A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM
- Kiến thức : Hs cũng cố vửng chắc các định lý nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng(nhất là trường hộp cạnh huyền và góc nhọn ) Biết phối hợp , kết hợp các kiến thức cần thiết giải quyết vấn đề mà bài toán đặc ra
- Kỹ năng : Vận dụng thành thạo các định lý để iải quyết các bài tập từ đơn giản đến khó
- Tính thực tiển : Rèn luyện kỹ năng phân tích , chứng minh , khả năng tổng hợp
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC
GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa
HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
II. KIỂM TRA ( ph)
III. LUYỆN TẬP 26ph
Ngày soạn :07/03/2011 . Ngày dạy :10/3/2011 Tuần : 28 Tiết 50 : LUYỆN TẬP A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM Kiến thức : Hs cũng cố vửng chắc các định lý nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng(nhất là trường hộp cạnh huyền và góc nhọn ) Biết phối hợp , kết hợp các kiến thức cần thiết giải quyết vấn đề mà bài toán đặc ra Kỹ năng : Vận dụng thành thạo các định lý để iải quyết các bài tập từ đơn giản đến khó Tính thực tiển : Rèn luyện kỹ năng phân tích , chứng minh , khả năng tổng hợp B. DỤNG CỤ DẠY HỌC GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph) II. KIỂM TRA ( ph) III. LUYỆN TẬP 26ph TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 18 ph Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông vA’B’C’:B’+C’=90o B’=90o-C=90o-50o=40o Vì B=B’=40o nên ABC A’B’C’ Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông Vì nên ABC A’B’C’ 47. Vì 32+42=52 nên ABC vuông Ta có : S=.3.4=6 cm2 Ta có : A’B’C’ ABC 49a. Vì B chung nên vABC vHBA (1) Vì C chung nên vABC vHAC (2) Từ (1)(2) suy ra : vHBA vHAC Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông Cho ABC vuông ở A và A’B’C’ vuông ở A’ có B=40o, C=50o. Chứng minh hai tam giác đồng dạng b. Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông Cho ABC vuông ở A và A’B’C’ vuông ở A’ có AC=3cm, BC=4cm, A’C’=6 cm, B’C’=8cm. Chứng minh hai tam giác đồng dạng Cả lớp theo dỏi nhận xét Gv nhận xét và cho điểm Nhận xét ABC ? Tính diện tích ABC ? Tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng ? Hs lên bảng trình bày bài giải Vì 32+42=52 nên ABC vuông S=.3.4=6 cm2 Bằng bình phương tỉ số đồng dạng IV. CŨNG CỐ (2’PH) TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Nhắc lại các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông ? Nhắc lại các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph) Học bài : Bài tập : Làm các bài tập còn lại KIỂM TRA 15 PHÚT A.TRẮC NGHIỆM ( 6 ĐIỂM) Điền đúng hoặc sai vào ơ trống dưới đây 1.Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng với nhau 2.Hai tam giác vuơng cĩ 1 gĩc nhọn bằng nhau thì đồng dạng với nhau 3. Hai tam giác vuơng cĩ cạnh huyền bằng nhau thì đồng dạng với nhau 4.Hai tam giác vuơng cĩ 2 cặp cạnh gĩc vuơng tỉ lệ thì đồng dạng với nhau 5.Hai tam giác đồng dạng thì cĩ diện tích bằng nhau 6.Hai tam giác cĩ tỉ số đồng dạng k=1 thì hai tam giác đĩ bằng nhau B. Tự luận: Cho tam giác ABC vuơng ở A . Kẻ đường cao AH .Chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng ĐÁP ÁN A.TRẮC NGHIỆM ( 6 Đ) 1 2 3 4 5 6 Đ Đ S Đ S Đ B.TỰ LUẬN ( 4 Đ) Hình vẽ 1 điểm Vì B chung nên vABC vHBA (1đđ ) Vì C chung nên vABC vHAC (1 đ) Vì 2 gĩc ABH = AHC nênvHBA vHAC ( 1 đ )
Tài liệu đính kèm: