Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 43: Luyện tập (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tiết 43: LUYỆN TẬP
I\ Mục tiêu:
Dựa vào định lí biết nhận ra các tam giác đồng dạng, biết sử dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau tìm tỉ số chu vi của hai tam giác.
Khi hai tam giác đã đồng dạng biết tìm các tỉ số tương ứng, nắm vững các tính chất 
Rèn luyện tính cẩn thận khi vẽ và dựng hình.
II\ Chuẩn bị:
	-Dụng cụ học tập 
III\ Hoạt động dạy học:
	1\ Kiểm tra bài cũ:
Cho hình vẽ viết kí hiệu hai tam giác đồng dạng và viết các tỉ số đồng dạng.
Biết IK//DF
TL:
	Để dựng một tam giác đồng dạng với một tam giác đã cho theo tỉ số cho trước ta làm thế nào ?
Hs : Dựng một đường thẳng // với một cạnh và cắt hai cạnh còn lại(chia theo tỉ số đã cho)
	2\ Các bài tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 26/ 72 sgk
Cho tam giác ABC vẽ tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số là 
Hãy nêu cách vẽ 
Bài 28/ sgk
Yêu cầu hs nhắc lại tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
a\ Tính tỉ số chu vi của hai tam giác
-Vẽ tam giác ABC 
-Trên AB lấy M sao cho AM=
Từ M vẽ MN//BC
Ta được 
Ta dựng 
Vậy được tam giác A’B’C’ cần dựng 
 theo tỉ số ta có
Vậy tỉ số chu vi của hai tam giác bằng tỉ số đồng dạng 
b\ Biết hiệu chu vi của hai tam giác là 40 cm . Tính chu vi của mỗi tam giác?
Cần xác định tam giác nào có chu vi lớn hơn 
PABC -pA’B’C’ =40. và 
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ?
Tam giác ABC có chu vi lớn hơn .
	3\ Củng cố:
Cần những điều kiện nào thì hai tam giác đồng dạng với nhau?
Để nhận biết hai tam giác đồng dạng với nhau có những cách đơn giản hơn.
Các góc bằng nhau, các cạnh tương ứng tỉ lệ.
	4\ Hướng dẫn về nhà;
Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ làm bài ? 1 chính xác khi đo. 
Nắm nội dung định lí và áp dụng vào ?2.