Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 62: Luyện tập

Ngày soạn :	Ngày dạy :
Tuần : 
Tiết 62 : LUYỆN TẬP 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
Kiến thức : Giúp hs ôn tập , cũng cố vửng chắt các kiến thức liên quan đến hính lăng trụ đứng và hình hộp chử nhật , đặt biệt công thức tính thể tích của các hình đó 
Kỹ năng : rèn luyện kỹ tính toán những bài toán có liên quan đến thể tích của các hình lăng trụ đứng 
Tính thực tiển : giáo dục cho hs tính thực tế của các nội dung toán học 
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa , mô hình lăng trụ 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( 8 ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
8ph
Diện tích đáy nhân với chiều cao
V=Sh=.4.10.8=160
m=VD=0,16.7,874=1,26 kg
Nêu cách tính thể tích của hình lăng trụ đứng ?
Hãy làm bài 32 trang 115
 III. LUYỆN TẬP
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
32 ph
33a. BC, FG, EH//AD
33b. EF//AB
33c. AB, BC, CD, DA//(EFGH)
33d. AE, BF//(DCGH)
34a. V=Sh=28.8=224 cm3
34b. V=Sh=12.9=108 cm3
35. SABC=.8.3=12 cm2
SADC=.8.4=16 cm2
S=SABC+SADC=12+16=28
V=Sh=28.10=280 cm3
Khi nào đường thẳng song song với mặt phẳng ?
Thể tích hình lăng trụ ?
Để tính diện tích tứ giác ta phải tính ntn ?
Khi đường thẳng song song với một đường thẳng nằm trong mặt phẳng
Bằng diện tích đáy nhân với chiều cao
SABC và SADC
Bằng diện tích đáy nhân với chiều cao
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 3 PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Nhắc lại cách tính thể tích hình lăng trụ đứng ?
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
	Bài tập : Làm các bài tập còn lại