Giáo án môn Hóa học Lớp 8 - Bài 32: Phản ứng oxi hoá - Khử - Phạm Lý Huỳnh

Bài 32 : PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ
A.MỤC TIÊU :
 1.Kiến thức : Giúp học sinh nắm vững :
- Khái niệm sự khử,sự oxi hóa.
- Khái niệm chất khử và chất oxi hóa.
- Khái niệm phản ứng oxi hóa khử và tầm quan trọng của phản ứng oxi hóa khử.
 2.Kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh :
- Kỹ năng phân biệt chất khử và chất oxi hóa,sự khử và sự oxi hóa trong những phản ứng oxi hóa khử cụ thể.
- Kỹ năng phân biệt phản ứng oxi hóa khử với các loại phản ứng khác.
- Kỹ năng phân loại các phản ứng hóa học.
 3.Thái độ : Hình thành cho học sinh :
- Lòng ham thích học tập bộ môn Hóa học.
- Giải thích các hiện tượng trong cuôc sống dưới góc nhìn của Hóa học.
B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
 GV :
Phiếu học tập.
 HS :
Ôn tập khái niệm sự oxi hóa đã học ở bài 25 và phản ứng giữa hiđro với đồng oxit.
Xem bài mới trước ở nhà .
C.NỘI DUNG DẠY-HỌC :
Hoạt Động
Nội Dung Dạy Học
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
1.Ổn định lớp.(1 phút )
GV ổn định lớp
2.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ-Chữa bài tập .
( 9 phút )
GV kiểm tra bài cũ của HS và chữa bài tập về nhà.
GV:Gọi HS 1 lên chữa BT1 (SGK/109) vào góc phải của bảng và giữ lại để dùng cho bài mới.
GV : Gọi HS 2 nêu lại sự oxi hóa đã học ở bài 25 .
GV : Gọi các em khác nhận xét sửa sai (nếu có ).
GV : Chấm điểm phần bài làm của các em.
HS 1:
a)Fe2O3+3H2à2Fe+3H2O
b)HgO+H2àHg+H2O
c)PbO+H2àPb + H2O
HS 2 :
Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hóa.
3.Hoạt động 2:
1.SỰ KHỬ,SỰ OXI HÓA.
 (15 phút )
Sự khử : Sự tách oxi khỏi hợp chất gọi là sự khử.
Sự oxi hóa : Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hóa.
GV : Nêu mục tiêu của bài học .
GV : Sử dụng các phương trình phản ứng mà HS đã viết ở trên bảng để nêu vấn đề:
Trong phản ứng :
H2+CuOàCu+H2O
Đã xảy ra 2 quá trình:
a)Hiđro chiếm oxi của CuO tạo thành nước ( quá trình trên gọi là sự oxi hóa ).
b)Quá trình tách oxi ra khỏi CuO để tạo thành Cu (quá trình này gọi là sự khử ).
GV: 
Vậy : Sự khử là gì ?
Sự oxi hóa là gì ?
GV : Các em hãy xác định sự khử,sự oxi hóa trong phản ứng a,b (bài tập của HS 1 trên góc bảng phải ).	
HS : 
a)Sự tách oxi ra khỏi hợp chất gọi là sự khử .
b)Sự tác dụng của oxi với một chất gọi là sự oxi hóa .
HS :
Fe2O3+3H2à2Fe+3H2O
4.Hoạt động 3:
2.CHẤT KHỬ,CHẤT OXI HÓA. 
(10 phút )
-Chất chiếm oxi của chất khác là chất khử .
-Chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hóa.
-Trong phản ứng của oxi với cacbon,bản thân oxi cũng là chất oxi hóa.
GV : Trong các phản ứng trên thì H2 là chất khử,còn Fe2O3,PbO,CuO là chất oxi hóa.
GV : Vậy chất nào được gọi là chất oxi hóa,chất khử ?
GV: Yêu cầu HS quan sát lại phản ứng:
GV : Các em làm bài tập 1 :
Bài tập 1 : 
Xác định chất khử,chất oxi hóa,sự khử,sự oxi hóa trong các phản ứng oxi hóa khử sau : 
a)2Al+Fe2O3àAl2O3+2Fe
b) C + O2 à CO2
GV : Gọi HS nhận xét và chữa bài tập.
HS : Nghe và ghi .
H2 + CuO à Cu + H2O
c.k c.oxh
Fe2O3+3H2à2H2+3H2O
c.oxh c.k
HS : 
a)Chất chiếm oxi của chất khác là chất khử .
b)Chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hóa.
2H2+O2à2H2O
c.k c.oxh
(trong một số phản ứng oxi tác dụng với các chất : bản thân oxi là chất oxi hóa.)
HS : Làm bài tập .
HS : Làm bài tập 1 : 
a) 
2Al+Fe2O3àAl2O3+2Fe
c.k c.oxh
b)
C + O2à CO2á
c.k c.oxh
5.Hoạt động 4: 
3.PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ .
( 5 phút )
Phản ứng oxi hóa –khử là phản ứng hóa học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử .
GV : Giới thiệu sự khử và sự oxi hóa là hai quá trình 
tuy trái ngược nhau nhưng xảy ra đồng thời trong cùng một phản ứng hóa học.Phản ứng loại này gọi là phản ứng oxi hóa khử .
àVậy : phản ứng oxi hóa khử là gì ?
(GV gọi một HS đọc định nghĩa trong SGK ).
GV : Cho HS đọc bài đọc thêm và yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
-Dấu hiệu để phân biệt được phản ứng oxi hóa khử với các phản ứng khác là gì ?
Bài tập 2 : 
Hãy cho biết mỗi phản ứng dưới đây thuộc loại nào ? Đối với phản ứng oxi hóa khử hãy chỉ rõ chất khử hãy chỉ rõ chất khử,chất oxi hóa,sự khử,sự oxi hóa.
a) 2Fe(OH)2àFe2O3+3H2O
b) 
CaO+H2OàCa(OH)2
c)
CO2+2Mgà2MgO + C
GV : Gọi HS trả lời .
GV : Gọi một HS xác định chất khử,chất oxi hóa,sự khử,sự oxi hóa ở phản ứng c.
GV : Gọi một HS nhắc lại khái niệm phản ứng phân hủy,phản ứng hóa hợp.
HS : Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng hóa học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử .
HS : Dấu hiệu để nhận ra phản ứng oxi hóa khử là :
1) Có sự chiếm và nhường oxi giữa các chất phản ứng.
Hoặc
2) Có sự cho và nhận electron giữa các chất phản ứng.
HS : 
-Phản ứng a thuộc loại phản ứng phân hủy .
- Phản ứng b thuộc loại phản ứng hóa hợp .
- Phản ứng c thuộc loại phản ứng oxi hóa khử.
c)
CO2+2Mgà2MgO+C
c.oxh c.k
6.Hoạt động 5: 
4.TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHẢN ỨNG OXI HÓA -KHỬ.
( 2 phút )
Phản ứng oxi hóa khử có vai trò quan trọng trong cuộc sống.
GV : Gọi một HS đọc SGK/111.
HS : Đọc SGK và tóm tắt.
7.Hoạt động 6:
LUYỆN TÂP-CỦNG CỐ.
(3 phút )
Củng cố lại kiến thức đã học trong bài.
GV : Gọi HS nhắc lại các nội dung chính mà phần mục tiêu bài học đã đặt ra.
- Khái niệm sự khử,sự oxi hóa.
- Chất khử,chất oxi hóa là gì ?
- Định nghĩa phản ứng oxi hóa khử ?
8.Hoạt động 7: BÀI TẬP VỀ NHÀ.
GV giao BTVN cho HS luyện tập.
GV : BTVN : 1,2,3,4,5/113