Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập

Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập

A.MỤC TIÊU:

-Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - cạnh - cạnh qua rèn kỹ năng giải một số bài tập.

-Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau.

-Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa.

B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

-GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke,

 -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa .

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 I. Ổn định lớp (1 ph)

II. Kiểm tra bài cũ (10 ph)

-Câu 1: +Vẽ tam giác MNP.

+Vẽ MNP sao cho MN = MN; MP = MP; NP = NP.

-Câu 2: Chữa BT 18/ 114 SGK

AMB và ANB có MA = MB; NA = NB. Chứng minh rằng

+Yêu cầu ghi gt và kl của bài toán.

+Yêu cầu sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý:

a)Do đó AMN = BMN (c.c.c)

b)MN: cạnh chung; MA = MB (gt); NA = NB (gt)

c)Suy ra (hai góc tương ứng)

d) AMN = BMN có:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 424Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn 8/11/2010
Ngày dạy 9/11/2010
Tiết 23: 	 Luyện tập 1
A.Mục tiêu: 	
-Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - cạnh - cạnh qua rèn kỹ năng giải một số bài tập.
-Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau.
-Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa.
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, 
 -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa .
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
 I. ổn định lớp (1 ph)
II. Kiểm tra bài cũ (10 ph)
-Câu 1:	+Vẽ tam giác MNP.
+Vẽ DM’N’P’ sao cho M’N’ = MN; M’P’ = MP; N’P’ = NP.
-Câu 2: Chữa BT 18/ 114 SGK
DAMB và DANB có MA = MB; NA = NB. Chứng minh rằng
+Yêu cầu ghi gt và kl của bài toán.
+Yêu cầu sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý:
a)Do đó DAMN = DBMN (c.c.c)
b)MN: cạnh chung; MA = MB (gt); NA = NB (gt)
c)Suy ra (hai góc tương ứng)
d) DAMN = DBMN có:
III. Bài mới (32 ph)
HĐ của Thầy và Trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện tập vẽ hình và chứng minh
-Yêu câu làm BT 19/114 SGK.
-HS tập vẽ hình theo GV rồi ghi GT và KL.
 D
 A B
 E
-Yêu cầu nêu giả thiết, kết luận của bài toán sau đó CM bài toán?
-Gv nối A với B cắt DE tại C, Cho AC=CB. Hỏi trên hình còn tam giác nào bằng nhau nữa? Vì sao?
-Hs quan sát hình và tìm ra các tam giác bằng nhau khác.
-1 hs trình bày trên bảng
BT 19/114 SGK.
 GT AD = BD; AE = BE 
 KL a)DADE = D BDE 
 b) 
CM: a)Xét DADE và D BDE có:
AD = BD (gt); AE = BE (gt); DE: cạnh chung
Suy ra DADE =D BDE (c.c.c)
b)Theo câu a có: DADE =D BDE ị 
*DADC =D BDC (c.c.c) vì:
AD = BD (gt); AC = BC (gt); 
DC là cạnh chung
*DAEC =D BEC (c.c.c) vì:
AE = BE (gt); AC = BC (gt); 
EC là cạnh chung
Hoạt động 2: BàI tập vẽ tia phân giác của góc
-Yêu cầu mỗi học sinh đọc đề bài và vẽ hình theo H.73.
-Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình theo hướng dẫn SGK.
-2 HS lên bảng thực hiện vẽ theo hướng dẫn và trình bày bằng miệng cách vẽ.
-Theo cách vẽ trên ta được OC là tia phân giác của góc xOy. Hãy cm điều đó.
-Muốn chứng minh OC là tia phân giác của góc xOy ta phải chứng minh gì? Cần xét tam giác nào?
-Trả lời: Phải chứng minh 
-Cần xét DBOC và DAOC.
-Yêu cầu 1 HS chứng minh.
-Chốt lại: BT trên cho ta cách dùng thước và compa vẽ tia phân giác của một góc.
-HS nghe và ghi chú ý vào vở.
-Yêu cầu vận dụng làm BT 21 SGK: Cho tam giác ABC, vẽ các tia phân giác của các góc A, góc B và góc C.
*BT 20/115 SGK.
 B y
 O C 
 A x
CM: Xét DOAC và DOBC có:
OA = OC (gt); AC = BC (gt)
OC cạnh chung.
ị DOAC và DOBC 
ị (hai góc tương ứng)
Hay OC là tia phân giác của xÔy
*BT 21 
Vẽ tia phân giác các góc A, B, C
 A
 B C
IV. Hướng dẫn về nhà (2 ph).	
-BTVN: 21, 22, 23 trang 115, 116 SGK; BT 32, 33, 34 SGT
-Hướng dẫn BT 22, 23 SGK Treo bảng phụ có vẽ sẵn hình.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_lop_7_tiet_22_luyen_tap.doc