I. Mục tiêu
- Hiểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, phét cộng. ở dạng bất đẳng thức.
- Biết cách sử dụng tính chất đó để chứng minh bất đẳng thức
- Có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm, tích cực khi hoạt động cá nhân.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, thước kẻ.
2.Học sinh: Đồ dùng học tập
III. Tổ chức HĐ dạy – học
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra:
* Khởi động đầu giờ: ban học tập tổ chức
* Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
Tinh giảm: không.
Ngày soạn: 31/3/2018 Ngày giảng: 2/4/2018 Tiết 59: Bài 3: LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu - Hiểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, phét cộng. ở dạng bất đẳng thức. - Biết cách sử dụng tính chất đó để chứng minh bất đẳng thức - Có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm, tích cực khi hoạt động cá nhân. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, thước kẻ. 2.Học sinh: Đồ dùng học tập III. Tổ chức HĐ dạy – học 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra: * Khởi động đầu giờ: ban học tập tổ chức * Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới Tinh giảm: không. HĐ của Giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 3: luyện tập. Mục tiêu: - Biết chứng minh bất dẳng thức nhờ so sánh giá trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, tính chất giao bắc cầu. Phương tiện: Sách hướng dẫn. Phương thức hoạt động: HĐCN, HĐCĐ. HS hoạt động cá nhân 30’ thực hiện bài 1, 2, 3 SHD/ 39. HS báo cáo, chia sẻ. GV nhận xét. Bài 1. a. ( - 5). 4 > (- 5). 6 b. ( - 5). (- 7) > (- 7). 3 c. 8 + 2016. 13 < 8 + 2017. 13. Bài 2. a. ( - 2). 3 < - 4,5. b. ( - 2). 3 < - 4,5 ó( - 2). 3.10 < - 4,5.10 ó(- 2). 30 < - 45 ( - 2). 3 < - 4,5 ó ( - 2). 3 + 4,5 < - 4,5 + 4,5 ó ( - 2). 3 + 4,5 < 0 Bài 3. a. b. c. 4. HDVN: - Với tiết 59: Ghi nhớ tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân Làm các bài tập còn lại. - Với tiết 60: Chuẩn bị trước bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn. Nhật ký:
Tài liệu đính kèm: