Giáo án Mỹ thuật 7 tuần 7: Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả ( vẽ mầu )

Tuần 7
Ngày soạn:
Tiết 7 – Bài 7: Vẽ Theo mẫu
lọ hoa và quả ( vẽ mầu )
I. Mục tiêu bài học.
- HS biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả.
- Vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng.
- Nhận ra được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
II. Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học.
* Giáo viên:
- Mẫu vẽ: Một số lọ hoa và quả có hình dáng khác nhau.
- Một số tranh tĩnh vật mầu của các hoạ sĩ và của HS.
- Giấy, mầu vẽ.
*Học sinh: 
- Giấy, mầu, bút chì, tẩy.
2. Những phương pháp dạy học chủ yếu.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp luyện tập.
III. tiến trình dạy học:
A. ổn định tổ chức lớp
B. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
1. Hoạt động. 1:Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
	- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật mầu, phân tích để HS hiểu và cảm thụ được vẻ đẹp của mầu sắc trong tranh.
( Tập tranh của hoạ sĩ Vangoc, tập tranh thiếu nhi)
	(?) Các em cảm nhận được mầu sắc trong tranh của hoạ sĩ và HS có gì khác nhau.
	- Bố cục, cách sắp xếp mẫu vẽ?
	- Mầu sắc, độ đậm nhạt của lọ hoa và quả?
	- Khung hình chung của mẫu, khung hình riêng của từng vật mẫu?
2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS cách vẽ.
* Vẽ hình:
	- Tìm và chọn bố cục hợp lí để vẽ. Dựng hình theo từng bước:
	- Phác nhẹ bằng chì hoặc dùng những mầu nhạt để phác hình.
	- Phác các mảng đậm, nhạt của mẫu.
* Vẽ mầu:
	- Trước tiên phải nhìn mẫu để tìm độ đậm nhạt của mầu.
	- Vẽ mầu như thế nào? Có cần phải gầnvới mẫu không?
	- Vẽ mầu như thế nào để tạo cho bức tranh có không gian.
	- Chú ý tương quan hoà sắc giữa các mầu.
	- Mầu sắc có sự ảnh hưởng qua lại khi đặt cạnh nhau không?
	- Vậy trước khi tô màu ta phải làm gì?
	- Cần nhấn mạnh một số mảng đậm.
GV đưa ra giới thiệu cho HS xem một số bài tĩnh vật mầu để HS tham khảo.
3. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS làm bài.
	- Nhắc nhở, giúp đỡ từng HS . Chú ý bao quát lớp.
	- Giúp những HS kém hoàn thiện cơ bản về hình.
	- Giúp các em khá thêm về:
	+ Độ đậm nhạt của mầu.
	+ Màu của nền.
GV bày mẫu như tiết trước.
1. Quan sát và nhận xét.
	- Sự khác nhau của tranh hoạ sĩ và tranh của HS.
	+ Tranh của hoạ sĩ thường chuẩn mực về bố cục, đậm nhạt và mầu sắc.
	+ Tranh của HS thường ngộ nghĩnh, trong sáng về mầu sắc.
2. Hướng dẫn HS cách vẽ.
* Vẽ hình:
* Vẽ mầu:
- Cần vẽ mầu gần với mẫu. 
- Ta phải tạo nền cho bài vẽ.
- Ta phải tìm mầu và pha mầu cho hợp lí.
3. Thực hành.
	Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa và quả ( vẽ mầu )
Bước 5: Đánh giá kết quả học tập.
 Treo một số bài đã hoàn thành của HS lên bảng. Cho HS tự nhận xét về: Mầu sắc, bố cục, độ đậm nhạt của bài vẽ.
 Bài tập về nhà.
4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. 
- Cho HS tìm ra những chỗ đạt và chưa đạt của HS.
	- GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về:
	- Nhắc lại cách phác hình, mảng.
- Cách tìm mầu.
- GV củng cố, bổ xung và đánh giá k/quả.
C. Hướng dẫn HS về nhà.
- Quan sát các mảng đậm nhạt các vật mẫu tương tự.
- Chuẩn bị bài sau.
IV. Rút kinh nghiệm
 Ngày ... tháng. năm 20
 Ký Duyệt