I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : HS biết được cách tính diện tích tam giác.
2. Kỹ năng : HS biết vận dụng công thức tính diện tích tam giác.
3. Thái độ : Biết tính diện tích của các hình trong thực tế.
II. Đồ dùng:
Thước, bảng phụ.
III. Phơng pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tổ chức giờ dạy:
*) Kiểm tra bài cũ (5’)
- Mục tiêu: Kiểm tra việc chuẩn bị bài về nhà của HS.
- Đồ dùng: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
Ngµy so¹n: 8/12/2010 Ngày dạy: 10/12/2010 (8a,b) Tiết 30:LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS biết được cách tính diện tích tam giác. 2. Kỹ năng : HS biết vận dụng công thức tính diện tích tam giác. 3. Thái độ : Biết tính diện tích của các hình trong thực tế. II. Đồ dùng: Thước, bảng phụ. III. Ph¬ng ph¸p: VÊn ®¸p, th¶o luËn nhãm. IV. Tỉ chøc giê d¹y: *) KiĨm tra bµi cị (5’) - Mơc tiªu: KiĨm tra viƯc chuÈn bÞ bµi vỊ nhµ cđa HS. - §å dïng: B¶ng phơ. - C¸ch tiÕn hµnh: HĐGV HĐHS Bước 1: GV ra câu hỏi. Nêu cách tính diện tích tam giác ? Hãy làm bài 19 trang 122 ? Bước 2: GV gọi HS nhận xét. Bước 3: GV nhận xét. Diện tích tam giác bằng nửa tích một cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó H1, h3, h6 : S=4 H2, h8 : S=3 H4 : S=5 H5 : S=9/2 H7 : S=7/2 SABCD=5x SADE=.5.2 Hoạt động 1: Luyện tập (37’) - Mục tiêu: HS biết tính diện tích tam giác. - Đồ dùng: Thước kẻ. - Cách tiến hành: Bước 1: Làm bai 21 (SGK -122) Diện tích hình chữ nhật ABCD, diện tích tam giác ADE ? Đường cao sẽ ntn ? Bước 2: Làm bài 22 (SGK-122) Bước 3: làm bài 23 (SGK -123) Theo định lí Pitago ta có điều gì ? Bước 4: Làm bài 24 (SGK-123) Theo định lí Pitago ta có điều gì ? 21 Ta có : SABCD=3SADE 5x=3..5.2 x=3 Bài 22 (SGK-122) 23 Gọi AH là đường cao. Theo định lí Pitago : AB2=AH2+BH2 AH2=AB2-BH2 =b2-= AH= S=BC.AH =a.= 24 Gọi AH là đường cao. Theo định lí Pitago : AB2=AH2+BH2 AH2=AB2-BH2 =a2-= AH= S=BC.AH =a. = *) Tổng kết và hướng dẫn về nhà (3’) Củng cố : Nhắc lại cách tính diện tích tam giác ? Dặn dò : Làm các bài tập còn lại.
Tài liệu đính kèm: