I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Hs trình bày được những đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng.
+Các con đường vận chuyển chất dinh dưỡng từ ruột non đến các cơ quan-tế bào.
+Vai trò của gan trên con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng.
+Vai trò của ruột già trong quá trình tiêu hoá của cơ thể.
2.Kỹ năng:
Kỹ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ nhóm lớp.
Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin để tìm hiểu về sự hấp thụ các chất dinh dưỡng ở ruột non,con đường vận chuyển,hấp thụ các chất và vai trò của gan,sự thải phân.
Kỹ năng hợp tác,lắng nghe tích cực.
3.thái độ:
Giáo dục ý thức vệ sinh ăn uống-tránh các chất có hại cho hệ tiêu hoá.
Tiết 28.Ngày soạn:26/11/2010. Võ Văn Chi HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Hs trình bày được những đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng. +Các con đường vận chuyển chất dinh dưỡng từ ruột non đến các cơ quan-tế bào. +Vai trò của gan trên con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng. +Vai trò của ruột già trong quá trình tiêu hoá của cơ thể. 2.Kỹ năng: Kỹ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ nhóm lớp. Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin để tìm hiểu về sự hấp thụ các chất dinh dưỡng ở ruột non,con đường vận chuyển,hấp thụ các chất và vai trò của gan,sự thải phân. Kỹ năng hợp tác,lắng nghe tích cực. 3.thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinh ăn uống-tránh các chất có hại cho hệ tiêu hoá. II/CÁC P PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG Động não;-Đóng vai;-Hỏi chuyên gia;-Vấn đáp tìm tòi;-Dạy học nhóm. III/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +Tranh phóng to hình:29.1à29.3sgk.+Bảng 29 trang 95 sgk. IV/HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC. *Kiểm tra.Hoạt động tiêu hoá chủ yếu của ruột non là gì?Những thức ăn nào được tiêu hoá ở ruột non? *Giới thiệu bài mới:Với một bửa ăn đầy đủ các chất và sự tiêu hoá diển ra có hiệu quả thì thành phần các chất dinh dưỡng sau tiêu hoá ở ruột non được cơ thể hấp thụ như thế nào?-->bài hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề này. HOẠT ĐỘNG 1:TÌM HIỂU SỰ HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Kết Luận Căn cứ vào đâu người ta khẳng định rằng ruột non là cơ quan chủ yếu của hệ tiêu hoá đảm nhiệm vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng? GV nhận xét câu trả lời-phân tích trên đồ thị. Diện tích bề mặt hấp thụ có liên quan đến kết quả hấp thụ như thế nào?Ruột non có đặc điểm cấu tạo ntn làm tăng diện tích bề mặt hấp thụ và khả năng hấp thụ?Hướng dẫn HS rút ra kết luận. HS đọc thông tin ■sgk-quan sát hình 29.1 và29.2 trang 93,94.Trao đổi nhóm-thống nhất câu trả lời. Đại diện nhóm trình bày đáp án.Các nhóm nhận xét-bổ sung. Rút ra kết luận. HS nghiên cứu sgk-hình 29.1 ghi nhớ kiến thức. Trao đổi nhóm thống mhất câu trả lời. Đại diện nhóm trình bày đáp ánàlớp bổ sung .Rút ra kết luận Kết Luận 1 Ruột non là nơi hấp thụ chất dinh dưỡng. *Cấu tạo ruột non: Niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp. Nhiều lông ruột và lông ruột cực nhỏ. Có mạng lưới mao mạch máu và bạch huyết nhỏ dày đặc. Ruột dài(2,8-3m) Bề mặt hấp thụ lớn.(400-500m2) HOẠT ĐỘNG 2:CON ĐƯỜNG VẬN CHUYỂN ,HẤP THỤCÁC CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA GAN. Yêu cầu HS hoàn thành bảng 29. Gan đóng vai trò gì trên con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng về tim? GV kẻ bảng 29-học sinh các nhóm chữa bài .GV giúp hs hoàn thiện kiến thức bằng cách: Khái quát hoá trên tranh hình 29.3sgk. Giảng giải thêm về chức năng dự trữ của gan.đặc biệt các vitamin-liên quan đến chế độ dinh dưỡng. (Khả năng khử độc của gan là lớn nhưng không phải là vô tận. Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật tràn lan gây nhiều nguy hiểm cho gan.) Cần bảo vệ an toàn thực phẩm. Cá nhân tự nghiên cứu thông tin■ quan sát hình 29.3sgk kết hợp kiến thức bài 28àTrao đổi nhóm thống nhất đáp án bảng 29. Đại diện nhóm lên điền vàobảng. Một vài em trình bày bằng lờiàlớp bổ sungàrút ra kết luận Kết Luận 2 Gan điều hoà nồng độ các chất dự trữ trong máu luôn ổn định. Gan khử độc. Các chất dinh dưỡng trong ruột non được hấp thụ qua thành ruột theo 2 con đường về tim Các Chất Dinh Dưỡng Hấp Thụ Và Vận Chuyển Qua Đường Máu Các Chất Dinh Dưỡng Hấp Thụ Và Vận ChuyểnTheo Đường Bạch Huyết +Đường +Axít béo—Glyxêrin. +Axít amin. +cácVitamin tan trong nước. +các muối khoáng. +Nước +Lipit(các giọt nhỏ đã được nhũ tương hoá) +Các vitamin tan trong dầu: Vitamin :A; D; E; K. HOẠT ĐỘNG3:THẢI PHÂN Ruột già có vai trò như thế nào trong quá trình tiêu hoá ở cơ thể người? GV giảng giải thêm: (Ruột già dài 1,5m có nhiều vi khuẩn hoạt động). Hoạt động cơ học:Dồn chất thải xuống ruột thẳng. Cuộc sống ít vận động, thể lực giảmàgiảm nhu động ruột già. Aên nhiều chấy xơ-vận động vừa phảià Ruột già hoạt động dễ dàng. HS nghiên cứu thông tin ■ sgk ghi nhớ kiến thức. Phát biểu ý kiến. Lớp nhận xét bổ sung. Rút ra kết luận. Kết luận 3 Hấp thụ nước cần thiết cho cơ thể. Thải phân. V/KIỂM TRA—ĐÁNH GIÁ 1.t Hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi 1,2,3 trang 96 sgk VI/DẶN DÒ Học thuộc bài theo nội dung đã ghi.Đọc” em có biết”. Vẽ hình 29.1 và29.3 sgk trang93,94. Làm các câu hỏi và bài tập trang 73,74,75.vở bài tập sinh 8. Nghiên cứu bài(VỆ SINH TIÊU HOÁ) theo nội dung câu hỏi trang 75,76 vở bài tập sinh 8.Hoàn thành bảng trang 63 vở bài tập sinh 8. CÁC TÁC NHÂN GÂY HẠI CHO HỆ TIÊU HOÁ TÁC NHÂN CƠ QUAN HOẶC HOẠT ĐỘNG BỊ ẢNH HƯỞNG MỨC ĐỘ ẢNH HƯỞNG CÁC SINH VẬT VI KHUẨN GIUNSÁN CHẾ ĐỘ ĂN UỐNG ĂN UỐNG KHÔNG ĐÚNG CÁCH KHẨU PHẦN ĂN KHÔNG HỢP LÝ Hoàn thành bảng trang 63 vở bài tập sinh 8. Sưu tầm tranh ảnh về răng miệng,dạ dày,ruột.
Tài liệu đính kèm: