Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 69: Ôn tập cuối năm (Bản đẹp)

Sĩ số : 8a - 8b
Ngày soạn : 12 / 05 / 2010 	
Ngày giảng : AB 15 / 05 / 2010
Tiết 69 : ÔN TẬP CUỐI NĂM
Mục tiêu
1.Kiến thức
- Tái hiện lại được các kiến thức về các vấn đề
* Các trường hợp đồng dạng của tam giác.
* Diên tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình không gian.
- Vận dụng tốt kiến thức bài học vào giải quyết vấn đề liên quan.
2.Kỹ năng
- Rèn luyện các thao tác tư duy, tổng hợp, so sánh.
- Phân tích chứng minh, trình bày được một bài toán hình học.
- Vận dụng kiến thức bài học giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
3.Thái độ
- Cẩn thận chính xác trong khi làm toán
- Có ý thức hợp tác với giáo viên, với nhóm.
II.Đồ dùng dạy học
 Giáo viên : 
- Bảng phụ vẽ hình bài tập 9, 10, 11 sách giáo khoa.
- Bảng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình 
- Compa, thước thẳng.
III.Phương pháp
 Phương pháp luyện tập - thực hành
IV.Tổ chức giờ học
Khởi động ( 2 phút )
Mục tiêu : Học sinh xác định được nội dung cần nghiên cứu trong bài học.
Cách tiến hành : 
? Những vấn đề cơ bản đã nghiên cứu trong chương III, IV
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Ôn Tập lý thuyết ( 10 phút )
Mục tiêu : 
 - Tái hiện lại được các kiến thức về các vấn đề
* Các trường hợp đồng dạng của tam giác.
* Diên tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình không gian
Đồ dùng : Bảng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể 
 tích các hình không gian.
Cách tiến hành :
- Yêu cầu học sinh 
trả lời câu hỏi.
? Các trường hợp đồng dạng của tam giác.
 Công thức tính DTXQ, DTTP, TT các hình không gian.
- Chỉ định học sinh các nhóm trả lời, học sinh các nhóm khác bổ sung ý kiến
- Giáo viên nhận xét chuẩn đáp án. 
- Giáo viên treo bảng hệ thống hóa kiến thức sau đó nhấn mạnh lại những vấn đề cần ghi nhớ kỹ cho học si nh
- Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Trả lời câu hỏi và tham gia thảo luận về các câu trả lời.
- Theo dõi, hoàn thiện kiến thức.
- Theo dõi, ghi nhớ.
I. Lý thuyết
1. Các trường hợp đồng dạng của tam giác - SGK
2. Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình không gian - SGK
Hoạt động 2 : Luyện tập ( 25 phút )
Mục tiêu : 
- Vận dụng kiến thức bài học giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
Đồ dùng : - Bảng phụ vẽ hình bài tập 9, 10, 11 sách giáo khoa..
 - Compa, thước thẳng.
Cách tiến hành :
- Yêu cầu thực hiện bài 9 SGK
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
 - Sửa lỗi sai cho học sinh rồi tóm tắt lời giải
? Bài toán trên đã sử dụng những kiến thức nào để giải, hãy phát biểu lại những kiến thức đó.
- Yêu cầu thực hiện bài tập 10 SGK
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét sau đó chuẩn đáp án.
- Yêu cầu thực hiện bài 11 SGK
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
 - Sửa lỗi sai cho học sinh rồi tóm tắt lời giải
- Từng học sinh thực hiện vào vở
- 1học sinh lên bảng thực hiện, học sinh khác làm vào vở
- Theo dõi, sửa lỗi sai, hoàn thành lời giải.
- Vài học sinh phát biểu kiến thức liên quan. 
- Thảo luận nhóm nhỏ thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Báo cáo kết quả và tham gia thảo luận chung về các câu trả lời.
- Từng học sinh thực hiện vào vở
- 1học sinh lên bảng thực hiện, học sinh khác làm vào vở
- Theo dõi, sửa lỗi sai, hoàn thành lời giải.
Bài 9 sgk trang 133
a. Chứng minh 
b. 
Góc A chung nên 
Vậy 
Bài 10 sgk trang 133.
a) Chứng mình rằng mỗi tứ giác ACC’A’, BDD’B; là hình bình hành có một góc vuông.
b) Trong tam giác ACC’ 
AC’2 = AC2 + CC’2 = AC2 + AA’2
Trong tam giác vuông ABC: 
AC2 = AB2 + BC2 = AB2 + AD2 
Do đó: 
AC’2= AB2 + AD2 + AA’2 
c) Stp = 1784cm2; V = 4800cm3 
Bài 11 sgk trang 149.
Gọi H là trung điểm của CD ta có
V.Tổng kết, hướng dẫn học tập ở nhà.
	Tổng kết : -Giáo viên khái quát lại nội dung bài học
 -Đánh giá thái độ, tinh thần học tập của học sinh
 Hướng dẫn học tập ở nhà : - Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học.
 - Làm lại các bài tập đã chữa vào vở bài tập
 - Chuẩn bị cho bài kiểm tra học kỳ II