Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 9: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi

Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 9: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi

A. MỤC TIÊU:

 giúp HS củng cố vững chắc việc thực hiện các bước giải bài toán dựng hình.

 Rèn kỹ năng sử dụng compa, kỹ năng phân tích trong bài toán dựng hình.

 Giáo dục cho HS tư duy biện chứng qua mối liên hệ biện chứng giữa các tam giác và dựng hình thang.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

 GV : Chuẩn bị phương án để chia tổ thảo luận, trình bày bài giải.

 HS : HS làm bài tập ở nhà do GV hướng dẫn.

C. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:

 Kiểm tra sỉ số :

 Kiểm tra bài cũ : Nêu các bước của bài toán dựng hình.

Làm BT29 (SGK): Dựng tam giác ABC vuông tại A, biết cạnh huyền BC = 4cm, góc nhọn = 650

HS : Lên bảng trình bày bài giải của mình. (Có thể thực hiện 2 bước dựng hình và chứng minh)

Giải

Cách dựng:

-Dựng BC = 4cm (dựng đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước)

-Dựng BCx = 650 (dựng góc bằng góc cho trước)

-Dựng tia Cy vuông góc với Cx (Bài tóan dựng cơ bản)

-Giao điểm của Bx với Cy là A

Chứng minh:

Ta có : = 900 (do cách dựng)

 = 650 (do cách dựng)

 BC = 4cm (do cách dựng).

 Vào bài mới

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 371Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 9: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 09	Ngày Soạn: 
Tuần: 05	Ngày dạy:
LUYỆN TẬP DỰNG HÌNH THANG
MỤC TIÊU:
	giúp HS củng cố vững chắc việc thực hiện các bước giải bài toán dựng hình.
	Rèn kỹ năng sử dụng compa, kỹ năng phân tích trong bài toán dựng hình.
	Giáo dục cho HS tư duy biện chứng qua mối liên hệ biện chứng giữa các tam giác và dựng hình thang.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	GV : Chuẩn bị phương án để chia tổ thảo luận, trình bày bài giải.
	HS : HS làm bài tập ở nhà do GV hướng dẫn.
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sỉ số : 
	Kiểm tra bài cũ : Nêu các bước của bài toán dựng hình.
Làm BT29 (SGK): Dựng tam giác ABC vuông tại A, biết cạnh huyền BC = 4cm, góc nhọn = 650 
HS : Lên bảng trình bày bài giải của mình. (Có thể thực hiện 2 bước dựng hình và chứng minh)
Giải
Cách dựng:
-Dựng BC = 4cm (dựng đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước)
-Dựng BCx = 650 (dựng góc bằng góc cho trước)
-Dựng tia Cy vuông góc với Cx (Bài tóan dựng cơ bản)
-Giao điểm của Bx với Cy là A
Chứng minh:
Ta có :	 = 900 (do cách dựng)
	= 650 (do cách dựng)
	 BC = 4cm (do cách dựng).
	 Vào bài mới
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
Nội Dung
Hoạt động 1: Làm BT 33 SGK
GV: Yêu cầu thảo luận 4 tổ giải bài tóan
GV: cho một tổ làm tốt nhất trình bày cách dựng và chứng minh.
GV: kiểm tra bài tập ở nhà của HS để xem HS làm BT ở nhà mức độ nào ?
GV cho HS nhận xét, bài tóan dựng hình trên đã sử dụng những bài toán dựng hình cơ bản nào?
HS tiến hành chia tổ và thảo luận trình bày bài giải của tổ mình.
CD = 4cm là dựng được
CDx = 800 dựng được
Điểm A thuộc Dx và điểm A thuộc đường tròn (C;4cm)
Suy ra A dựng được
Điểm B thuộc tia Ay // DC và thuộc tia Ct sao cho DCt=800 .
Suy ra cách dựng B.
-Dựng đoạn CD = 4cm
-Dựng CDx = 800
-Dựng đường tròn (C;4cm)
-Dựng điểm A là giao điểm của Cx với (C;4cm)
-Dựng tia Ay // DC
-Dựng tia Ct sao cho DCt=800 .
-Dựng điểm B là giao điểm của Ay và Ct.
CM:
Ta có AB // CD ( cách dựng)
Þ ABCD là hình thang
Có : (Cách dựng)
Vậy hình thang ABCD là hình thang cân.
Hoạt động 2 : 
GV cho HS làm BT 34
Dựng hình thang ABCD, biết = 900, đáy CD = 3cm, cạnh bên AD = 2cm, cạnh bên BC = 3cm.
GV cho HS phân tích miệng và trình bày cách dựng chứng minh.
HS phân tích bàng miệng.
-Tam giác vuông ADC là dựng được.
Điểm B thuộc tia Ax // DC và đường tròn (C, 3cm) suy ra B là dựng được.
Cách dựng:
-Dựng tam giác ACD vuông tại A, DC = 3cm, AD = 2cm
-Dựng tia Ax // DC
-Dựng đường tròn (C, 3cm)
-Dựng B là giao điểm của Ax với đường tròn (C, 3cm)
CM:
Ta có AB // CD (cách dựng)
Þ ABCD là hình thang.
cách dựng
BC = 3cm ( bán kính (C))
Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà 
+ Dựng hình thang cân ABCD (AB//AC), biết hai đáy AB = 2cm, CD = 4cm, dường cao AH = 2cm.
	Duyệt của tổ trưởng

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_8_tiet_9_luyen_tap_nguyen_van_loi.doc