Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 19: Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 19: Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước

A. Mục tiêu :

* Kiến thức:

- Nhận biết được khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song. Định lý về đường thẳng song song cách đều. Tính chất của các điểm cách một đường thẳng cho trước .

* Kỹ năng:

- Biết vận dụng định lý về đường thẳng song song cách đều để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau .

* Thái độ:

- Biết vận dụng kiến thức vào thực tế.

B.Chuẩn bị :

ã GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, phấn màu.

ã HS : Thước thẳng, com pa.

C.Các hoạt động dạy và học :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 326Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 19: Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 19 đường thẳng song song với
 một đường thẳng cho trước
Ngày soạn : 24/10/2010.
Ngày giảng: 27/10/2010. 
A. Mục tiêu :
* Kiến thức:
Nhận biết được khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song. Định lý về đường thẳng song song cách đều. Tính chất của các điểm cách một đường thẳng cho trước .
* Kỹ năng:
Biết vận dụng định lý về đường thẳng song song cách đều để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau .
* Thái độ:
Biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
B.Chuẩn bị :
GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, phấn màu.
HS : Thước thẳng, com pa. 
C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
II . Kiểm tra : 
Gọi 2 học sinh lên bảng 
III . bài giảng : 
Y/C HS vẽ hình và suy nghĩ giải bài tập.
Từ kết quả vừa tìm được hãy rút ra nhận xét .
Y/C HS đọc định nghĩa .
Y/C HS làm ?2 
8A: 8B: 8C:
Định nghĩa, tính chất hình chữ nhật.
Nêu vài cách vẽ hình chữ nhật ?
1) Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song. 
?1 a A B
 h
 b H K	
* Định nghĩa : ( SGK )
2) Tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng 
?2 a A M
	 (I) h H’ h K’
 (II) H h K h
 a’ A’ M’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Y/C HS vẽ hình và suy nghĩ trả lời câu hỏi ?3
Từ đó rút ra nhận xét .
Y/C HS vẽ hình vào vở .
Giới thiệu các đường thẳng a, b, c, d gọi là các đường thẳng song áong cách đều .
Y/C HS làm ?4 
Hướng dẫn cách chứng minh dựa vào đường trung bình của hình thang .
Y/C một HS lên bảng trình bày cách chứng minh .
Phát biểu định lý .
IV. Củng cố :
V. Hướng dẫn :
Học thuộc các tính chất và định lý 
Làm bài tập 68, 69 ( Tr 102 – SGK)
* Tính chất : ( SGK )
?3 
 A A’
 2 2
 B H C H’
Đỉnh của các tam giác đó nằm trên đường thẳng song song với BC và cách BC một khoảng 2 cm.
* Nhận xét : ( SGK )
3) Đường thẳng song song cách đều :
 a A E
 b B F
 c
 C G
 d
 D H
?4 
a) Vì a // b // c và cách đều nên BF là đường trung bình của hình thang AEGC do đó EF = FG (1)
Vì b // c // d và cách đều nên GC là đường trung bình của hình thang BFHD do đó 
 FG = GH (2)
Từ (1) và (2) suy ra EF = FG = GH
b) tương tự HS tự chứng minh.
* Định lý : ( SGK )
Tính chất các điểm cách đều một đường thẳng cho trước ?
Định lý về các đường thẳng song song cách đều ?
Bài tập 67 (Tr 102- SGK)
áp dụng định lý về các đường thẳng song song cách đều .
****************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_19_duong_thang_song_song_voi.doc