Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 52: Thực hành - Trường THCS Hòa Thạnh

THỰC HÀNH
(Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm 
trên mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được)
Tiết : 52
Tuần 29
Ngày dạy: 25/ 03/ 2011
1. Mục tiêu:	
a. Kiến thức:
- HS biết cách đo gián tiếp khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tơi được.
b. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng dùng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, Sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất.
Biết áp dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải quyết hai bài toán.
c. Thái độ:
Rèn luyện ý chí làm việc có phân công, có tổ chức, có ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể.
2. Trọng tâm
Đo gián tiếp khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tơi được.
3. Chuẩn bị:
GV: - Địa điểm thực hành cho các tổ.
 - Hai loại giác kế: Giác kế ngang và giác kế đứng
 - Các thước ngắm.
 - Huấn luyện trước một nhóm cốt cán thực hành.
 - Mẫu báo cáo thực hành.	
HS: - Mỗi tổ chuẩn bị đủ dụng cụ thực hành gồm:
1 thước ngắm, 1 giác kế ngang.
1 Sợi dây dài khoảng 10 m.
1 thước đo độ dài (3m hoặc 5m).
2 cọc ngắn, mỗi cọc dài 0,3 m.
Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ.
 - Các em cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước. 
4. Tiến trình:
 4.1 Ổn định:
 Kiểm diện sĩ số học sinh
4.2 Kiểm tra miệng: 
Xem sự chuẩn bị của học sinh
4.3 Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành.
GV yêu cầu các tổû trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ về dụng cụ, phân công nhiệm vụ.
GV kiểm tra cụ thể.
GV phát cho các tổ mẫu báo cáo thực hành.
Hoạt động 2: HS thực hành
GV đưa HS tới địa điểm thực hành, phân công vị trí từng tổ.
Các tổ thực hành hai bài toán.
Mỗi tổ cử một thư kí ghi lại kết quả đo đạc và tình hình thực hành của tổ.
* GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các tổ, nhắc nhở hướn dẫn HS thêm.
Sau khi thực hành xong , các tổ trả thước ngắm và giác kế cho phòng thiết bị.
 HS thu xếp dụng cụ, rửa tay chân, vào lớp để tiếp tục hoàn thành báo cáo.
Hoạt động 3: Hoàn thành báo cáo - nhận xét - đánh giá.
- GV yêu cầu các tổ HS tiếp tục làm việc để hoàn thành báo cáo.
- Mỗi tổ cử thư ký ghi lại tình hình và kết quả thực hành.
- GV nhận xét đánh giá chung về buổi thực hành.
1. Chuẩn bị thực hành:
- Kiểm tra dụng cụ thực hành.
- Phát cho HS mẫu báo cáo thực hành.
BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 51 HÌNH HỌC CỦA TỔ . . . . . . LỚP . . . . 
Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong có một địa điểm không thể tới được.
 a) Kết quả đo :
BC = 
 =
 =
 b) Vẽ ∆ A/B/C/ có 
B/C/ = 
B/A/ =
= 
 =
Hình vẽ :
 Tính AB: 
2. Học sinh thực hành:
 - Tổ 1, tổ 2 thực hành ở sân trước bên phải 
 cột cờ.
- Tổ 3, tổ 4 thực hành ở sân trước bên trái 
 cột cờ.
 Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong có một địa điểm không thể tới được.
3. Hoàn thành báo cáo - nhận xét - đánh giá:
Các tổ HS làm báo cáo thực hành theo nội dung GV yêu cầu.
Các thành viên trong tổ kiểm tra lại kết quả đã làm của tổ mình.
Các tổ bình điểm cho từng cá nhân và tự đánh giá theo mẫu báo cáo.
Sau khi hoàn thành các tổ nộp báo cáo cho GV.
ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ
STT
Họ & tên HS
Điểm chuẩn bị dụng cụ (2đ)
Ý thức kỉ luật (3đ)
Kĩ năng thực hành (5đ)
Tổng số điểm (10đ)
 * Nhận xét chung: (Tổ tự đánh giá)
	Tổ trưởng kí tên
 4.4 GV nhận xét đánh giá chung về buổi thực hành. 
 4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 
*Đối với tiết học này 
Đọc “Có thể em chưa biết” để hiểu về thước vẽ truyền, một dụng cụ vẽ áp dụng nguyên tắc hình đồng dạng.
*Đối với tiết học tiếp theo
Chuẩn bị tiết sau “Ôn tập chương III”.
Làm các câu hỏi ôn tập chương III.
Đọc tóm tắt chương III/ SGK/T 89; 90; 91.
Làm bài tập 56; 57; 58 SGK/T 92.
5. Rút kinh nghiệm: