Giáo án Vật lý 8 nâng cao Ngy soạn: 02/9/2019 Tuần: 5 Tiết: 7 - 8 BÀI TẬP : THAY ĐỔI VẬN TỐC DỰ ĐỊNH VẬN TỐC TRUNG BÌNH (tiếp theo) I – MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm vững công thức tính vận tốc. - Nắm vững công thức tính vận tốc trung bình. 2. Kĩ năng - Vận dụng được công thức tính quãng đường, thời gian, vận tốc của chuyển động. - Vận dụng được công thức tính quãng đường, thời gian, vận tốc trên từng đoạn đường và cả đoạn đường của chuyển động. - Rèn khả năng tư duy quan sát, phân tích tổng hợp để giải các bài tập nâng cao về chuyển động một vật hay nhiều vật chuyển động ngược chiều cùng chiều khi thay đổi vận tốc dự định. - Rèn khả năng tư duy quan sát, phân tích tổng hợp, giải thích hiện tượng tự nhiên và giải bài tập nâng cao về chuyển động không đều của một vật hay nhiều vật chuyển động ngược chiều cùng chiều. 3. Thái độ: - Có ý thức trong vận dụng kiến thức vào giải bài tập. II. CHUẨN BỊ: -GV: hệ thống lí thuyết và bài tập có hướng dẫn về công thức tính vận tốc, quãng đường, công thức tính quãng đường của chuyển cùng chiều, ngược chiều. - HS: Vở ghi, nội dung đã học về công thức tính quãng đường III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: - Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Bài tập GV. Đưa ra bài tập. Bài 2 Bài 2: Một người đi du Bài giải HS. Đọc, tìm hiểu, Thời gian đi từ nhà đến đích là lịch bằng xe đạp, xuất tóm tắt, giải tại lớp 10 giờ – 5 giờ 30’ = 4,5 giờ phát lúc 5 giờ 30 phút (có thể thảo luận Vì dự định nghỉ 30’ nên thời gian đạp xe với vận tốc 15km/h. nhóm để giải) trên đường chỉ còn 4 giờ Người đó dự định đi Thời gian đi nửa đầu đoạn đường là: 4: 2 = 2 giờ được nửa quãng đường Vậy nửa quãng đường đầu có độ dài: sẽ nghỉ 30 phút và đến S = v.t = 15 x 2 = 30km 10 giờ sẽ tới nơi. Nhưng Trên nửa đoạn đường sau, do phải sửa xe sau khi nghỉ 30 phút thì 20’ nên thời gian đi trên đường thực tế chỉ còn: phát hiện xe bị hỏng 2 giờ – 1/3 giờ = 5/3 giờ phải sửa xe mất 20 phút. Vận tốc trên nửa đoạn đường sau sẽ là: - 1 - Giáo án Vật lý 8 nâng cao Hỏi trên đoạn v = S/t = 30: 5/3 = 18 km/h Trả lời: Người đó phải tăng vận tốc lên 18 đường còn lại người đó km/h để đến đích như dự kiến phải đi với vận tốc bao nhiêu để đến đích đúng giờ như dự định ? GV. Theo dõi, hướng dẫn. Gọi HS lên bảng trình bày, sau đó nhận xét, sửa chửa. GV. Đưa ra bài tập. Bài 3: Bài 3: Một học sinh đi HS. Đọc, tìm hiểu, Giải: từ nhà đến trường, sau tóm tắt, giải tại lớp a. Gọi t 1 là thời gian dự định đi với vận khi đi được 1/4 quãng (có thể thảo luận s tốc v, ta có: t (1) đường thì chợt nhớ nhóm để giải) 1 v mình quên một quyển Do có sự cố để quên sách nên thời gian đi sách nên vội trở về và đi lúc này là t2 và quãng đường đi là ngay đến trường thì trễ 1 3 3s mất 15’ s2 s 2. s s t2 (2) a. Tính vận tốc 4 2 2v chuyển động của em học 1 Theo đề bài: t t 15ph h sinh, biết quãng đường 2 1 4 từ nhà tới trường là s = Từ đó kết hợp với (1) và (2) ta suy ra v = 6km. Bỏ qua thời gian 12km/h lên xuống xe khi về nhà. s 6 1 b. Thời gian dự định t h b. Để đến trường 1 v 12 2 đúng thời gian dự định Gọi v’ là vận tốc phải đi trong quãng thì khi quay về và đi lần đường trở về nhà và đi trở lại trường 2 em phải đi với vận tốc 1 5 bao nhiêu? s' s s s 4 4 GV. Theo dõi, hướng Để đến nơi kịp thời gian nên: dẫn. ' s' 3 t1 h Gọi HS lên bảng t 2 v' t1 4 8 trình bày, sau đó nhận Hay v’ = 20km/h xét, sửa chửa. GV. Đưa ra bài tập. Bài 4: Một học sinh đi HS. Đọc, tìm hiểu, Bài 4 đến trường bằng xe đạp tóm tắt, giải tại lớp Giải với vận tốc 15km/h. Đi (có thể thảo luận Gọi s là quãng đường mà người học sinh được 1/3 đoạn đường thì nhóm để giải) này phải đi từ nhà đến trường. bị hư xe nên dừng lại Gọi t là thời gian dự định. sửa mất 10 phút. Sau đó Ta có: s v1.t với v1 = 15km/h em đi với vận tốc s 15.t 20km/h nhưng vẫn đến Gọi t là thời gian chạy với vận tốc v , t là trường trễ hơn 5 phút so 1 1 2 thời gian chạy với vận tốc v2 - 2 - Giáo án Vật lý 8 nâng cao với dự định. Tìm thời Ta có: gian dự định. Theo đề ra ta có phương trình: s v .t 15.t GV. Theo dõi, hướng 3 1 1 1 dẫn. 2s Gọi HS lên bảng v2.t2 20.t2 trình bày, sau đó nhận 3 xét, sửa chửa. 10 5 t t t 1 2 60 60 s s 10 s 5 45 30 60 15 60 s s s 10 5 15 45 30 60 60 Vậy thời gian dự định là : s 7,5 t 0,5h 15 15 GV. Đưa ra bài tập. Bài 5 Bài 5: An dự định đến Giải trường trong 30 phút Gọi v là vận tốc dự định của An, s là nhưng khi đi được 15 quãng đường AB phút xe hư nên phải Quãng đường An đi được trong thời gian dừng lại sửa mất 5 phút. t1 =15 phút = 900 giây là: Sau đó An phải tăng tốc s1= v.t1= 900.v (1) thêm 1m/s thì mới đến Sau khi sửa xe muốn kịp giờ thì An phải trường đúng giờ. Tính đi trong thời gian t2 =10 phút = 600 giây quãng đường từ nhà An s2= (v+1)t2 = (v+1)600 (2) đến trường và vận tốc Mà : s = s1+s2 và s = v.t =1800.v (3) dự định của An. Từ (1) (2) (3) ta có: 900v + (v + 1)600 =1800v GV. Theo dõi, hướng 600 v 2m / s dẫn. 300 Gọi HS lên bảng Quãng đường từ nhà đến trường là: trình bày, sau đó nhận s= 1800.v = 1800.2 = 3600m xét, sửa chửa. 4. Củng cố: GV Nhắc lại các kiến thức cơ bản phần trên. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1 phút) - Xem lại các nội dung kiến thức và làm bài tập. - Làm bài tập: Bài 3. Hai người xuất phát cùng lúc bằng xe đạp từ A về B. Người thứ nhất đi nửa đầu quãng đường với vận tốc v1, nửa sau quãng đường với vận tốc v2 . Người thứ hai đi nửa thời gian đầu với vận tốc v1 và nửa thời gian còn lại với vận tốc v 2. Thời gian người thứ hai đi từ A về B là - 3 - Giáo án Vật lý 8 nâng cao 28 phút 48 giây. Tính thời gian đi của người thứ nhất. Biết v1 = 10km/h và v2 = 15km/h (ĐS: 30 phút) Bài 4. Một xe từ A về B. Trong 3/5 tổng thời gian đầu xe chuyển động với vận tốc v 1. Trong khoảng thời gian còn lại xe chuyển động theo hai giai đoạn: 1/4 quãng đường còn lại xe chuyển động với vận tốc 40km/h và cuối cùng xe chuyển động với vận tốc 30km/h. Vận tốc trung bình của xe trên cả quãng đường là 35km/h, tính vận tốc v1. ( ĐS: 37km/h) IV/ Rút kinh nghiệm KÝ DUYỆT TUẦN 5 Ngày 05 tháng 9 năm 2019 - ND: . . ........... - PP: . .. Tổ Phó Nguyễn Thị Ánh Sương - 4 -
Tài liệu đính kèm: