Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 35: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)

Tuần: 21 Ngày soạn: 27/12/2011
Tiết: 35 Ngày dạy:05/01 /2012
LUYỆN TẬP 
I/ MỤC TIÊU :
- Kiến thức: HS được củng cố vững chắc công thức tính diện tích tam giác. 
- Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng công thức trên vào bài tập ; rèn luyện kỹ năng tính toán tìm diện tích các hình đã học.
- Tư duy, thái độ: Tiếp tục rèn luyện cho HS thao tác tư duy : phân tích, tổng hợp; tư duy logic. 
II/ CHUẨN BỊ của GV và HS:
- GV : Thước, êke, bảng phụ (hình 134)
- HS : Nắm vững các công thức tính diện tích đã học; làm bài tập về nhà.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
- Treo bảng phụ đưa ra đề kiểm tra, hình vẽ 133 (sgk) 
- Gọi HS lên bảng 
- Kiểm tra vở bài tập vài HS 
- Cho HS nhận xét câu trả lời và bài làm ở bảng 
- Đánh giá cho điểm
 - HS đọc yêu cầu đề kiểm tra 
- Một HS lên bảng trả lời và làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập: 
1. SABC = BC.AH = 3.2 = 3cm2 
a) Các tam giác số 1, 3, 6 có cùng diện tích là 4 ô vuông.
Các tam giác 2, 8 có cùng diện tích là 3 ô vuông. 
b) Hai tam giác có diện tích bằng nhau không nhất thiết bằng nhau 
- Tham gia nhận xét câu trả lời và bài làm trên bảng. Tự sửa sai
Tính SABC biết 
BC = 3cm, đường cao AH = 0,2dm? 
a)Xem hình 133. Hãy chỉ ra các tam giác có cùng diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích). 
 b) Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì có bằng nhau không? 
Hoạt động 2 : Luyện tập 
- Nêu bài 20, cho HS đọc đề bài
Hỏi: Gthiết cho gì? Kluận gì?
- Hãy phát hoạ và nghĩ xem vẽ như thế nào? 
- Gợi ý: - Dựa vào công thức tính diện tích các hình và điều kiện bài toán. 
 - MN là đường trung bình của DABC
- HS đọc đề bài 20 sgk 
- HS nêu GT – KL bài toán 
- Phát hoạ hình vẽ, suy nghĩ, 
SD = ah ; SCN = ab ; SD = SCN 
Û ah = ab Þ b = h 
- Thực hành giải theo nhóm: 
Dựng hcn BEDC như hình vẽ, ta có: 
DEBM = DKAM 
Þ SEBM = SKAM 
DDCN = DKAN 
Þ SDCN = SKAN 
SABC = SKAM + SMBCN + SKAN (1)
 SBCDE = SEBM + SMBCN + SDCN (2) (1), (2)
ÞSABC = SBCDE = BC.AH
Bài 32 trang 128 SGK 
Gt: cho DABC 
Kl: vẽ hcn có 1 cạnh bằng 
 1 cạnh D và SCN = SD 
 A
 E M K N D
 B H C
ta có: 
DEBM = DKAM 
Þ SEBM = SKAM 
DDCN = DKAN 
Þ SDCN = SKAN 
SABC = SKAM + SMBCN + +SKAN (1)
 SBCDE = SEBM + SMBCN + +SDCN (2) (1), (2)
ÞSABC = SBCDE 
 = BC.AH
- Nêu bài tập 13 sgk, vẽ hình 125 lên bảng. 
Hỏi: Dùng tính chất 1 và 2 về diện tích đa giác em có thể ghép hình chữ nhật EFBC và EGHD với những D nào có cùng diện tích và có thể tạo ra những hình để so sánh diện tích? (Đường chéo AC tạo ra những D nào có cùng diện tích?)
- Tính diện tích của một hình thoi có một cạnh bằng 6cm và một góc bằng 600?
- Muốn tính diện tích hình thoi thì ta làm như thế nào?
- Khi đó diện tích của hình thoi ABCD được tính theo công thức nào?
- Gọi một hs lên bảng làm bài, còn các HS khác làm vào vở.
- Đọc đề bài, vẽ hình vào vở, ghi Gt – Kl. 
Quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách giải 
DABC = DCDA (c,c,c) Þ SABC = SADC . Tương tự ta cũng có: SAFE = SAHE ; SEKC = SEGC 
Suy ra: SABC – SAFE – SEKC = 
 SADC – SAHE – SEGC 
Hay SEFBK = SEGDH
- HS đọc đề
- Ta kẻ BH vuông góc với AD
- SABCD = HB. AD
- Một HS lên bảng làm bài.
Bài 34 trang 128 SGK 
 H`chữ nhật ABCD 
Gt E Î AC 
 FG//AD; HK//AB 
Kl SEFBK = SEGDH 
 A F B 
 H E K
 D C
Bài 35/ sgk
 B
 A I C
 H
 D
Ta có: cm
Khi đó:
SABCD = AD.BH
 = .6=18 cm2 
Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà
- Học ôn các công thức tính diện tích đã học 
- Làm bài tập 10, 14, 15 sgk trang 119, 120 
- Chuẩn bị giấy làm bài kiểm tra 15’