Chủ đề
LUYỆN TẬP HÀNH ĐỘNG NÓI
1. Mục tiêu:
Giúp hs nhận biết hành động nói trong văn bản và sử dụng hành động nói hợp lí trong giao tiếp.
2. Chuẩn bị:
- Thầy: Dặn hs xem lại bài câu phủ định.
- Trò: Xem lại bài câu phủ định.
3. Lên lớp:
3.1. Ổn định: 1’
3.2. Kiểm tra: 6’
- Hành động nói là gì? Kể tên một số kiểu hành động nói thường gặp.
Tuần 26 Ngày soạn: 20/2/2011 Chủ đề LUYỆN TẬP HÀNH ĐỘNG NÓI 1. Mục tiêu: Giúp hs nhận biết hành động nói trong văn bản và sử dụng hành động nói hợp lí trong giao tiếp. 2. Chuẩn bị: - Thầy: Dặn hs xem lại bài câu phủ định. - Trò: Xem lại bài câu phủ định. 3. Lên lớp: 3.1. Ổn định: 1’ 3.2. Kiểm tra: 6’ - Hành động nói là gì? Kể tên một số kiểu hành động nói thường gặp. 3.3. Hoạt động: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ 1: 15’ * Bt 3 (trang 65): Đọc đoạn trích và xác định hành động nói trong mỗi câu có từ “hứa”. Gv nhận xét. Hs làm bài tập Hs sửa bài tập Hs nhận xét * Bt 3 (trang 65): - Anh phải hứa với em cách xa nhau. Anh hứa đi à HĐN nói điều khiển (Cầu khiến) - Anh xin hứa. à HĐN hứa hẹn. ( Không phải câu nào có từ hứa bao giờ cũng để thực hiện hành động nói hứa. Vì thể phải xác định mục đích nói của từng câu.) HĐ 2: 10’ * Bt 4 (trang 72): Chọn hành động nói thể hiện phép lịch sự. Gv nhận xét. Hs làm bài tập Hs sửa bài Hs nhận xét * Bt 4 (trang 72): Các phương án mang tính lịch sự cao (b), (e). HĐ 2: 10’ * Bt 5 (trang 73): Chọn hành động nói thích hợp. Gv nhận xét. Hs làm bài tập Hs sửa bài Hs nhận xét * Bt 5 (trang 73): Nên chọn phuong án (c) 3.4. Nhận xét: 2’ - Gv nêu nhận xét chung tiết luyện tập và khuyến khích hs rèn luyện sử dụng hành động nói hợp lí trong nói và viết. 3.5. Dặn dò: 1’ - Xem lại bài tập đã được luyện tập.
Tài liệu đính kèm: