Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 3, Bài 3: Chuyển động đều chuyển động không đều - Năm học 2011-2012 - Phan Quang Hiệp

Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 3, Bài 3: Chuyển động đều chuyển động không đều - Năm học 2011-2012 - Phan Quang Hiệp

-Nói ôtô chuyển động từ Tà Năng đến Đức Trọng với vận tốc là 45km/h vậy có phải ôtô chuyển động đều hay khộng?- Để hiểu được những nội dung vừa nêu hôm nay chúng ta nghiên cứu bài chuyển động đều – chuyển động không đều

Hoạt động 2 : Tìm hiểu về chuyển động đều và chuyển động khộng đều :

- Cho hs đọc thông tin SGK (Định nghĩa 2 dạng chuyển động)

- Cho hs đọc C1 ( bảng 3.1 )

- Trên quảng đường nào cũa trục bánh xe là chuyển động đều , chuyển động không đều ?

- Cho hs làm việc cá nhân trả lời đọc và trả lời C2 ?

Thông báo : khi vật chuyển động đều thì ta dẽ dàng tính được độ lớn của vận tốc v=s/t vậy đối với chuyển động không đều muốn tính vận tốc thì ta làm như thế nào ?

 

doc 3 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 580Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 3, Bài 3: Chuyển động đều chuyển động không đều - Năm học 2011-2012 - Phan Quang Hiệp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 03 Ngày soạn : 28-08-2011 
B ài 3 :
CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU
Tiết : 03 Ngày dạy : 30-08-2011	
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
- Phát biểu được định nghĩa chuyển động đều , chuyển động không đều và nêu được ví dụ .
-Xác định được dấu hiệu đặc trưng của chuyển đông đều và chuyển động không đều 
2. Kĩ năng :
- Aùp dụng công thức v=s/t để tính được vận tốc trung bình trên một quảng đường 
- Mô tả thí nghiệm hình 3.1 SGK và vận dụng bảng 3.1 thí nghiệm để trả lời các bài tập SGK 
3. Thái độ : - Phát huy lòng yêu thích môn học , rèn tính cẩn thận 
II. Chuẩn bị :
-1Bộ thí nghiệm như sgk 
- Kẻ sẳn bảng 3.1 vào bảng phụ 
III. Tổ chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Vận tốc xác định bằng đại lượng nào ? Độ lớn của vận tốc cho biết gì ? 
 - Viết công thức tính vận tốc ? đơn vị tính vận tốc?
3. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
-Nói ôtô chuyển động từ Tà Năng đến Đức Trọng với vận tốc là 45km/h vậy có phải ôtô chuyển động đều hay khộng?- Để hiểu được những nội dung vừa nêu hôm nay chúng ta nghiên cứu bài chuyển động đều – chuyển động không đều
- HS suy đốn và phát biểu suy nghĩ của mình 
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về chuyển động đều và chuyển động khộng đều :
- Cho hs đọc thông tin SGK (Định nghĩa 2 dạng chuyển động)
- Cho hs đọc C1 ( bảng 3.1 )
- Trên quảng đường nào cũa trục bánh xe là chuyển động đều , chuyển động không đều ?
- Cho hs làm việc cá nhân trả lời đọc và trả lời C2 ?
Thông báo : khi vật chuyển động đều thì ta dẽ dàng tính được độ lớn của vận tốc v=s/t vậy đối với chuyển động không đều muốn tính vận tốc thì ta làm như thế nào ?
- Đọc định nghĩa SGK 
-Hoạt động nhóm trả lời C1
C1:
- Trên quảng đường AD trục của bánh xe là chuyển động không đều 
- Trên quảng đường DE trục của bánh xe là chuyển động đều 
C2:
- Chuyển động đều :(a) 
- Chuyển động không đều
 :(b,c,d)
I . Định nghĩa :
*Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian .
*Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian .
C2:- Chuyển động đều :(a) 
 - Chuyển động không đều : (b,c,d )
Hoạt động 3 : Vận tốc trung bình của chuyển động không đều :
- Thông báo : Trên các quảng đường AB, BC, CD trục của bánh xe lăn được bao nhiêu m thì ta nói vận tốc trung bình của trục bánh xe trên quảng đường đó là bao nhiêu m trên giây 
- Căn cứ vào bảng 3.1 y/c hs trả lời C3
- Vận tốc tb được tính bằng đại lượng nào ?Nếu gọi Vtb là vận tốc trung bình , s là quảng đường đi được , t là thời gian đi hết quảng đường thì vtb =?
C3: 
* Trên đoạn AB:v=0,017m/s
* Trên đoạn BC:v=0.05m/s
* Trên đoạn CD:v=0.08m/s
=> Trục bánh xe chuyển động nhanh lên :
vtb: vận tốc trung bình 
s: là quảng đường đi được 
t : là thời gian đi hết quảng đường
II.Vận tốc trung bình của chuyển động không đều :
 C3: * Trên đoạn AB:v=0,017m/s
 * Trên đoạn BC:v=0,05m/s
 * Trên đoạn CD:v=0,08m/s
=> Trục bánh xe chuyển động nhanh lên .
- Ta có công thức tính vận tốc trung bình : Trong đó :- vtb: vận tốc trung bình .
 - s: là quảng đường đi được .
 - t : là thời gian đi hết quảng đường.
Hoạt động 5 : Vận dụng :
- Cho hs làm việc cá nhân trả lời C4 ?
- Cho hs làm việc cá nhân hoàn thành C5?
- Hướng dẫn tóm tắt và giải 
+ đề bài cho biết đại lượng nào ? đại lượng nào cần tìm 
+ muốn tìm đại lượng đó ta áp dụng công thức nào ?
-Tương tự cho hs làm bài C6 ?
- Tương tự cho hs làm bài C7 ?
C4: 
* là chuyển động không đều . Vì có lúc ô tô chuyển động chậm , có lúc chuyển động nhanh
*Ta hiểu trung bình một giờ ôtô chuyển động 50km (là vận tốc trung bình )
C5
Cho biết 
s1=120m 
s2=60m 
t1=30s 
t2=24 s 
---------
vtb1=? 
vtb2=? 
vtb =? 
C6
Cho biết
 t= 5h 
v=30km/h 
------------
 s=? 
bài giải
 Vận tốc khi 
xuống dốc v1=s1t1=120m:30s
=4m/s: 
Vận tốc trên 
quãng đườg nằm ngang : 
v2 =s2:t2=60m:24s
 =2,5 m/s 
 Vận tốc trung 
bình trên cả 
 hai quảng đường : Vtb12=(s1+s2):(t1+t2) =(120m+60m):
(30s+25s) =3,3 m/s 
 Bài giải
 Quảng đường 
 đoàn tàu đi được: 
 s=v.t
 =30km/h.5h
 =150km 
- HS tự làm câu C7 .
- Làm theo hướng dẫn của GV . 
III. Vận dụng :
C4: Chuyển động của ô tô từ Hà Nội đến Hải Phòng là chuyển động không đều. 50km/h là vận tốc trung bình của xe.
C5: Vận tốc của xe trên đoạn đường dốc là:
v1 = s1 / t1 = 120m / 30s 
 = 4 (m/s). 
Vận tốc của xe trên đoạn đường ngang:
v2 = s2 / t2 = 60m / 24s 
 = 2,5 (m/s). 
Vận tốc trung bình trên cả hai đoạn đường:
vtb = s / t = (120 + 60) / (30 + 24) = 3,3 (m/s)
C6: Quãng đường tàu đi được:
v = s / t ® s = v.t 
 = 30.5 = 150 (km)
4. Củng cố : - Cho hs đọc và ghi phần ghi nhớ vào vở 
- Chốt lại trong chuyển động không đều vận tốc trung bình khác trung bình các vận tốc 
5. Hướng dẫn về nhà :
- Học phần ghi nhớ, đọc phần cĩ thể em chưa biết .
- LaØm bài tập trong 3.1 đến 3.2 SBT,đọc trước bài 4 SGK.
IV. Rút kinh nghiệm : ..
..
..
..

Tài liệu đính kèm:

  • docbai 3 chuyen dong deu khong deu.doc