Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 28: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả biểu cảm

Tiết 28 
Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả biểu cảm 
A. Mục tiêu cần đạt :
	- Cũng cố lại kiến thức về đạon văn : Cấu trúc, liên kết, chuyển đoạn 
	- Rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn theo những yêu cầu cho trước
B. Tổ chức các hoạt động dạy học :
	* Kiểm tra bài củ
	- Tìm và chỉ ra yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản “Cô bé bán diêm”
	- Từ đó rút ra nhận xét của em trong việc kết hợp miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự 
	* Giới thiệu bài mới 
Hoạt động của h/s 
(Dưới sự hướng dẫn của g/v)
Kết quả các hoạt động 
(Nội dung bài học)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu quy trình xây dung đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
H/s tìm hiểu các dự kiện ở mục I
? Những yếu tố cần thiết để xây dung đoạn văn tự sự
? Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn văn tự sự?
? Quy trình xây dung một đoạn văn tự sự gồm mấy bước? Nhiệm vụ từng bước là gì?
? Dựa vào quy trình trên hãy xây dựng đoạn văn có sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm cho sự việc và nhân vật ở đề sau:
Chẳng may em đánh vở một lọ hoa đẹp 
Riêng bước 5 viết đoạn văn theo nhóm 
I. Quy trình xây dung đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
+ Đoạn văn tự sự cần có các yếu tố 
- Sự việc : Các hành vi, hành động...
- Nhân vật chính
* Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn văn tự sự
- Làm cho sự việc trở nên dễ hiểu hấp dẫn, nhân vật chính trở nên gần gủi sinh động
- Giữ vai trò hổ trợ cho nhân vật chính 
* Quy trình xây dung đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm:5 bước
- Bước 1: Lựa chọn sự việc chính
- Bước 2 : Lựa chọn ngôi kể
- Bước 3 : Xác định thứ tự kể (mở đầu, diễn biến, kết thúc)
- Bước 4 : Xác định yếu tố miêu tả biểu cảm sẽ dùng để viết đoạn văn tự sự
- Bước 5 : Viết thành đoạn văn 
* Viết đoạn văn cho sự việc : Chẳng may. đẹp
- Sự việc chính : Chiếu lọ hoa bị vở
- Ngôi kể : Ngôi kể thứ nhất số ít
- Thứ tự kể : 
+ Mở đầu : Cảm tưởng, nhận xétvề hành động 
VD : Thế là cái lọ hoa đẹp bố em rất thích đã bị vở tan, chắc là bố em buồn lắm !
+ Diễn biến : Kể lại sự việc một cách chi tiết có xen miêu tả, biểu cảm
+ Kết thúc : Suy nghĩ cảm xúc cảu bản thân hoặc tháI độ tình cảm của người thân bạn bế khi sự việc xảy ra. BàI học kinh nghiệm về tính cẩn then 
- Xác định liều lượng miêu tả, biểu cảm
+ Miêu tả : Hình dáng, màu sắc, chất lượng, vẻ đẹp của lọ hoa
+ Biểu cảm : Trân trọng, ngưỡng mộ, nuối tiếc, ân hận
- Viết đoạn văn : Diễn dịch (song hành, quy nạp)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập 
BàI tập 1 : 
G/v chuẩn bị một đoạn văn mẫu đọc trước lớp
H/s viết theo nhóm, sau đó trình bày trước lớp 
BàI tập 2 : 
	+ Đoạn văn trong truyện “Lão Hạc” của Nam Cao. “Hôm sau lão Hạc.. hu hu khóc”
*Các yếu tố miêu tả, biểu cảm 
	- Miêu tả : Cố làm ra vui vẻ hu hu khóc
	- Biểu cảm : Không xót xa. á ngại cho lão Hạc
	- Sự việc : Lão Hạc báo tin đã bán con vàng
	- Ngôi kể : Tôi (Thứ nhất, số ít)
Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyện tập ở nhà
	- Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch.