Giáo án môn Vật lý 7 - Tiết 9: Tổng kết chương I: Quang học

Ngày soạn: 21/ 10/ 2010
Ngày giảng: 22/ 10 (7b); 23/ 10 (7ac)
Tiết 9. TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC 
I/ Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
Ôn lại, củng cố kiến thức liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sữ phản xạ ánh sáng tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm . 
Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng so sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi 
2. Kỹ năng:
- HS trung bình – yếu: Biết vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng. 
- HS khá - giỏi: Vẽ thành thạo ảnh của vật tạo bởi gương phẳng. 
3.Thái độ:
 Nghiêm túc trong giờ học . 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
- Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn trò chơi ô chữ do giáo viên chuẩn bị hoặc trò chơi ô chữ hình 9.3 SGK . 
- Thiết bị dạy học:
- Nội dung ghi bảng:
Tiết 9. TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC 
I/ Tự kiểm tra 
– C
– B
– Trong suốt 
Đồng tính 
Đường thẳng 
a Tia tới
Pháp tuyến 
 b.Góc tới
Ảnh ảo có độ lớn bằng vật , cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương . 
Giống: ảnh ảo 
 Khác : ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo tạo bởi gương phẳng . 
Khi một vật ở gần sát gương ảnh này lớn hơn vật . 
Ảnh tạo bởi gương cầu lồi không hứng được trên màn chắn và vé hơn vật . 
Ảnh tạo bởi gương cầu lồi không hứng được trên màn chắn và bé hơn vật . 
Ảnh tạo bởi gương pgẳng không hứng được trên màn chắn và bằng vật . 
Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước. 
II.Vận dụng : 
C1 : 
C2: Ảnh quan sát trong 3 gương đều là ảnh ảo, ảnh nhìn thấy trong gương lồi nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh trong gương phẳng lại nhỏ hơn ảnh trong gương cầu lõm . 
C3: Những cặp nhìn thấy : An – Thanh , An – Hải , Thanh – Hải , Hải – Hà 
III.Trò chơi ô chữ : 
	Điền vào bảng phụ treo trên bảng 
2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học trong chương I. 
III. Tổ chức hoạt động dạy – học:
Hoạt Động Của Học Sinh
Trợ Giúp Của Giáo Viên
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức cơ bản 
- Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi . Học sinh khác bổ sung . 
-Yêu cầu học sinh trả lời lần lượt từng câu hỏi mà học sinh đã chuẩn bị. 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận à kết quả đúng, yêu cầu sữa chữa nếu cần
Hoạt động 2: Vận dụng
- Học sinh làm việc cá nhân C1. 
- Học sinh thảo luận nhóm trả lời C2. 
- Học sinh trả lời C3 . 
- Yêu cầu học sinh làm C1 bằng cách vẽ vào vở , gọi 1 học sinh lên bảng vẽ . 
- Yêu cầu học sinh làm C2. 
- Yêu cầu học sinh trả lời C3 
Hoạt động 3 Tổ chức chơi ô chữ
- Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên 
- Tổ chức thi giữa các thành viên trong tổ . 
- Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh trả lời theo sách giáo khoa theo phương án 2 
+ Bức tranh mô tả thiên nhiên ( 7 ô)
+ Vật tự phát ra ánh sáng ? (9 ô)
+ Gương cho ảnh bằng kích thước vật ? 
(10 ô)
+ Ả nhỏ hơn vật tạo bởi gương cầu lõm 
( 7 ô)
+ Tính chất hùng vĩ của tháp éphan là ( 3ô)
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
Ôn lại toàn bộ kiến thức để tuần sau kiểm tra 1 tiết