Giáo án môn học Đại số 8 tiết 19: Ôn tập chương I

tiết 19
ôn tập chương i
Giảng 8A:
8B:
 8C:
I.Mục tiêu:
 *.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trong chương I: Nhân đơn 	thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, chia 	đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức một biến đã 	sắp xếp.
 *.Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải các bài tập,phân tích đa thức thành nhân tử,rút 	gọn biểu thức, tính nhanh, tìm x... 
 *.Thái độ: Giáo dục khả năng tư duy logíc sáng tạo khi giải toán. Cẩn thận, 	linh hoạt trong tính toán.
II.Chuẩn bị:
 1.GV: SGK Toán 8, giáo án, bảng phụ
 2.HS: SGK Toán 8, bảng nhóm
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.Kiểm tra bài cũ: 
 ( kết hợp trong khi ôn tập )
 2.Bài mới: (40 phút)
Hoạt động của thày và trò
Nội dung 
*Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết.(15 phút)
G/v:(cho một hs phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức)
H/s:(đứng tại chỗ trả lời):
G/v:(chốt lại bằng cách ghi công thức minh hoạ)
G/v:(đưa ra bảng phụ bảy hằng đẳng thức đáng nhớ và cho hs phát biểu bằng lời)
H/s:(thực hiện)
G/v:(hỏi). Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B ?
- Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B ?
H/s:(trả lời lần lượt câu hỏi của gv)
I/ Lý thuyết:
1) Nhân đơn thức với đa thức:
Với A, B, C là các đơn thức tuỳ ý.
 A ( B + C ) = AB + AC 
2) Nhân đa thức với đa thức:
Với A, B, C, D là các đơn thức tuỳ ý.
(A + B)(C + D) = AC + AD + BC + BD
3) Những hằng đẳng thức đáng nhớ:
3) đơn thức A chia hết cho đơn thức
 4) Đa thức A chia hết cho đơn thức B
5) Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu tồn tại (có) một đa thức Q sao cho 
A = B . Q (Q có thể là đa thức có bậc là 
*hoạt động 2: áp dụng .(25 phút)
G/v:(cho hs làm bài tập 76 – SGK) 
H/s:(thực hành phép tính tại chỗ và cho biết đáp số)
G/v: Khi thực hiện phép tính, ta có thể tính nhẩm, bỏ qua các phép tính trung gian, để lời giải ngắn gọn hơn.
G/v:( cho hs đứng tại chỗ trả lời bài 77a)
H/s:( cho kết quả)
G/v:(ghi cách làm và chốt lại các bước giải- hai bước):
G/v:(yêu cầu hs thực hiện rút gọn biểu thức bài 78)
H/s:(hai hs lên bảng làm hai ý)
H/s lớp nhận xét.
G/v:(chốt lại vấn đề):
0, khi đó Q là một số)
II/ Bài tập:
* Bài 76(Tr33 – SGK):
 a) 
* Bài 77(Tr33 – SGK):
 Tại x = 18
 y = 4
Ta có: M = x2 + 4y2 – 4xy 
 = (x – 2y)2 
Với x = 18 , y = 4 ta có:
M = (18 – 2.4)2 = 102 = 100
* Bài 78(Tr33 – SGK):
 3.Củng cố: (3 phút)
G/v:(hệ thống lại nội dung ôn tập)
 4.Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Xem lại lời giải của tất cả các bài tập đã chữa
- Làm tiếp các bài tập còn lại trong phần ôn tập chương.