Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 60: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng - Đặng Trường Giang

Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 60: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng - Đặng Trường Giang

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :

 - HS nắm được cách tính diện tích xung quanh của lăng trụ đứng.

 - Biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình cụ thể.

 - Cũng cố các khái niệm đã học ở tiết trước.

II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :

1. Giáo viên :

 Một số mô hình lăng trụ đứng.

 Thước thẳng, phấn màu

2. Học sinh :

 Thực hiện hướng dẫn tiết trước

 Thước kẻ, compa, bảng nhóm

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 372Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 60: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng - Đặng Trường Giang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn: 22/4/2009
Giảng: 23/4/2009
Tuần : 33
Tiết : 60
 §5. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH 
LĂNG TRỤ ĐỨNG 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :	
	- HS nắm được cách tính diện tích xung quanh của lăng trụ đứng.
	- Biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình cụ thể.
	- Cũng cố các khái niệm đã học ở tiết trước.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viên : 
- Một số mô hình lăng trụ đứng.
- Thước thẳng, phấn màu
2. Học sinh : 
- Thực hiện hướng dẫn tiết trước
 - Thước kẻ, compa, bảng nhóm
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1: Kiểm tra (7p).
- Yêu cầu HS nêu:
+) Tên các đỉnh, mặt bên, cạnh bên, mặt đáy của hình lăng trụ (H95) SGK?
+) Làm bài tập 21 (108) SGK?
- GV nhận xét và cho điểm.
HĐ2: Công thức tính diện tích xung quanh (15p).
- Yêu cầu HS quan sát (H100) SGK + trả lời?
- GV nói: Diện tích xung quanh lăng trụ đứng bằng tổng diện tích các mặt bên.
* CT: . Trong đó:
( P là nữa chu vi đáy; h là chiều cao ).
+) Dựa vào công thức trên, em hãy nêu quy tắc?
- GV thông báo: Diện tích toàn phần lăng trụ đứng bằng tổng diện tích xung quanh và diện tích hai đáy.
HĐ3: Ví dụ (13p).
- Tính diện tích xung quanh lăng trụ đứng, đáy là tam giác vuông như (H101) SGK?
	C’ B’
	A’
	C B
	A
HĐ4: Vận dụng – Cũng cố – Hướng dẫn về nhà (10p).
- Yêu cầu HS làm bài 23; 24 SGK vào vở?
- Cho HS nhắc lại: Quy tắc, công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của lăng trụ đứng?
- Dặn HS về học bài, làm bài tập 25; 26 (111; 112) SGK + chuẩn bị bài 6.
- 1 HS lên nêu.
- 1 HS lên làm.
 ( Các HS khác nhận xét ).
- HS quan sát (H100) SGK + trả lời:
+) Độ dài các cạnh của hai đáy là:
(2,7 + 1,5 + 2) . 2 = 12,4 cm
+) Diện tích mỗi hình chữ nhật là:
a) 3 . 2,7 = 7,1 cm2
b) 3 . 1,5 = 4,5 cm2
+) Tổng diện tích cả 3 hình chữ nhật là:
7,1 + 4,5 + 6 = 17,6 cm2.
- HS nhắc lại + ghi vở.
- HS nêu quy tắc SGK + ghi vở.
- HS nhắc lại + ghi vở.
- HS làm bài tập vào vở. 1 HS lên làm:
GIẢI
- Trong tam giác vuông ABC (Â = 900 ). Theo định lí Pitago ta có:
CB = = 5 cm
= (3 + 4 + 5) . 9 = 108 cm2.
S(2 đáy) = 2 . .3 . 4 = 12 cm2.
S(tp) = 108 + 12 = 120 cm2.
- HS làm bài tập vào vở.
- Vài HS nhắc lại.
- HS nghe + ghi vở.
IV- RÚT KINH NGHIỆM:.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_8_tiet_60_dien_tich_xung_quanh_cua_hinh.doc