Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 30: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 30: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)

I/Mục tiêu :

- Kiến thức: Giúp HS nắm vững công thức tính diện tích tam giác.

- Kĩ năng: Rèn luyện khả năng phân tích tìm diện tích tam giác.

- Tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong khi vẽ hình, chứng minh bài toán.

II/Phương pháp :

- HS thảo luận nhóm.

- Phân tích, gợi mở, luyện tập.

III/Chuẩn bị:

- GV: SGK,thước , ekê,compa,thước hình thoi, bảng phụ hình bài 133.

- HS: SGK, thước, bảng phụ.

IV/Hoạt động dạy và học:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 303Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 30: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 16 Ngày soạn:11/2011
Tiết 30 Ngày dạy:./11/2011
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
- Kiến thức: Giúp HS nắm vững công thức tính diện tích tam giác.
- Kĩ năng: Rèn luyện khả năng phân tích tìm diện tích tam giác.
- Tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong khi vẽ hình, chứng minh bài toán.
II/Phương pháp :
- HS thảo luận nhóm.
- Phân tích, gợi mở, luyện tập.
III/Chuẩn bị:
- GV: SGK,thước , ekê,compa,thước hình thoi, bảng phụ hình bài 133.
- HS: SGK, thước, bảng phụ.
IV/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Nêu cách tìm diện tích 
-Làm bài 19 SGK trg 122
-HS nêu công thức tính diện tích tam giác và trả lời bài 19.
Bài 19:
-Các hình 1; 3; 6 có diện tích là 4 Ô vuông.
-Các hình 2; 8 có viện tích là 3 Ô vuông.
-Hai có diện tích bằng nhau thì chưa chắc bằng nhau.
Hoạt động 2 : Làm bài tập
-GV cho Hs làm bài tập 21 (Gợi mở cách tìm diện tích HCN ABCD và AED có gì liên quan)
-GV cho HS làm bài 24 và ôn định nghĩa cân, tính chật đường cao trong cân, định lí Pitago
-GV cho HS thảo luận nhóm bài 22
- SPIF = SPAF có cùng đáy là PF để có diện tích bằng nhau thì ta suy ra phải có chiều cao bằng nhau.
-HS vẽ hình và suy nghĩ làm bài.
-HS vẽ hình và tính diện tích dựa vào đường cao.
-HS thảo luận nhóm và mỗi nhóm trình bài một câu.
-HS làm vào vở
Bài tập: 21
SABCD = AD . x (1)
SAED =AD . EH
SAED = AD. 2
SAED = AD
SABCD = 3. SAED (2)
 = 3. AD
Từ (1), (2) => AD.x = AD.3
Vậy: x = 3cm
Bài 24:
 A 
 b c
 a
 B H C 
ABC cân vẽ AH BC
=> AH là trung tuyến
=> BH = = 
AH2 =AB2-BH2= b2-
(Đlí Pitago trong ABH vuông tại H.
SABC =AH . BC
 = 
 =
Bài 22:
1) SPIF = SPAF
thì điểm I thuộc đường thẳng d đi qua A và // PF
2) SPOF = 2 SPAF
thì điểm O thuộc m //PF và cách PF một khoảng 2 lần khoảng cách từ A đến đường thẳng PF.
3) SPNF =SPAF
Vậy N thuộc n’ // PF và cách PF một khoảng bằng khoảng cách từ A -> PF 
-Dựa vào bài 22 câu b ta suy ra vị trí điểm M để SAMC =SABC
Bài 23:
 B 
 M 
A H K C 
SABC = SAMB +
 +SBMC + SAMC
mà:
SAMC =SABM+SBMC
=> SABC = 2.SAMC
Hoạt động 3 : Củng cố và dặn dò (
- Ôn lại bài và làm bài tập 25 SGK trg 123; bài 30 SBT trg129.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_30_luyen_tap_nam_hoc_2011_20.doc