Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 62: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)

Tuần: 	 Ngày soạn: 15/04/2012
Tiết: 62	 Ngày dạy:	./04/2012	
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: Hs nắm được mặt đáy, mặt bên của hình lăng trụ đứng từ đó xác định đúng diện tích, thể tích cảu nó.
 2. Kĩ năng: Hs có kĩ năng trong việc nhìn hình không gian, thành thạo các công thức tính, ôn lại các quan hệ song song, vuông góc.
 3. Thái độ: Say mê, cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ : Các dụng cụ: thước, phấn, bảng phụ .
III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, thuyết trình,hỏi đáp, diễn giảng.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động1 :Ổn định tổ chức, kiểm tra bài củ (10’) 
- Nêu công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng và giải thích các đại lượng trong công thức đó.
- Gv treo hình vẽ 111 bảng phụ.
- Hãy nêu cách tính thể tích và diện tióh toàn phần?
+ Hãy xác định các mặt đáy, mặt bên
- Gv yêu cầu hs nhận xét.
- Gv yêu cầu hs nêu cách tìm mặt bên, mặt đáy của hình lăng trụ.
- Hs sửa bài tập 30ab
- Hs sửa bài tập 30c/114.
- Hs dưới lớp xác định các mặt của hình.
- Các mặt vuông góc với hai mặt còn lại là mặt bên.
I. Sửa bài tập:
Bài 30/114:
V = ½.6.8.3 =72(cm3)
Stp = Sxq + 2Sđáy = (6+8+).3 +6.8
 =(6+8+10).3 +48 = 120(cm2)
Hc
V= V1 + V2 = 1.3.4 + 1,3,1 = 15 (cm3)
Stp = 2.3+3.1+1.3+3.3+1.3+4.3+2(4.1+1.1)
 = 46 (cm2)
Hoạt động 2: Luyện tập (30’)
- Gv treo bảng phụ 
- Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm gọi nhóm nhanh nhất lên bảng sửa bài tập này.
- Gv nhận xét và cho điểm.
- Các cạnh nào song song với AD? Vì sao?
- Cạnh nào song song với AB, vì sao?
- Tìm đường thẳng song song với (EFGH), vuông góc với (EFGH).
- Gv nhận xét.
-Hãy xác định tên gọi các hình ở H114?
- Xác định các mặt, các cạnh?
-Hãy tìm các cạnh bằng nhau và giải thích, các cạnh đó như thế nào với 2 mặt đáy?
- Hs thảo luận nhóm và nhóm nhanh nhất lên bảng trình bày.
- Hs nhận xét.
- Cạnh EH, BC, FG
- EF
- Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
- Hs xác định tên gọi của các hình lăng trụ đứng dựa vào mặt đáy.
- Hs xác định các mặt, các cạnh để tính thể tích diện tích.
- Hs trả lời.
II. Luyện tập:
Bài 31/115:
LT1
LT2
LT3
CCLTĐTG
5cm
7cm
3cm
CCTGĐ
4cm
2,4 cm
5cm
Cạnh TUCHTGĐ
3cm
5cm
6cm
DT Đ
6cm2
7cm
15cm2
TTLTĐ
30 cm3
49cm3
0,045l=45cm3
Bài 33/115:
Bài 34/116:
Thể tích hộp xà phòng: 28.8 = 204(cm3)
Thể tích hộp sô – cô –la : 12.9 = 108 (cm3)
Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò (5’)
* Dặn dò:
- Ôn lại công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình lăng trụ.
- Làm bt 32,35/116.
* HD: Bài 35
- Hãy tính thể tích bằng cách tính diện tích đáy trước. Diện tích đáy là tổng diện tích của 2 tam giác.
- Tìm hiểu hình chóp có là hình nào trong số các hình đã học không?Vì sao?
- Chuẩn bị 1 tờ giấy hình vuông, kéo.
- Lắng nghe.