A. MỤC TIÊU:
- Nắm được các khái niệm diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng, biết cácg tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng.
- Vận dụng kiến thức vào bài toán thực tế.
- Củng cố các khái niệm vuông góc, song song trong không gian.
- Thái độ: yêu thích môn hình học.
B. CHUẨN BỊ
+ Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu.
+ Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu từ tiết trước.
C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1)
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ.
HS1: Làm bài 21 (SGK - Tr108)
HS2: Làm bài 29 (SBT - Tr112)
Tuần: 32 (1) Tiết: 59 Ngày soạn: 17.4.2006 Ngày giảng: 24.4.2006 Diện tích xung quanh của Hình lăng trụ đứng A. Mục tiêu: - Nắm được các khái niệm diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng, biết cácg tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng. - Vận dụng kiến thức vào bài toán thực tế. - Củng cố các khái niệm vuông góc, song song trong không gian. - Thái độ: yêu thích môn hình học. B. Chuẩn bị + Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu. + Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu từ tiết trước. C . Hoạt động trên lớp. I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1) Lớp trưởng báo cáo sĩ số. II. Kiểm tra bài cũ. HS1: Làm bài 21 (SGK - Tr108) HS2: Làm bài 29 (SBT - Tr112) II Bài học. Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng ? làm ? Dộ dài các cạnh đáy là bao nhiêu ? Tính diện tích các hình chữ nhật ? Diện tích của hình chữ nhật lớn là bao nhiêu GV: Từ cách tính diện tích của hình chữ nhật lớn ta có diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng ? em hãy cho biết cách tính diẹn tích xung quanh hình lăng trụ đứng một cách tổng quát Nếu : + P: Nửa chu vi đáy. + h: Chiều cao của hình lăng trụ. GV: Diện tích toàn phần của hình lăng trụ bằng tổng của diện tích xung quanh và diện tích hai mặt đáy. GV giới thiệu ví dụ ? để tìm diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng tam cần tìm yếu tố nào GV: gọi hs làm bài trên bảng (tìm diện tích xung quanh của hình lăng trụ) ? Tìm diện tích toàn phần của hình lăng trụ ? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có) HS: đọc đề bài HS: + Dộ dài các cạnh đáy là: 1,5m; 2 m; 2,7 m + Diện tích các hình chữ nhật: - H1: 3.2,7 () - H2: 3.1,5 () - H1: 3.2 () HS: Diện tích của hìh chữ nhật lớn là: : 3.2,7 +3.1,5+ 3.2 =3(2,7 +1,5+ 2)=18,6 () Diện tích xung quanh của hình lăng trụ. P: Nửa chu vi đáy. h: Chiều cao của hình lăng trụ. HS: HS: tìm hiểu ví dụ HS: Cần tìm chu vi của đáy Tam giác ABC vuông tại A nên: + Diện tích xung quanh: HS: + Diện tích hai đáy: + Diện tớch toàn phần là: - Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có) 1. Công thức tính diện tích xng quanh. + Dộ dài các cạnh đáy là: 1,5m; 2 m; 2,7 m + Diện tích các hình chữ nhật: - H1: 3.2,7 () - H2: 3.1,5 () - H1: 3.2 () + Diện tích của hình chữ nhật lớn là: : 3.2,7 +3.1,5+ 3.2 =3(2,7 +1,5+ 2)=18,6 () Diện tích xung quanh của hình lăng trụ. P: Nửa chu vi đáy. h: Chiều cao của hình lăng trụ. Diện tích toàn phần của hình lăng trụ bằng tổng của diện tích xung quanh và diện tích hai mặt đáy. 2. Ví dụ Giải: Tam giác ABC vuông tại A nên: + Diện tích xung quanh: + Diện tích hai đáy: + Diện tớch toàn phần là: V Củng cố: 1. Dựa vào công thức tình chu vi đáy, cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần em hãy lập công thức diện tích xung quanh, diện tích toàn phần. Hướng dẫn: = chu vi đáy x Chiều cao. + Làm bài tập 23, 24, 26. V. Hướng dẫn về nhà. 1. Học thuộc công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng. 2. Làm bài tập 25 (SGK - Tr111)
Tài liệu đính kèm: