Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 64 Tập làm văn: Trả bài tập làm văn số 3

Ngày soạn: 23/12/07 Ngày dạy: 8a: 28/12/07
 8b: 27/12/07
 Tiết 64
Tập làm văn
 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3	
A. PHẦN CHUẨN BỊ.
 I. Mục tiêu cần đạt.
 1, Kiến thúc, kĩ năng, tư duy: Giúp HS
 - Ôn lại kiến thức về kiểu bài văn thuyết minh.
 - Rèn luyện kĩ năng sửa lỗi về diễn đạt, về chính tả.
 - Đánh giá kết quả vận dụng lí thuyết vào thực hành xây dựng văn bản.
 2, Giáo dục HS ý thức sửa lỗi và không vi phạm ở bài viết sau.
 II. Chuẩn bị.
 1, Thầy: Chấm, chữa bài chính xác.
 2, Trò: Xem lại lí thuyết + Đề bài .
B. PHẦN TRÊN LỚP
 I. Kiểm tra bài cũ.
 II. Bài mới.
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 G
 G
 H
 ?
 ?
 ?
 ?
 G
 G
 H
 LỚP 8B
- HS đọc lại đề.
Đối tượng thuyết minh
Mở bài phải đảm bảo những ý nào?
Thân bài phải đảm bảo nội dung gì?
Nguồn gốc? 
Nguyên liệu?
Cách làm?
Yêu cầu thành phẩm?
Em đã kết bài ntn?
Nhận xét chung
- Ưu điểm:	
 + Có ý thức làm bài.
 + Đa số biết vận dụng lí thuyết vào viết bài.
 + Biết quan sát, tích luỹ tri thức để viết bài.
 + Một số bài viết tốt (Đạt 8 điểm).
- Khuyết điểm:
 + Chưa thực sự đầu tư vào bài viết.
 + Ngôn ngữ rườm rà.
 + Diễn đạt vụng ( Những bài đạt 5,6)
 + Trình bày bẩn, cẩu thả
 + Chấm câu bừa bãi, sai chính tả nhiều
 ( Những bài đạt điểm 5)
Đưa ra những lỗi sai.
Sửa
- GV đọc 1 bài đạt 9điểm.
- đọc 1 bài yếu
 LỚP 8A
- HS nhắc lại đề bài.
Kiểu bài?
Nội dung?
Yêu cầu của đề?-->. Thminh về tết trung thu . 
Theo em phần thân bài phải giải quyết những yêu cầu cụ thể nào?
Thời gian?
Công việc chuẩn bị?
Đồ chơi? Cách chơi?
Nghi thức phá cỗ?
Nhận xét chung
- Ưu điểm:
 + Có ý thức làm bài.
 + Hiểu đề, đa số biết vận dụng lí thuyết vào viết bài.
 + Biết sử dụng tốt tri thức khách quan về đối tượng thuyết minh.
 + Trình bày bố cục 3 phần hợp lí.
 + Trình bày sạch đẹp ( những bài đạt 7,8)
- Khuyết điểm:
 + Một số chưa nắm vững cách làm bài văn thuyết minh--> lạc sang văn kể, tả.
 + Chưa biết quan sát, tích luỹ tri thức để viết bài.
 + Diễn đạt rườm rà.
 + Chữ viết xấu, cẩu thả, sai chính tả nhiều
 ( những bài đạt điểm 5)
Thống kê các lỗi sai: chtả, diễn đạt, câu, từ...
Sửa.
- GV đọc 1 bài đạt 8 điểm
 1 bài đạt 5 điểm
 III. Hướng dẫn học ở nhà. ( 3’)
 - Ôn lại kiểu bài văn thuyết minh.
 - Đọc lại bài viết--> Tự sử lỗi.
 - Ôn tập để kiểm tra KH I.
 - Chuẩn bị bài tiết sau: Hai chữ nước nhà.
I. Đề bài ( 1’)
Thuyết minh về một món ăn dân tộc ( Bánh chưng)
II.Tìm hiểu đề ( 3’)
- Thể loại: Văn thuyết minh.
- Thuyết minh về chiếc bánh chưng.
III. Lập dàn ý ( 10’)
 A- Mở bài
 Giới thiệu đối tượng thminh
 B- Thân bài
- Trình bày nguồn gốc, nguyên liệu, cách chế biến, hình dáng hương vị, gía trị ẩm thực của chiếc bánh chưng.
 +Nguồn gốc: Thời vua Hùng, Lang Liêu là người sáng tạo...
 + Nguyên liệu:Gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn, lá dong, gia vị
 + Cách làm: * Chuẩn bị
 * Gói bánh
 * Nấu bánh
 + Hình dáng: vuông
 + Màu sắc: xanh nhạt
 + Hương vị: Thơm ngậy
 + Giá trị ẩm thực 
 C- Kết bài.
Vai trò của chiếc bánh chưng đối với người VN.
IV. Nhận xét chung ( 10’)
 1, Ưu điểm.
 2, Khuyết điểm.
 3, Kết quả.
 - Tổng số: 27
 + Giỏi : 
 + Khá : 16
 + Trung bình: 11
V. Lỗi và sửa lỗi ( 18’)
- Dùng từ sai:
 + Bà tiên về báo mộng--> Thần
 + Vật liệu làm bánh--> ngliệu
 + Bánh trưng --> chưng
 + Đồ bánh --> luộc bánh
- Chưa hiểu quá trình luộc bánh
 + Luộc 24h--> Khoảng 10-12h
 +Ngâm đỗ 15’ --> 2-3 h
 + Uớp thịt 3h--> 15-20’
- Diễn đạt yếu:
I. Đề bài ( 1’)
 Giới thiệu về tết trung thu.
II. Tìm hiểu đề ( 3’)
- Thuyết minh.
- Giới thiệu về tết trung thu.
III. Xây dựng dàn ý. ( 10’)
 ( Tập trung vào phần thân bài)
- Giới thiệu toàn cảnh về tết trung thu.
 + Thời gian: Rằm tháng tám
 + Công việc chuẩn bị
 + Đồ chơi và cách chơi đêm trung thu.
 + Nghi thức phá cỗ đêm trung thu.
IV. Nhận xét chung ( 10’)
 1, Ưu điểm.
 2, Khuyết điểm.
 3, Kết quả:
 Tổng số bài: 28
Giỏi: 
Khá: 11
Trung bình: 17
V. Lỗi và sửa lỗi ( 18’)
- Chính tả: 
 + Chung thu--> Trung thu.
 +xân nhà --> Sân nhà
 + ...
- Từ: + Ăn cỗ--> Phá cỗ
 + Tiễn đèn--> Rước đèn
- Diễn đạt:
 + Ông trăng sáng tỏ soi xuống từng mặt từng đứa
 -->
 + Đám rước đèn vòng quanh vòng quẩn sân tiểu khu
-->