I.Mục tiêu
1.Kiến thức
Tái hiện lại được các kiến thức trong chương III về các vấn đề
* Định lý Ta - lét thuận ( đảo ) và hệ quả của định lý Ta - lét.
* Tính chất đường phân giác trong tam giác.Tam giác đồng dạng.
* Các trường hợp đồng dạng của tam giác.
2.Kỹ năng
- Đánh giá được mức độ vận dụng kiến thức trên vào từng tình huống cụ thể.
- Rèn luyện kỹ năng trình bày bài kiểm tra.
- Có biện pháp điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp.
3.Thái độ
- Nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài.
II.Đồ dùng dạy học
1.Giáo viên : Đề kiểm tra, đáp án - thang điểm.
2.Học sinh : Mang đầy đủ đồ dùng học tập.
III.Hình thức kiểm tra
Tập trung tại lớp, kết hợp trắc nghiệm khách quan với tự luận.
IV.Cấu trúc đề
Sĩ số : 8a - 8b Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 54 : KIỂM TRA CHƯƠNG III I.Mục tiêu 1.Kiến thức Tái hiện lại được các kiến thức trong chương III về các vấn đề * Định lý Ta - lét thuận ( đảo ) và hệ quả của định lý Ta - lét. * Tính chất đường phân giác trong tam giác.Tam giác đồng dạng. * Các trường hợp đồng dạng của tam giác. 2.Kỹ năng - Đánh giá được mức độ vận dụng kiến thức trên vào từng tình huống cụ thể. - Rèn luyện kỹ năng trình bày bài kiểm tra. - Có biện pháp điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. 3.Thái độ - Nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài. II.Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên : Đề kiểm tra, đáp án - thang điểm. 2.Học sinh : Mang đầy đủ đồ dùng học tập. III.Hình thức kiểm tra Tập trung tại lớp, kết hợp trắc nghiệm khách quan với tự luận. IV.Cấu trúc đề Ma trận đề kiểm tra Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Định lí Ta let trong tam giác 1 1 1 1 Trường hợp đồng dạng của tam giác 1 1 1 1 1 6 3 8 Tính chất đường phân giác của tam giác 1 1 1 1 Tổng 1 1 1 1 1 1 2 7 5 10 Đề bài kiểm tra I.Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng Câu 1: Tính độ dài x trong hình 1: A. x = 32 B. x = 31,58 C. x = 20 D. x = 12 Hình1 N M Câu 2. Các tam giác nào sau đây đồng dạng với nhau A trong các tam giác trong (hình 2). B C A. ABC ~ ADE B. ABC ~ ANM E D C. ANM ~ ADE D. Cả 3 câu trên đều đúng. Hình2 Câu 3. Cho hình vẽ (Hình 3) biết MQ là tia phân giác của góc NMP., tỉ số là A. B. C. D. II.Hãy chọn câu đúng (Đ ) hoặc câu sai(S) trong các câu sau đây điền vào ô trống: Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng với nhau. Hai tam giác không bằng nhau thì đồng dạng với nhau. Hai tam giác đều thì không đồng dạng với nhau . Hai tam giác vuông có một góc nhọn = nhau không đồng dạng với nhau. III. Giải bài tập sau Cho tam giác ABC có M,N lần lượt là trung điểm của AB và AC. a, Chứng minh rằng tam giác AMN đồng dạng với tam giác ABC. b, Tính tỉ số diện tích hai tam giác AMN và tam giác ABC. Đáp án – Thang điểm I.Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng ( Mỗi ý đúng cho 1,0 điểm ) Câu 1 2 3 ý trả lời đúng B D C II.Hãy chọn câu đúng (Đ ) hoặc câu sai(S) trong các câu sau đây điền vào ô trống: ( Mỗi ý đúng cho 1,0 điểm ) A.(Đ) B(S) C(S) D( S) III. Giải bài tập sau (6,0 điểm ) -H/s ghi giả thiết và kết luận (1 điểm) vẽ hình đúng cho (1,0 điểm) a.ABC ~AMN M là trung điểm của AB, N là trung điểm của AC nên ta có :(1,0điểm ) có góc A chung nên chúng đồng dạng với nhau (c –g- c).(1,0điểm ) b, Tính tỉ số diện tích tam giác ABC và AMN. kẻ đường cao AH S ABC= 1/2 AH.BC ; SAMN = 1/2 AI.MN (1,0 điểm ) Theo chứng minh trên MN là đg trung bình của tam giác ABC MN = 1/2 BC nên ta có; (1,0điểm)
Tài liệu đính kèm: