Tiết 22 - Bài 22: Vẽ Trang Trí.
TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
- Học sinh biết sắp xếp hoạ tiết trong tang trí hình tròn.
- Biết cách lựa chọn hoạ tiết và trang trí được cái đĩa tròn.
II. CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng dạy học.
- ảnh một số đĩa trang trí; một số mẫu trang trí hình tròn.
- Một số bài vẽ của HS
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp nêu vấn đề và phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp
2- Kiểm tra sĩ số
Tuần 22 Ngày soạn Tiết 22 - Bài 22: Vẽ Trang Trí. Trang trí đĩa tròn. I. Mục tiêu bài học. - Học sinh biết sắp xếp hoạ tiết trong tang trí hình tròn. - Biết cách lựa chọn hoạ tiết và trang trí được cái đĩa tròn. II. Chuẩn bị. 1. Đồ dùng dạy học. - ảnh một số đĩa trang trí; một số mẫu trang trí hình tròn. - Một số bài vẽ của HS 2. Phương pháp dạy học: - Phương pháp nêu vấn đề và phương pháp đàm thoại. - Phương pháp luyện tập. III. tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp 2- Kiểm tra sĩ số 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Cho học sinh xem ảnh các loại đĩa có trang trí. ? Trong đĩa có các loại hoạ tiết gì? ? Hình dáng và màu sắc của hoạ tiết được sắp xếp như thế nào? ? Cách sắp đặt hoạ tiết ở trung tâm và ở xung quanh đĩa? ? Em thấy kích thước của hoạ tiết so với khoảng trống của nền như thế nào? ? Em có nhận xét như thế nào về màu sắc tổng thể của một chiếc đĩa? 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí. * Có hai cách trang trí đĩa: + Trang trí các hoạ tiết theo các trục đối xứng. + Trang trí theo cách sắp xếp tự do. GV Minh hoạ 2 cách sắp xếp trên lên bảng cho HS thấy được. HS quan sát các loại đĩa được trang trí ở SGK. 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài. - HS thể hiện bài trên giấy. Đường kính hình tròn là 16 cm. - GV nhắc HS vẽ phác bằng chì trước khi vẽ màu. - HS có thể dùng bút dạ, bút chì mau, sáp màu, hoặc dùng giấy màu cắt dán. - Trong khi HS làm bài GV theo dõi, động viên kích lệ HS làm bài. 1. Quan sát và nhận xét. - Hoạ tiết trang trí đa dạng và rất phong phú có rất nhiều loại hạo tiết khác nhau. - Hình dáng và mầu sắc của hoạ tiết được sắp xếp thuận mắt và hài hoà. - Thường sử dụng cách sắp xếp đối xứng, xen kẽ nhắc lại. - Ta thường thấy khoảng trống trên các đĩa nhiều hơn diện tích hoạ tiết trang trí, trừ loại đĩa trang trí dùng để đeo trên tường. - Màu nhẹ nhàng, trang nhã, gây cảm giác sạch sẽ, ngon miệng. 2. Cách trang trí - Chọn hoạ tiết vẽ trên đĩa. - Chọn cách sắp xếp: + Sắp xếp theo các cách sắp xếp. + Sắp xếp tự do. Tất cả đều phải đảm bảo hoạ tiết khi đặt vào phải hợp lý và cân đối hài hoà. - Màu sắc: Chọn màu sắc êm dịu và dùng ít màu. 3. Thực hành. - Trang trí đĩa tròn đường kính 16cm. 4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV cùng HS chọn một số bài vẽ tốt treo lên bảng, hướng dẫn HS nhận xét, xếp loại theo ý kiến riêng của mình. - GV khen ngợi những HS tích cực làm bài. Nhắc nhở những HS chưa tập trung làm bài. 5. Hướng dẫn HS về nhà. - Hoàn thành bài vẽ ( nếu ở lớp chưa vẽ xong ) - Chuẩn bị cho bài học sau. IV. Rút kinh nghiệm Ngày .. tháng năm 2008 Duyệt của BGH
Tài liệu đính kèm: