I/Mục tiêu:
1.Kiến thức: Chứng minh được sự tiến hóa của ngời so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương.Vận dụng được những hiểu biết về hệ vận động để giữ vệ sinh rèn luyện thân thể chóng các bệnh tật về cơ xương thường xuyên xảy ra ở tuổi thiếu niên.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:Phân tích – tổng hợp – tư duy lôgic.
Nhận biết kiến thức qua kênh hình và kênh chữ.Vận dụng lý thuyết vào thực tế.
3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn hệ vận động để có thân hình cân đối.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh phóng to hình 11.1 -> 11.5 SGK. Bảng trắc nghiệm vở bài tập sinh 8.
III/Hoạt động dạy học:
*Kiểm tra: 1.Em hãy giải thích công của cơ khi xách một túi gạo nặng 50kg lên cao 1m? Công của cơ được sử dụng vào mục đích gì?Giải thích hiện tượng chuột rút?
Tuaàn 6(Tửứ ngaứy 28/09/2009--3/10/2009) Tieỏt 11(ngaứy soaùn 28/09/2009) TIEÁN HOÙA CUÛA HEÄ VAÄN ẹOÄNG I/Muùc tieõu: 1.Kieỏn thửực: Chửựng minh ủửụùc sửù tieỏn hoựa cuỷa ngụứi so vụựi ủoọng vaọt theồ hieọn ụỷ heọ cụ xửụng.Vaọn duùng ủửụùc nhửừng hieồu bieỏt veà heọ vaọn ủoọng ủeồ giửừ veọ sinh reứn luyeọn thaõn theồ choựng caực beọnh taọt veà cụ xửụng thửụứng xuyeõn xaỷy ra ụỷ tuoồi thieỏu nieõn.. 2.Kyừ naờng: Reứn luyeọn kyừ naờng:Phaõn tớch – toồng hụùp – tử duy loõgic. Nhaọn bieỏt kieỏn thửực qua keõnh hỡnh vaứ keõnh chửừ.Vaọn duùng lyự thuyeỏt vaứo thửùc teỏ. 3.Thaựi ủoọ: Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ giửừ gỡn heọ vaọn ủoọng ủeồ coự thaõn hỡnh caõn ủoỏi. II/ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Tranh phoựng to hỡnh 11.1 -> 11.5 SGK. Baỷng traộc nghieọm vụỷ baứi taọp sinh 8. III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc: *Kieồm tra: 1.Em haừy giaỷi thớch coõng cuỷa cụ khi xaựch moọt tuựi gaùo naởng 50kg leõn cao 1m? Coõng cuỷa cụ ủửụùc sửỷ duùng vaứo muùc ủớch gỡ?Giaỷi thớch hieọn tửụùng chuoọt ruựt? *Baứi mụựi: Con ngửụứi coự nguoàn goỏc tửứ ủoọng vaọt, thuoọc lụựp thuự nhửng con ngửụứi ủaừ thoaựt khoỷi ủoọng vaọt trụỷ thaứnh ngửụứi thoõng minh. Qua quaự trỡnh tieỏn hoựa cụ theồ ngửụứi coự nhieàu bieỏn ủoồi trong ủoự coự sửù bieỏn ủoồi cuỷa heọ cụ xửụng. Baứi naứy giuựp ta tỡm hieồu nhửừng tieỏn hoựa cuỷa heọ vaọn ủoọng ụỷ ngửụứi. H ẹOÄNG 1: Sệẽ TIEÁN HOÙA CUÛA BXệễNG NGệễỉI SO VễÙI BXệễNG THUÙ. HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG HS Yeõu caàu hoùc sinh hoaứn thaứnh baứi taọp ụỷ baỷng 11 dửùa vaứo hỡnh 11-1;11-2;11-3 sgk. ẹaởc ủieồm naứo cuỷa boọ xửụng ngửụứi thớch nghi vụớ tử theỏ thaỳng ủửựng, ủi baống 2 chaõn vaứ lao ủoọng? GV chửừa baứi baống 2 caựch: 1.Goùi ủaùi dieọn nhoựm leõn ủieàn vaứo coọt ụỷ baỷng 11. GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự hieọn tửụùng – hoaứn thaứnh baỷng 11. 2.ẹaựnh giaự yự kieỏn hoùc sinh baống caựch cho ủieồm nhoựm traỷ lụứi ủuựng. Khi con ngửụứi ủửựng thaỳng thỡ truù ủụừ cụ theồ laứ phaàn naứo? Loàng ngửùc con ngửụứi coự bũ keùp giửừa 2 tay khoõng? Hoùc sinh quan saựt hỡnh 11-1;11-2;11-3 trang 37 sgk. Caự nhaõn hoaứn thaứnh baứi taọp cuỷa mỡnh – Trao ủoồi nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi. ẹaùi dieọn nhoựm vieỏt ủaựp aựn vaứo baỷng 11 – Caực nhoựm boồ sung. Baỷng 11.Sệẽ KHAÙC NHAU GIệếA BOÄ XệễNG NGệễỉI VAỉ BOÄ XệễNG THUÙ CAÙC PHAÀN S SAÙNH BOÄ XệễNG NGệễỉI BOÄ XệễNG THUÙ Tổ leọ soù, maởt Loài caốm Lụựn Phaựt trieồn Nhoỷ Khoõng coự Coọt soỏng Loàng ngửùc Cong ụỷ boỏn choó Nụỷ sang 2 beõn Cong hỡnh cung Nụỷ theo chieàu lửng buùng Xửụng chaọu. Xửụng ủuứi. Xửụng baứn chaõn. Xửụng goựt. Nụỷ roọng. Phaựt trieồn – khoỷe . Xửụng ngoựn ngaộn, baứn chaõn hỡnh voứm. Lụựn, phaựt trieồn veà phớa sau. Heùp. Bỡnh thửụứng. Xửụng ngoựn daứi, xửụng baứn chaõn phaỳng. Nhoỷ. HOAẽT ẹOÄNG 2: Sệẽ TIEÁN HOÙA HEÄ Cễ NGệễỉI SO VễÙI HEÄ Cễ KHAÙC Sửù tieỏn hoựa cuỷa heọ cụ ngửụứi so vụựi heọ cụ thuự theồ hieọn nhử theỏ naứo? GV nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi. Hửụựng daón hoùc sinh phaõn bieọt tửứng nhoựm cụ. Gv mụỷ roọng: Trong quaự trỡnh tieỏn hoựa do aờn thửực aờn chớn, sửỷ duùng caực coõng cuù ngaứy caứng tinh xaỷo, do phaỷi ủi xa tỡm thửực aờn neõn heọ cụ xửụng cuỷa ngửụứi ủaừ tieỏn hoựa ủeỏn mửực hoaứn thieọn phuứ hụùp vụựi hoaùt ủoọng ngaứy caứng phửực taùp. Caự nhaõn tửù nghieõn cửựu thoõng tin SGK – keỏt hụùp quan saựt hỡnh 11.4 vaứ moọt soỏ tranh ụỷ ngửụứi. Trao ủoồi nhoựm thoỏng nhaỏt caõu traỷ lụứi. ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi-> caực nhoựm boồ sung. Keỏt luaọn 2: Cụ neựt maởt bieồu hieọn traùng thaựi khaực nhau. Cụ vaọn ủoọng lửụừi phaựt trieồn. Cụ tay phaõn hoựa thaứnh nhieàu nhoựm cụ nhoỷ nhử: Cụ gaọp duoói tay, cụ co duoói caực ngoựn ủaởc bieọt laứ cụ ụỷ ngoựn caựi. Cụ chaõn lụựn khoỷe. Cụ gaọp – ngửừa thaõn. HOAẽT ẹOÄNG 3: VEÄ SINH HEÄ VAÄN ẹOÄNG Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi taọp muùc6trang 39SGK Gv nhaọn xeựt phaàn thaỷo luaọn cuỷa hoùc sinh vaứ boồ sung kieỏn thửực chửa chuaồn. GV hoỷi theõm: Suy nghú xem em coự bũ veùo coọt soỏng khoõng? Neỏu ủaừ bũ thỡ taùi sao bũ? Hieọn nay coự nhửừng nguyeõn nhaõn naứo gaõy beọnh cong veùo coọt soỏng ụỷ treỷ em? Sau baứi hoùc naứy em coự yự thửực nhử theỏ naứo ủeồ baỷo veọ boọ xửụng cuỷa mỡnh? GV toồng hụùp yự kieỏn – boồ sung – hửụựng daón hoùc sinh ruựt ra keỏt luaọn ủuựng kieỏn thửực baỷo veọ coọt soỏng. Hoùc sinh quan saựt hỡnh 11.5 SGK. Trao ủoồi nhoựm thoỏng nhaỏt caõu traỷ lụứi. ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy ủaựp aựn – caực nhoựm boồ sung. Hoùc sinh ruựt ra keỏt luaọn Keỏt luaọn 3: Cheỏ ủoọ dinh dửụừng hụùp lyự. Thửụứng xuyeõn tieỏp xuực vụựi aựnh naộng. Reứn luyeọn thaõn theồ, lao ủoọng vửứa sửực. Choỏng veùo coọt soỏng caàn chuự yự: + Mang vaực ủeàu ụỷ hai vai. + Tử theỏ ngoài hoùc ngay ngaộn. Khoõng nghieõn veùo. Keỏt luaọn chung:goùi hs ủoùc keỏt luaọn sgk. IV/Kieồm tra –ẹaựnh giaự: Khoanh troứn nhửừng caõu coự caực ủaởc ủieồm chổ coự ụỷ ngửụứi khoõng coự ụỷ ủoọng vaọt: 1.Xửụng soù lụựn hụn xửụng maởt. 2.Ngoựn chaõn caựi ủoỏi dieọn vụựi 4 ngoựn coứn laùi. 3.Loàng ngửùc nụỷ theo chieàu lửng buùng. 4.Cụ neựt maởt phaõn hoựa. 5.Khụựp coồ tay keựm linh ủoọng. 6.Khụựp chaọu ủuứi coự caỏu taùo hỡnh caàu, hoỏ khụựp saõu. 7.Xửụng baứn chaõn xeỏp treõn 1 maởt phaỳng. 8. Cụ nhai phaựt trieồn V/Daởn doứ: Hoùc thuoọc baứi theo noọi dung ủaừ ghi. Chuaồn bũ baứi thửùc haứnh theo nhoựm nhử muùc 2 trang 40 SGK. ẹoùc kyừ baứi 12
Tài liệu đính kèm: