Giáo án môn Toán Lớp 8 - Bài 8: Chia đơn thức cho đơn thức chia đa thức cho đơn thức - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 8/10/2019
Ngày giảng: 10/10/2019
Tiết 13. Bài 8. CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC
CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B
- Nhận thức được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B, khi nào đa thức chia hết cho đơn thức.
- Vận dụng được quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức.
II. Chuẩn bị: 	
Giáo viên: Tài liệu.
Học sinh: Đồ dùng học tập
III. Tiến trình dạy học.
Ổn định tổ chức 
Kiểm tra
 * Khởi động đầu giờ: ban văn nghệ điều hành.
 3. Bài mới
* Tinh giảm: không.
Phương án
Ghi bảng.
Hoạt động 1: khởi động.
Mục tiêu: - tạo hứng thú học tập.
Phương tiện: Thước kẻ 
Phương thức: HĐ CN, CĐ.
Giao nhiệm vụ.
- Cá nhân HS thức hiện các nội dung 1,2.
- Trao đổi cặp đôi về kết quả của mục 1,2.
Thực hiện nhiệm vụ.
- Cá nhân HS thức hiện vào vở.
- HS hoạt động cặp đôi thực hiện yêu cầu của GV.
- GV cử một số HS đi kiểm tra kết quả.
Hoạt động 2: Chia đơn thức cho đơn thức.
Mục tiêu: - Hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B
- Nhận thức được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B, khi nào đa thức chia hết cho đơn thức.
Phương tiện: Thước kẻ 
Phương thức: HĐ CN, CĐ.
Giao nhiệm vụ.
- Yêu cầu cá nhân HS đọc nội dung mục 1,2a,b và trao đổi trong nhóm về nội dung vừa đọc.
- Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi tực hiện theo yêu cầu 2c.
- Mời đại diện 4HS lên bảng trình bày kết quả và chia sẻ kết quả trước lớp..
Thực hiện nhiệm vụ.
- HS chú ý, đọc phần đóng khung trong sgk.
- HS hoạt động nhóm trao đổi về nội dung mục 1,2a,b.
- HS thực hiện 2c theo cặp.
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV, chia sẻ kết quả.
-> Các nhóm khác nhận xét
-> GV nhận xét.
- GV thực hiện chung trước lớp phần còn lại của 2c) hướng dẫn HS thực hiện phép chia rồi mới tính GTBT.
- GV chốt kiến thức về chia đơn thức cho đơn thức.
Hoạt động 3: Chia đa thức cho đơn thức
Mục tiêu: - Hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B
- Nhận thức được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B, khi nào đa thức chia hết cho đơn thức.
Phương tiện: Thước kẻ 
Phương thức: HĐ CN, CĐ.
Giao nhiệm vụ.
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm thực hiện theo yêu cầu của mục 3a,b)
Thực hiện nhiệm vụ.
- Nhóm HS thảo luận trao đổi dưới sự điều hành của nhóm trưởng. cá nhân HS tự ghi kết quả vào vở.
- Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi thực hiện 3c.
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày kết quả 3c).
- Cá nhân đọc 1b.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt kiến thức .
- Yêu cầu HS nhắc lại 2 nội dung kiến thức vừa học 
- Cho A và B là hai đa thức, B # 0. Ta nói đa thức A chia hết cho đa thức B nếu tìm được một đa thức Q sao cho 
 A = B. Q.
Trong đó:
- A: đa thức bị chia.
- B: đa chức chia.
- Q: đa thức thương.
Kí hiệu: Q = A: B hay 
1. Chia đơn thức cho đơn thức.
- Quy tắc : SHD/32.
Áp dụng.
- Cho đa thức :
Với x = -3, y = 2,016 ta có :
2. Chia đa thức cho đơn thức
Quy tắc: SHD/32.
Áp dụng.
* Hướng dẫn về nhà
- Đối với tiết: tiết 13.
Ghi nhớ quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức.
- Đối với tiết: tiết 14.
Làm các bài tập 1, 2, 3 - SHD/33. 
Ngày soạn: 12/10/2019
Ngày giảng: 14/10/2019
Tiết 14. Bài 8. CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC
CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nhận thức được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B, khi nào đa thức chia hết cho đơn thức.
- Vận dụng được quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức.
II. Chuẩn bị: 	
1.Giáo viên: Tài liệu.
2.Học sinh: Đồ dùng học tập
III. Tiến trình dạy học.
1.Ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra
 * Khởi động đầu giờ: ban văn nghệ điều hành.
Phần thưởng : Nêu quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, Chia đa thức cho đơn thức.
Đáp án: ( TL-32).
 3.Bài mới
* Tinh giảm: không. 
Phương án
Ghi bảng.
Hoạt động 1: luyện tập.
Mục tiêu: - Nhận thức được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B, khi nào đa thức chia hết cho đơn thức.
- Vận dụng được quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức.
Phương tiện: Thước kẻ 
Phương thức: HĐ CN, CĐ.
 Giao nhiệm vụ.
 * Bài 1
- Yêu cầu hs hoạt động cá nhân làm bài tập 1 vào vở
* Bài 2,3
- Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi làm bài tập 2,3.
- Mời HS lên bảng trình bày bài 3 và chia sẻ kết quả. 
- Gv quan sát hỗ trợ.
- Cử HS đi kiểm tra trợ giúp.
Thực hiện nhiệm vụ.
- Mời HS lên bảng trình bày bài 3 và chia sẻ kết quả. 
- Gv quan sát hỗ trợ.
- Cử HS đi kiểm tra trợ giúp.
- GV chốt kết quả.
Bài 1. 
a. Không chia hết. 
b. có chia hết. 
c. không chia hết.
d. không chia hết. 
Bài 2.
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 Bài 3.
Bạn bình làm đúng.
* Hướng dẫn về nhà
- Đối với tiết: tiết 14.
Làm các bài tập còn lại trong SGK
- Đối với tiết: tiết 15.
Tìm hiểu trước bài : Chia đa thức một biến đã sắp xếp.