CHỦ ĐỀ 2: THƠ SÁU CHỮ, BẢY CHỮ I.Đọc hiểu: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi TRONG LỜI MẸ HÁT Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “Con gà cục tác lá chanh” Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa (Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, NXB Giáo dục, 2008) Yêu cầu Mức Số Câu hỏi Hướng dẫn - Đáp án cần đạt độ lượng - Xác Nhận 3 Câu 1: Phương thức biểu đạt chính định biết của văn bản là: PTBĐ Biểu cảm. chính của VB. - Chỉ ra Câu 2: Ở văn bản này, trong lời mẹ - Cánh cò trắng, dải đồng xanh. hình ảnh hát có những hình ảnh nào? -Màu vàng hoa mướp, con gà cục tác lá trong chanh ngữ liệu -Có cả cuộc đời hiện ra. - Xác Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ được định biện sử dụng trong câu thơ: Thời gian Nhân hóa pháp tu chạy qua tóc mẹ? từ - Hiểu Thông 5 Câu 1: Em hiểu như thế nào về nội Thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn của được nội hiểu dung chính của lời thơ sau: người con đối với mẹ dung của Lưng mẹ cứ còng dần xuống câu thơ. Cho con ngày một thêm cao - Hiểu Câu 2: Lời thơ nào thể hiện rõ nét giá trị giá trị lời ru của mẹ? Lời ru chắp con đôi cánh/ Lớn rồi con sẽ bay của lời xa hát ru. - Hiểu Câu 3: Khái quát nội dung chính của Đề cập đến ý nghĩa lời ru của mẹ, đồng thời được nội văn bản? thể hiện lòng biết ơn của nhà thơ đối với dung của công ơn của mẹ. bài thơ. - Nhận Câu 4: Hình ảnh người mẹ qua đoạn - Nhận xét về người mẹ: Người mẹ yêu xét về thơ trên hiện lên như thế nào? thương con, tần tảo, vất vả, hi sinh tất cả vì đặc điểm con. của nhân vật. - Hiểu ý Câu 5: Theo em, lời ru của mẹ có ý - Theo em, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan nghĩa lời nghĩa như thế nào đối với sự phát trọng đối với sự phát triển tâm hồn của người ru của triển tâm hồn của người con? con. Lời ru của mẹ đã mang cả thế giới truyền đạt lại cho con, lời ru đó cùng con mẹ khôn lớn và đã là thứ cổ vũ tinh thần con đến suốt cuộc đời. - Nêu Vận 2 Câu 1: Em hãy nêu ít nhất 4 việc làm - Học sinh cần nêu ít nhất 4 việc làm phù hợp được dụng để bày tỏ lòng biết ơn với mẹ. (Trình bày tỏ lòng biết ơn với mẹ trình bày bằng những bày bằng một đoạn văn khoảng 3-5 một đoạn văn (khoảng 3 đến 5 câu). Dưới việc làm câu). đây là một số gợi ý: để bày tỏ - Ngoan ngoãn, vâng lời mẹ. lòng biết - Giúp mẹ một số công việc trong gia đình. ơn mẹ. - Chăm sóc mẹ khi mẹ ốm đau. - Học tập thật tốt để mẹ vui lòng. ... Rút ra Câu 2: Từ nội dung của bài thơ, em - Mỗi chúng ta cần ghi nhớ công ơn của mẹ. bài học rút ra được những bài học gì? - Có những hành động cụ thể báo đáp công lao to lớn của mẹ: Ngoan ngoãn, chăm chỉ, nghe lời dạy bảo cả mẹ, qan tâm, chăm sóc mẹ... II.Viết NB- 1 Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) - Mở đoạn: một đoạn TH- ghi lại cảm xúc của em khi đọc bài + Giới thiệu bài thơ và tác giả. văn VD- thơ “Trong lời mẹ hát” (Trương Nam + Nêu ấn tượng chung về bài thơ. (khoảng VDC Hương). - Thân đoạn: Nêu cảm xúc về: 200 chữ) - Nội dung: Hình ảnh người mẹ vất vả, tần tảo, yêu thương và hi sinh tất cả vì con. - Hình ảnh người mẹ được khắc họa qua các hình ảnh: áo bạc phơ bạc phếch, áo nâu bục mối chỉ sờn, một đời đắng cay... - Nghệ thuật: nhân hóa, đối lập... - Cảm xúc: Xúc động, nghẹn ngào, rưng rưng, trân trọng và biết ơn vô hạn. - Kết đoạn: Khẳng định giá trị của bài thơ.
Tài liệu đính kèm: