ngoµi lÒ cña cuéc ®êi
- ThÊy ®­îc lßng th­¬ng c¶m ch©n thµnh vµ niÒm hoµi cæ ©m thÇn mµ thiÕt tha cña t¸c gi¶
 - HiÓu vµ ®¸nh gi¸ ®­îc gi¸ trÞ ®Æc s¾c cña bµi th¬
2. Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng c¶m thô, ph©n tÝch th¬
3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc häc sinh biÕt tr©n träng, gi÷ g×n nh÷ng tinh hoa tèt ®Ñp cña d©n téc.
B, ChuÈn bÞ :
- Gi¸o viªn : So¹n gi¸o ¸n+ Tµi liÖu
- Häc sinh : So¹n bµi theo c©u hái SGK
 C. TiÕn tr×nh c¸c ho¹t ®éng 
1. Tæ chøc líp: SÜ sè 8A
2. KiÓm tra:
? Nªu nghÖ thuËt néi dung cña bµi th¬ Muèn lµm th»ng Cuéi
 3 . Bµi míi
Vò §×nh Liªn víi dßng th¬ c¶m høng chñ ®¹o lµ t×nh th­¬ng ng­êi vµ lßng hoµi cæ. «ng thuéc ng­êi trong thÕ hÖ nh÷ng nhµ th¬ ®Çu tiªn cña phong trµo th¬ míi, kh«ng nh÷ng vËy «ng cßn lµ mét trong nh÷ng dich gi¶ næi tiÕng ... Bµi th¬ «ng ®å ....
Ho¹t ®éng cña thÇy - trß
Néi dung cÇn ®¹t
GV gäi HS ®äc phÇn * SGK
?Dùa vµo chó thÝch, nªu hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm
GV bµi th¬ ®­îc s¸ng t¸c nh÷ng n¨m ®Çu cña thÕ kØ XX khi nÒn H¸n häc suy tµn, 
- §­îc in trªn b¸o tinh hoa
- GV nªu yªu cÇu ®äc -> gäi HS ®äc
- L­u ý 1 sè tõ khã SGK
? Bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy phÇn 
- 2 phÇn
4 khæ th¬ ®Çu -> h×nh ¶nh cña «ng ®å cïng víi sù thay ®æi cña thêi gian
Khæ th¬ cuèi -> tÊm lßng hoµi cæ cña nhµ th¬
- Gäi HS ®äc 4 khæ th¬ ®Çu
Chó ý 2 khæ th¬ ®Çu
 ? T¸c gi¶ kh¾c ho¹ h×nh ¶nh «ng ®å lóc nµy ®ang trong thêi ®iÓm nµo ?
 ? «ng §å xuÊt hiÖn ë ®©u vµo thêi ®iÓm nµo, «ng lµm viÖc g× ?
GV: C©u ®èi lµ 1 thø kh«ng thÓ thiÕu ®­îc trong ngµy TÕt cæ truyÒn -> nÐt ®Ñp v¨n ho¸ 
“ ThÞt mì ... ®á
C©y nªu, trµng ph¸o, b¸nh ch­ng xanh” 
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt trong khæ th¬ ?
? Nh÷ng tõ ng÷ ®ã cho ta thÊy ®iÒu g× ?
? «ng §å xuÊt hiÖn trong khung c¶nh ngµy TÕt cã ý nghÜa g× ?
- Gãp thªm sù ®«ng vui tÊp nËp kh«ng khÝ ngµy TÕt -> thêi k× thÞnh v­îng cña H¸n häc -> «ng §å quan träng
? Th¸i ®é cña mäi ng­êi xung quanh víi «ng §å ntn
- nhiÒu ng­êi thuª viÕt -> ngîi khen tµi
“ hoa tay ... nÐt
nh­ ... bay” 
? T¸c gi¶ ®· sö dông nghÖ thuËt g× ? T¸c dông cña nghÖ thuËt Êy
? ë thêi ®iÓm nµy «ng §å hiÖn ra vµ ®­îc mäi ng­êi tiÕp ®ãn ntn
? GV : Cã ng­êi cho r»ng ®©y lµ thêi kú huy hoµng cña «ng §å, cã ng­êi l¹i cho r»ng ngay tõ nh÷ng ngµy ®Çu ®· thÊy nh÷ng tµn t¹ cña nho häc vµ th©n phËn buån cña «ng §? ý kiÕn cña em ntn?
ý kiÕn 2 : «ng §å mçi n¨m chØ 1 lÇn b¸n ch÷, tuy ch­a
bÞ ghÎ l¹nh nh­ng c« ®¬n -> søc sèng gi¶m sót vÒ tuæi t¸c vÒ nghÒ d¹y ch÷ nho lôi tµn -> «ng §å chØ lµ 1 di tÝch
- GV gäi HS ®äc 2 khæ th¬ tiÕp
? H×nh ¶nh «ng §å ®­îc miªu t¶ ë thêi ®iÓm nµo?
? So s¸nh khung c¶nh 1 víi khung c¶nh 2 cho biÕt sù thay ®æi ntn
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt sö dông c©u ë khæ th¬ thø 3? nh»m môc ®Ých g× ?
? Nçi buån kh«ng ph¶i chØ thÓ hiÖn trong «ng §å mµ ®· thÊm sang c¶ nh÷ng vËt v« tri, em h·y chØ ra nçi buån ®ã ?
GV: giÊy buån ñ ª kh«ng th¾m ®­îc nghiªn sÇu : L©u ngµy mùc kh«ng ®­îc dïng, kh«ng cã ng­êi thuª viÕt, mùc ®äng lai nçi buån sÇu
? VËy t¹i sao «ng §å vÉn ngåi ®ã cã ph¶i lµ «ng hi väng thêi kú H¸n häc quay trë l¹i ®Ó gãp sù hiÖn diÖn cña m×nh trong cuéc sèng kh«ng? Em cã nhËn xÐt g× ?
? Qua ®ã em hiÓu ntn vÒ th¸i ®é cña mäi ng­êi ®èi víi nÒn H¸n häc
- Mäi ng­êi kh«ng thõa nhËn «ng, x· héi míi khi ch÷ quèc ng÷ ra ®êi kh«ng cßn ai ngã ngµng g× ®Õn «ng
GV: “ L¸ vµng ... giÊy
Ngoµi trêi ... bay “
? Em hiÓu m­a bôi lµ m­a ntn
HS tr¶ lêi
? T¹i sao t¸c gi¶ l¹i sö dông “ m­a bôi bay”
- Gîi lªn c¶nh buån, sù tµn phai c¸i tµn cña l¸ r¬i, tµn cña giÊy mùc
? C©u th¬ muèn diÔn t¶ ®iÒu g× ?
- C¬n m­a cña lßng ng­êi
-> nçi buån tª t¸i cña «ng §å
GV: “ ng­êi buån c¶nh cã vui ®©u bao giê ?
? §Ó kh¾c ho¹ h×nh ¶nh «ng §å khi thêi thÕ thay ®æi t¸c gi¶ ®· sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt g×? ®­îc thÓ hiÖn qua tõ ng÷ nµo? 
“ nh­ng” 
- §èi lËp -> næi bËt h×nh ¶nh tµn t¹ cña «ng §å
-Gv gäi Hs ®äc khæ th¬ cuèi
? Khæ th¬ thÓ hiÖn t©m tr¹ng g× cña t¸c gi¶
? T¸c gi¶ ®· cã c¸ch x­ng h« ntn víi «ng §å
? T¹i sao t¸c gi¶ thay tõ “giµ” b»ng tõ “x­a”
? ë 2 c©u th¬ cuèi t¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p NT g×
? T¹i sao t¸c gi¶ l¹i sö dông ch÷ “Hån” ®Ó chØ líp ng­êi ®· qua
 -Hån -> sù tån t¹i chØ cã th¨ng trÇm chø kh«ng mÊt
? Qua VB em c¶m nhËn ®iÒu quý gi¸ nµo trong tÊm lßng nhµ th¬.
HS tr¶ lêi
? Bµi th¬ më ®Çu vµ kÕt thóc trong thêi ®iÓm g×? Cã dÊu hiÖu nµo ®Æc biÖt
? Mét vµi nÐt vÒ nghÖ thuËt cña bµi th¬
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt cÊu bµi th¬
? Nªu néi dung bµi th¬
* HS ®äc ghi nhí
 I. Giíi thiÖu
1. T¸c gi¶ 
2.T¸c phÈm
II. §äc, chó thÝch,bè côc :
III. Ph©n tÝch
1. H×nh ¶nh cña «ng §å cïng víi sù thay ®æi cña thêi gian
* «ng ®å thña x­a 
- XuÊt hiÖn trªn lÒ phè
- Khi xu©n vÒ
- Bµy mùc tµu, gi¸y ®á -> viÕt c©u ®èi b¸n
- l¹i
- mçi n¨m
-> chØ sù lÆp l¹i «ng §å quen thuéc -> quan träng
- So s¸nh -> nÐt ch÷ tµi hoa bay l­în
- Hoµ nhËp vµo kh«ng khÝ vui t­¬i ngµy TÕt vµ ®­îc tr©n träng
* H×nh ¶nh «ng §å khi thêi thÕ ®· thay ®æi
- V¾ng ng­êi thuª viÕt
- C©u hái tu tõ -> t©m tr¹ng cña «ng §å bÏ bµng buån tñi
- nh©n ho¸ -> nçi buån tñi bÏ bµng
- Tr¬ träi l¹c lâng gi÷a dßng ®êi tÊp nËp
-> nçi buån tª t¸i cña «ng §å
2, TÊm lßng hoµi cæ cña nhµ th¬
-¤ng §å giµ -> x­a
=> Gîi lßng th­¬ng c¶m tiÕc nuèi
- C©u hái tu tõ, 1 lêi than cña c¶ 1 thÕ hÖ -> «ng §å vÜnh viÔn lui vµo qu¸ khø
IV. Tæng kÕt
1.NghÖ thuËt
- ThÓ th¬ 5 ch÷, kÕt cÊu ®èi lËp chÆt chÏ
- Tõ ng÷ hµm xóc
2. ND
* Ghi nhí
V. LuyÖn tËp
- Më ®Çu : Hoa ®µo në - «ng §å
- KÕt thóc: Hoa ®µo në – kh«ng cßn «ng §å
- KÕt cÊu ®Çu cuèi t­¬ng øng
4. Cñng cè: KQ néi dung bµi häc
5. DÆn dß- ¤n tËp HK, So¹n bµi Hai ch÷ n­íc nhµ
6. Rót kinh nghiÖm:
 ................................................................................
 ................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docVan 8 Tiet 65 Ong do.doc