Giáo án môn Vật lý 7 - Tiết 6: Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

Ngày soạn: 30/ 09/ 2010
Ngày giảng: 01/ 10 (7b); 02/ 10 (7ac)
Tiết 6. Thực hành: Quan sát và vẽ
ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
I/ Mục tiờu:
1. Kiến thức:
Luyện tập vẽ ảnh của vật cú hỡnh dạng khỏc nhau đặt trước gương phẳng.
Xỏc định vựng nhỡn thấy của gương phẳng.
Tập quan sỏt vựng nhỡn thấy của gương ở mọi vị trớ.
2. Kỹ năng:
Biết nghiờn cứu tài liệu.
Bố trớ thớ nghiệm, quan sỏt thớ nghiệm để rỳt ra kết luận.
3. Thỏi độ: Nghiờm tỳc trong thực hành.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
- Đồ dựng dạy học:
- TBDH: Mỗi nhúm: 
1 gương phẳng cú giỏ đỡ.
1 cỏi bỳt chỡ, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng.
- Nội dung ghi bảng:
2. Học sinh: Mẫu bỏo cỏo.
III/ Tiến trỡnh lờn lớp:
Hoạt Động Của Học Sinh
Trợ Giỳp Của Giỏo Viờn
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ
- HS trả lời
+ Nờu tớnh chất của ảnh qua gương phẳng.
+ Giải thớch sự tạo thành ảnh qua gương phẳng.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành, chia nhúm:
Học sinh đọc C1 SGK.
Chuẩn bị đồ dựng dạy học, bố trớ thớ nghiệm, vẽ lại vị trớ gương và bỳt chỡ.
Giỏo viờn chia nhúm để thực hành.
Yờu cầu học sinh đọc C1 SGK.
Giỏo viờn theo dừi, uốn nắn, chỉnh sai.
Hoạt động 3: Xỏc định vựnh nhỡn thấy của gương phẳng (vựng quan sỏt):
- Học sinh làm thớ nghiệm theo sự hiểu biết của mỡnh.
- Học sinh làm thớ nghiệm sau khi được giỏo viờn hướng dẫn.
- Học sinh làm thớ nghiệm theo nhúm.
- Học sinh làm bỏo cỏo thớ nghiệm 
- Yờu cầu học sinh đọc SGK C2.
- Giỏo viờn chõn chỉnh lại học sinh: xỏc định vựng quan sỏt được.
+ Vị trớ người ngồi, vị trớ gương.
+ Mắt nhỡn sang phải, học sinh khỏc đỏnh dấu.
+ Mắt nhỡn sang trỏi, học sinh khỏc đỏnh dấu.
- Yờu cầu học sinh tiến hành thớ nghiệm theo cõu hỏi C3.
- Hướng dẫn học sinh trả lời C4 : muốn nhỡn thấy điểm M thỡ cho tia sỏng xuất phỏt từ M đến gương rồi lọt vào đõu ?
 + Yờu cầu học sinh vẽ ảnh M, của M tạo bởi gương phẳng
 + Kẻ đường M,O. nếu M,O cắt gương tại I thỡ cho tia phản xạ IO lọt vào mắt ta nhỡn thấy M 
 + Nếu M,O khụng cắt gương thỡ ta khụng cú tia phản xạ lọt vào mắt ta khụng nhỡn thấy điểm M
Hoạt động 4: Tổng kết
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh dọn dụng cụ thớ nghiệm.
- Thu bỏo cỏo thớ nghiệm về chấm
- Nhận xột chung về thỏi độ, ý thức của học sinh, tinh thần làm việc giữa cỏc nhúm.
- Giỏo viờn kiểm tra lại dụng cụ.
Hoạt động 5: Đỏnh giỏ. 
Tỡm hiểu lại phần nội dung thớ nghiệm
Đọc trước bài: GƯƠNG CẦU LỒI 
- Về nhà tỡm hiểu lại phần nội dung thớ nghiệm
- Đọc trước bài: GƯƠNG CẦU LỒI 
IV. Bài học kinh nghiệm