Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 10: Đối xứng trục (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

PPCT:10 	ĐỐI XỨNG TRỤC.
I.Mục tiêu:
 -Kieán thöùc:Qua bài này HS cần:
+Hiểu định nghĩa 2 điểm đối xứng nhau qua 1 đường thẳng.Nhận biết được 2 đọan thẳng đối xứng nhau qua 1 dường thẳng.Nhận biết được hình thang cân là hình có trục đối xứng
 -Kó naêng:Biết vẽ điễm đối xứng với 1 điểm cho trước , đọan thẳng đối xứng với 1 đạn thẳng cho trước qua 1 đường thẳng.Biết chứng minh 2 điểm đối xứng nhau qua 1 đường thẳng.
 -Biết nhaän ra 1 số hình có trục đối xứng trong thực tế .Bước đầu biết áp dụng tính dối xứng trục vào vẽ hình , gấp hình.
 -Thaùi ñoä:Reøn luyeän cho hoïc sinh tö duy tröøu töôïng.
II. Chuẩn bị:
 -Giaùo vieân:baûng phuï; thöôùc; compa.
 -Hoïc sinh:Thöôùc; compa.
III. Tiến trình dạy học:
Đặt vấn đề vào bài mới:
GV gấp giấy làm 4 yêu cầu HS cắt chữ H.
Vì sao có thể gấp tờ giấy làm bốn để cắt chữ H bài học.
Dạy học bài mới:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
Nội dung.
1.Hai điểm đối xứng qua 1 đường thẳng:
GV nêu bài tập ?1
GV giới thiệu 2 điểm đối xứng nhau qua 1 đường thẳng.
Thế nào là 2 điểm đối xứng nhau qua 1 đường thẳng ?
GV nêu quy ước điểm B nằm trên d.
2.Hai hình đối xứng qua 1 đường thẳng:
Gv cho HS giải ?2
GV hướng dẫn HS yếu thực hiện
GV giới thiệu 2 đọan thẳng AB và A’B’ đối xứng nhau qua đường thẳng d
GV cho Hs đọc định nghĩa 2 hình đối xứng nhau qua 1 đường thẳng.
Củng cố:(GV dùng giấy kẻ ô vuông)
cho và đường thẳng d.vẽ các đọan thẳng đối xứng với các cạnh qua trục d
Gv giới thiệu 2 đường thẳng, 2 góc, 2 tam giác đối xứng nhau qua trục d.
Nêu nhận xét về 2 hình đối xứng nhau qua 1 trục ?
GV cho HS quan sát hình 54 rồi giới thiệu 2 hình H và H’ đối xứng nhau qua trục d
3.Hình có trục đối xứng:
GV cho HS giải ?3
GV giới thiệu là hình có trục đối xứng, đường thẳng AH là trục đối xứng của 
GV cho HS sử dụng các tấm bìa để kiểm tra nếp gấp các tấm bìa theo trục đố xứng thì 2 phần của tấm bìa trùng nhau.
Nêu nhận xét vị trí của 2 phần tấm bìa sau khi gấp ?
Nhận xét giao điểm của trục đối xứng với 2 đáy ?
GV cho HS đọc định lí (SGK)
GV cho HS giải câu hỏi đầu bài
1 HS lên bảng vẽ hình.
HS ghi nhớ.
HS nêu định nghĩa.
Hs ghi nhớ.
Cả lớp cùng thực hiện.
1 HS lên bảng thực hiện
HS ghi nhớ.
HS đọc định nghĩa.
AC đối xứng A’C’ qua d
Cả lớp cùng thục hiện vào vở.
1 Hs lên bảng.
2 góc ABC và A’B’C’ đối xứng qua d
HS nêu nhận xét.
HS trả lời miệng
HS ghi nhớ
HS trả lời ?4
gấp các tấm bìa theo trục đối xứng nhận xét
2 phần của tấm bìa trùng nhau
Truc đối xứng đi qua trung điểm của 2 đáy hình thang cân 
HS đọc định lí
HS trả lời ...
1.Hai điểm đối xứng qua 1 đường thẳng:
2 điểm A và A’ đối xứng nhau qua đường thẳng d.
Định nghĩa : SGK.
Quy ước : SGK
2.Hai hình đối xứng qua 1 đường thẳng:
2 đọan thẳng AB và A’B’ đối xứng nhau qua đường thẳng d
Định nghĩa : SGK.
3.Hình có trục đối xứng
Đ ịnh ngh ĩa: SGK.
?4 a) c ó 1 tr ục đ ối x ứng.
 b) c ó 3 tr ục đ ối x ứng
 c) c ó v ô s ố tr ục đ ối x ứng.
Đ ịnh l í: SGK.
HK là trục đối xứng của hình thang cân ABCD
3. Củng cố bài học:
	Cho hs cắt tờ giấy tạo thành hình có trục đối xứng.
	Làm bài tập 37 trang 87 (SGK)
4.Hướng dẫn HS học ở nhà:
	Làm bài tập về nhà :35,36 Trang 87 SGK
	Xem lại cách dựng 1 điểm , hình đối xứng qua 1 đường thẳng.
	Hướng dẫn bài 36:
a)Ox là đường trung trực AB OA=OB
	tương tự ta cũng có OA=OC .Do Đó ta có được kết quả.
 b) Hãy chứng minh: , 
	 Kết quả.