I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh được củng cố kiến thức về các vần đề :
- Diện tích của một tứ giác có hai đường chéo vuông góc
- Công thức tính diện tích hình thoi .Hai cách tính diện tích hình thoi.
2. Kĩ năng
- Tính được diện tích hình thoi nói riêng và diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc nói chung theo công thức đã học.
- Vẽ được hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc một cách chính xác.
3. Thái độ
- Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị giáo án, bảng phụ hình bài tập 36 sách giáo khoa.
- Com pa, thước thẳng, êke, thước đo góc.
2. Học sinh:
- Mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Tìm hiểu bài trước khi đến lớp.
III. Phương pháp:
Ngày soạn : 10 / 01 / 2010 Ngày giảng : 13 / 01 / 2010 Tiết 35 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh được củng cố kiến thức về các vần đề : - Diện tích của một tứ giác có hai đường chéo vuông góc - Công thức tính diện tích hình thoi .Hai cách tính diện tích hình thoi. 2. Kĩ năng - Tính được diện tích hình thoi nói riêng và diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc nói chung theo công thức đã học. - Vẽ được hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc một cách chính xác. 3. Thái độ - Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - Chuẩn bị giáo án, bảng phụ hình bài tập 36 sách giáo khoa. - Com pa, thước thẳng, êke, thước đo góc. 2. Học sinh: - Mang đầy đủ dụng cụ học tập. - Tìm hiểu bài trước khi đến lớp. III. Phương pháp: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp dạy học theo nhóm IV. Tổ chức giờ học Khởi động ( 1 phút ) Mục tiêu : - Phát hiện ra được vấn đề cần nghiên cứu trong bài học - Có ý thức, động cơ học tập. Cách tiến hành : GV thông báo nội dung tiết học : Vận dụng kiến thức bài học trước để giải bài tập. Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Vẽ hình thỏa mãn một số yêu cầu Và tính diện tích các hình vẽ được ( 20 phút ). Mục tiêu : Rèn luyện cho học sinh về các vấn đề : - Diện tích của một tứ giác có hai đường chéo vuông góc - Công thức tính diện tích hình thoi .Hai cách tính diện tích hình thoi. - Vẽ được hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc một cách chính xác. Đồ dùng : - Com pa, thước thẳng, êke, thước đo góc. Cách tiến hành : - Hướng dẫn thực hiện bài tập 32 sách giáo khoa theo các bước : *Vẽ hình thỏa mãn yêu cầu đề bài *Vẽ được bao nhiêu hình như vậy? *Tính diện tích tứ giác vừa vẽ được biết rằng nó có 2 đường chéo vuông góc. * Đường chéo của hình vuông có tính chất gì? Từ đó suy cách tính diện tích hình vuông khi biết độ dài đường chéo. - Yêu cầu làm bài 33 sách giáo khoa trang 128. - Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét. - Nhận xét lại cho học sinh và cho điểm. - Vấn đáp cùng giáo viên thực hiện giải bài tập 32. - Từng học sinh thực hiện vào vở. 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh khác bổ sung. - Thực hiện yêu cầu của giáo viên. - Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải. Bài 32 - SGK a) Vẽ được vố số từ giác theo yêu cầu của đề bài tức là có: SABCD = AC.BD = 6.3,6 = 10,8(cm2) b) Hình vuông có hai đường chéo vuông góc với nhau và mỗi đờng chéo có độ dài là d, nên diện tích bằng d2 Bài 33 - SGK Cho hình thoi MNPQ vẽ hình chữ nhật có một cạnh là MP, cạnh kia bằng IN (IN = NQ). Dễ dàng thấy rằng SMNPQ=SMPBA=MP.IN=MP.NQ Hoạt động 2 : Luyện tập cách tính diện tích hình thoi ( 20 phút ) Mục tiêu : - Tính được diện tích hình thoi nói riêng và diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc nói chung theo công thức đã học. Đồ dùng : - Chuẩn bị giáo án, bảng phụ hình bài tập 36 sách giáo khoa. - Com pa, thước thẳng, êke, thước đo góc. Cách tiến hành : - GV yêu cầu hs làm bài 35 sách giáo khoa trang 129. - Chỉ định học sinh các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức thảo luận chung cả lớp. - GV nhận xét lại cho hs - Yêu cầu làm bài 36 sách giáo khoa trang 129. Gợi ý : Kẻ đường cao AH của hình thoi rồi tính diện tích của nó. - Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét. - Nhận xét lại cho học sinh và cho điểm. ? Công thức tính diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc ? Công thức tính diện tích hình thoi. - Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu của giáo viên. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận chung cả lớp về các đáp án. - Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải và hoàn thiện lời giải. - Từng học sinh thực hiện vào vở. 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh khác bổ sung. - Thực hiện yêu cầu của giáo viên. - Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải. - Trả lời câu hỏi của giáo viên Bài 35 - SGK Cho hình thoi có cạnh AB = 6cm, Â = 600. Từ B vẽ BH vuông góc với AD. Tam giác vuông AHB là nửa tam giác đều, BH là đường cao tam giác đều cạnh 6cm nên BH = SABCD=BH.AD = Bài 36 - SGK. Giả sử hình thoi ABCD và hình vuông MNPQ có cùng chu vi là 4a. cạnh hình thoi và cạnh hình vuông đều có độ dài a. Ta có: SMNPQ = a2 Từ đỉnh góc tù của hình thoi ABCD vẽ đường cao AH có độ dài h. Khi đó SABCD = a.h nhưng h a (đường vuông góc nhỏ hơn đường xiên) nên a.ha2. Vậy SABCD SMNPQ Dấu "=" xảy ra khi hình thoi trở thành hình vuông. V.Tổng kết, hướng dẫn học tập ở nhà. Tổng kết : - Giáo viên khái quát lại nội dung bài học - Đánh giá thái độ, tinh thần học tập của học sinh Hướng dẫn học tập ở nhà : - Làm lại bài tập đã chữa vào vở - Làm thêm bài tập 34 sách giáo khoa.
Tài liệu đính kèm: