Hs trả lời C1
1hs lên bảng điền kq vào bảng 27.1 trên bảng
Hs tham gia nhận xét câu trả lời của bạn
Yêu cầu
(1) điền “cơ năng”
(2) điền “nhiệt năng”
(3) Điền “cơ năng”
Hs rút ra nhận xét : cơ năng và nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác Gv yêu cầu hs trả lời C1
Gv theo dõi sửa sai cho hs. Chú ý những sai sót của hs đưa ra thảo luận trên lớp
Tồ chức cho hs thảo luận C1 dựa vào bàng 27.1 treo trên bảng
Ơ vị trí (1) và (3) hs có thể điền “ động năng và thế năng”, thay cho điền “cơ năng” cũng không sai nhưng ở C1 lưu ý mô tả sự truyền
cơ năng và nhiệt năng nên sử dụng
đúng từ điền là “cơ năng”
Qua các vd ở C1 em rút ra nhân xét gì?
I.Mục tiêu 1. Kiến thức - Tìm được VD về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác, sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng, giữa cơ năng và nhiệt năng - Phát biểu được định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng - Dùng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng để giải thích một số hiện tượng đơn giản liên quan đến định luật này 2. Kĩ năng : Phân tích hiện tượng vật lí 3. Thái độ : Mạnh dạn, tự tin khi tham gia thảo luận nhóm II. Chuẩn bị: GV phóng to bảng 27.1, 27.2 III. Hoạt động học của hs 1.On định 2.Kiểm tra bài cũ HS: Khi nào vật có cơ năng ? Cho vd các dạng cơ năng Nhiệt năng là gì ? Nêu cách làm thay đổi nhiệt năng của vật? 3.Bài mới HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS TRÔÏ GIUÙP CUÛA GV NOÄI DUNG HÑ 1 Toå chöùc tình huoáng hoïc taäp Hñ 2 Tìm hieåu söï truyeàn cô naêng, nhieät, nhieät naêng Hs trả lời C1 1hs lên bảng điền kq vào bảng 27.1 trên bảng Hs tham gia nhận xét câu trả lời của bạn Yêu cầu điền “cơ năng” điền “nhiệt năng” Điền “cơ năng” Hs rút ra nhận xét : cơ năng và nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác Gv yêu cầu hs trả lời C1 Gv theo dõi sửa sai cho hs. Chú ý những sai sót của hs đưa ra thảo luận trên lớp Tồ chức cho hs thảo luận C1 dựa vào bàng 27.1 treo trên bảng Ơ vị trí (1) và (3) hs có thể điền “ động năng và thế năng”, thay cho điền “cơ năng” cũng không sai nhưng ở C1 lưu ý mô tả sự truyền cơ năng và nhiệt năng nên sử dụng đúng từ điền là “cơ năng” Qua các vd ở C1 em rút ra nhân xét gì? HÑ 3 Tìm hieåu söï chuyeån hoaù cô naêng, nhieät naêng Hd thảo luận nhóm tìm câu trả lời cho C2 , điền từ thích hợp vào bảng 27.2 Yêu cầu (điền) “thế năng" “ động năng” “động năng” “thế năng” “cơ năng” (10)“nhiệt năng” (11) “ nhiệt năng” (12) “cơ năng” Đại diện nhóm lên trình bày Qua câu C2 hs thấy được : động năng có thể chuyển hoá thành thế năng và ngược lại ( sự chuyển hoá giữa các dạng của cơ năng). Cơ năng có thể chuyển hoá thành nhiệt năng và ngược lại Hs nêu VD Gv hướng dẫn hs trả lời C2 vào bảng 27.2 Qua vd C2 , rút ra kết luận gì ? Yêu cầu hs nêu thêm VD HÑ 4 Tìm hieåu söï baûo toaûn naêng löôïng Nhắc lại kết luận Gv thông báo sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Yêu cầu hs nêu VD thực tế minh hoạ sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt HÑ 5 Vaän duïng – Cuûng coá Hs nêu nội dung phần ghi nhớ cuối bài, ghi nhớ bài ngay tại lớp 1,2 hs trả lời câu C5, C6. các hs trong lớp chú ý theo dõi nhận xét , đưa ra câu trả lời đúng Yêu cầu hs nêu phần kiến thức cần nhớ của bài học Vận dụng để giải thích C5,C6 Gọi hs tại chỗ trả lời C5, C6 Hướng dẫn cả lớp thảo luận về câu trả lời của bạn Gv phát hiên sai sót để cả lớp cùng phân tích Cho phát biểu lại định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng Gv trước đây, khi chưa tìm ra định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng người ta nghĩ cách chế tạo các loại “động cơ vĩnh cửu” nghĩa là chúng tự tạo ra năng lượng và chuyển động mãi không ngừng. Em giải thích tại sao các động cơ vĩnh cửu không hoạt động được ? Ai có lí ? P: con người có thể tạo ra năng lượng T: con người không thể tạo ra năng lượng mà chỉ khai thác , biến đổi và sử dụng chúng. Nếu nguồn năng lượng cạn kiệt mà con người không tìm ra nguồn năng lượng mới thì con người cũng đành chịu 4. Hướng dẫn về nhà Học kĩ phần ghi nhớ Hoàn thành các câu C Giải BT SBT Đọc phần Có thể em chưa biết IV. Ruùt kinh nghieäm
Tài liệu đính kèm: