Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 62: Luyện tập - Nguyễn Văn Tú

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 62: Luyện tập - Nguyễn Văn Tú

I- MỤC TIÊU BÀI DẠY:

 - GV giúp HS nắm chắc các yếu tố của hình lăng trụ đứng. áp dụng vào giải BT.

 - HS áp dụng công thức để tính thể tích hình lăng trụ đứng.

 - Rèn luyện kỹ năng tính toán để tính thể tích của hình lăng trụ đứng trong bài tập.

 - Củng cố vững chắc các k/niệm đã học: song song, vuông góc của đường của mặt.

 - Giáo dục cho h/s tính thực tế của các khái niệm toán học.

II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:

- GV: Mô hình hình lăng trụ đứng

- HS: Làm đủ bài tập

III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

A- Tổ chức:

B- Kiểm tra bài cũ:

Nêu công thức tính thể tích của hình lăng trụ đứng?

C- Bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 531Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 62: Luyện tập - Nguyễn Văn Tú", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thanh Mỹ, ngày 10/4/2012
c
Tiết 62
Luyện tập
I- Mục tiêu bài dạy:
 - GV giúp HS nắm chắc các yếu tố của hình lăng trụ đứng. áp dụng vào giải BT.
 - HS áp dụng công thức để tính thể tích hình lăng trụ đứng.
 - Rèn luyện kỹ năng tính toán để tính thể tích của hình lăng trụ đứng trong bài tập.
 - Củng cố vững chắc các k/niệm đã học: song song, vuông góc của đường của mặt.
 - Giáo dục cho h/s tính thực tế của các khái niệm toán học.
ii- phương tiện thực hiện: 
- GV: Mô hình hình lăng trụ đứng
- HS: Làm đủ bài tập 
Iii- tiến trình bài dạy:
A- Tổ chức:
B- Kiểm tra bài cũ:
Nêu công thức tính thể tích của hình lăng trụ đứng?
C- Bài mới:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
* HĐ1: Tổ chức luyện tập
a) Sđ = 28 cm2 ; h = 8
b) SABC = 12 cm2 ; h = 9 cm
- GV: Cho HS làm ra nháp , HS lên bảng chữa
- Mỗi HS làm 1 phần.
- HS lên bảng chữa
- Chiều cao của hình lăng trụ là 10 cm - Tính V?
( Có thể phân tích hình lăng trụ đó thành 2 hình lăng trụ tam giác có diện tích đáy lần lượt là 
12 cm2 và 16 cm2 rồi cộng hai kết quả)
Điền số thích hợp vào ô trống
HS làm bài tập 32
A
B
C
EF
 E
 D
GV gọi HS lên bảng điền vào bảng?
*HĐ2: Củng cố
 - Không máy móc áp dụng công thức tính thể tích trong 1 bài toán cụ thể
- Tính thể tích của 1 hình trong không gian có thể là tổng của thể tích các hình thành phần ( Các hình có thể có công thức riêng)
*HĐ3: Hướng dẫn về nhà
- HS làm bài tập 33 sgk
-Học bài cũ, tập vẽ hình.
1) Chữa bài 34 ( sgk)
 8
 A 9
 Sđ= 28 cm2
 B C SABC = 12 cm2 
a) Sđ = 28 cm2 ; h = 8
 V = S. h = 28. 8 = 224 cm3
b) SABC = 12 cm2 ; h = 9 cm
 V = S.h = 12 . 9 = 108 cm3
2) Chữa bài 35
A
B
C
D
8
4
3
Diện tích đáy là:
( 8. 3 + 8. 4) : 2 = 28 cm2
V = S. h = 28. 10 = 280 cm3
Có thể phân tích hình lăng trụ đó thành 2 hình lăng trụ tam giác có diện tích đáy lần lượt là 
12 cm2 và 16 cm2 rồi cộng hai kết quả)
3) Chữa bài 32
- Sđ = 4. 10 : 2 = 20 cm2
- V lăng trụ = 20. 8 = 160 cm3
- Khối lượng lưỡi rìu
m = V. D = 0,160. 7,874 = 1,26 kg
3) Chữa bài 31
Lăng trụ 1
Lăng trụ 2
Lăng trụ 3
Chiều cao lăng trụ đứng 
5 cm
7 cm
0,003 cm
Chiều caođáy
4 cm
 cm
5 cm
Cạnh tương ứng
Chiều cao đáy
3 cm
5 cm
6 cm
Diện tích đáy
6 cm2
7 cm2
15 cm2
Thể tích hình lăng trụ đứng
30 cm3
49 cm3
0,045 l
HS nghe GV củng cố bài. 
HS ghi BTVN
1

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_62_luyen_tap_nguyen_van_tu.doc